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朝花夕拾初二读书笔记

| 阿祖

《朝花夕拾》抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情,同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击,《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富有内涵的童年故事。你是否在找正准备撰写“朝花夕拾初二读书笔记”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

#686725朝花夕拾初二读书笔记1

当我捧起鲁迅先生的著作——《朝花夕拾》开始细细品读时,发现了一种奇妙的感觉,如小桥流水般沁人心脾……

《朝花夕拾》这本书主要讲了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,对那些难以忘怀的人和事表达了最炽热的情感,生动地描绘了清末时的生活画面。举几个例子吧:《故乡》中生动地写了鲁迅和闰土的童年,鲁迅家条件不错,但他没有自由;闰土家很穷,他拥有自由,可却向往过上好日子。长大后,两人才发现自我与对方之间隔着一层厚厚的墙,完美的童年再也回不来了;《药》,则经过对茶馆主人老栓夫妇为儿子小栓买人血馒头治病的故事,反映出了愚弄人民的罪恶行为和革命者那无私的献身精神。从这两个事例来看,我们都看出了旧社会的黑暗与不公平的评判。相比之下,我们此刻过上了衣来伸手,饭来张口的完美生活,相比之下真是天壤之别。坐在干净明亮的教室里学习,有点同学还不完成作业,有的还甚至不肯做作业,想想真是不应当啊!此刻的我们没有不公平的法律,我们没有提心吊胆的生活,我们没有饥寒交迫的日子,我们也没有外强的侵略。我们有的是丰衣足食的日子,让老百姓心安理得的生活,强大富饶的国家……我们在这二十一世纪过得无比欢乐与甜美。想吃什么,想穿什么,想去哪儿玩,想干什么,这些都是微不足道的小事,动动手指头就能实现。但假设放在鲁迅小时候那个年代呢?能实现吗?不,很难实现。对于

富有的大户来说,可能能够,但对于穷苦的人家来说,能填饱肚子就不错了,何来的去实现那些根本不敢想的愿望呢?如今我们应当体谅父母,不能再任性了,要放在以前,哪有可能去容你幻想呢?说不定连书都没法读。

《朝花夕拾》这本书是对逝去岁月的回忆,无比悲伤,却又让人无奈。时而喜悦,时而不乐,让我记忆犹新。


#811809朝花夕拾初二读书笔记2

朝花落空院,夕拾香犹存。时光默不作声,时光深处,落英缤纷。

光滑的石井栏,高大的皂荚树,弹琴的蟋蟀,会唤人名的美女蛇,能买来“三哼经”的长妈妈……鲁迅的散文集《朝花夕拾》里,有很多引人入胜的风景和动人心弦的情节。

《朝花夕拾》收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文,1928年出版,一百年后,《朝花夕拾》已成经典。《朝花夕拾》反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历。文章以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一体,格调明朗,有强烈的感染力。

有人读《朝花夕拾》感受到的是对封建礼教的批判,有人读《朝花夕拾》感受到的是对当时政事的讽刺,我读《朝花夕拾》,感受到的是一个漂泊在外的作家对故乡的追忆,字里行间仿佛有无形的手牵引着你步入绍兴乡下的山野,目之所及皆为花影,朵朵摇曳生姿。《朝花夕拾》共收录鲁迅十篇散文,这十篇散文如十朵小花,我最爱的是《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》,这两篇名作,因为它们散发着故乡的气息与家的温度。

那是鲁迅离家之后,辗转于北京与上海,居无定所飘零天涯的时候,对故乡的思念。他把这种思念凝聚笔尖,跟随鲁迅的笔触,走进百草园,菜畦碧绿,石井栏光滑,皂荚树高大,桑椹紫红,鸣蝉长吟,黄蜂浅伏,油蛉低唱,蟋蟀弹琴,何首乌木莲缠络。寿镜吾老先生正捧着古书摇头晃脑地读得如醉如痴。孩子们却在描图画,玩蚂蚱,弄得课堂好不热闹。先生吹须瞪眼,调皮的孩子们装模作样开始读书……

私塾往事不仅让鲁迅回味,更让我心动。先生的认真,孩子的淘气,百草园的鲜活生动,跃然纸上,令我想起我的童年。

我的童年有很多细节珍存在外婆家。外婆家附近有一条小河,犹记垂髫之时,我和外婆常在夏日的傍晚去小河边乘凉,我靠在外婆肩头,外婆轻轻摇着大蒲扇,蒲扇带来的风夹杂着阵阵河风迎面吹来,一阵清凉顿时涌上心头。

童年的雨,也是亮晶晶的。雨中的树叶,挂满了水珠;雨中的花朵,显得格外鲜艳。我和外婆坐在门口静静倾听这清脆明亮的交响曲。我想和雨点一起跳跃,我的脚踩在雨水里,溅起一朵朵水花,我的衣服湿了,外婆却不责备我,而是笑吟吟地看着,感受着我的快乐。

一老一小,在河边的晚风中,在夏季的太阳雨里,那种温馨那种宁静,是童年里珍贵的记忆。我想,长妈妈给鲁迅留下的,也是这样温馨的烟火气息吧,所以让鲁迅怀恋,这也许就是我和作者的相似之处吧,鲁迅的童年激活我的记忆,这是文字的魅力,读着那份真诚,那份深情,回味着那不时从字里行间透露出来的天真烂漫的情感,我总能寻出自己的一些影影绰绰的回映,那是穿越时空的心灵共鸣。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。追忆着童年的美梦,触动着心中封存已久的那片柔软。

旧事的点滴,是《朝花夕拾》年少轻狂的童真,踏着记忆的风尘,在夕阳时分迎着暮色捡拾起清晨从枝头掉落的带着几分露珠的木槿花。那残余的留香,浸染的是回忆,溅起的是思念与乡愁。

人们都说,鲁迅是深刻的,尖锐的,庄严的,他的文章深奥,有很多寓意,有很多隐喻,一般人很难读懂,我想,这都是对鲁迅的误解,是没有去看鲁迅文章,人云亦云的追随评价。鲁迅深刻,但鲁迅也有情趣,有童真,他的情趣他的童真他的清浅,在《从百草园到三味书屋》《社戏》《故乡》《长妈妈》等文章中都可以领略。这才是真正的鲁迅,是鲁迅心底最柔软最深情的部分。

好的作品,是有普世价值的。我相信,每个人,在读过《朝花夕拾》,读过“百草园”之后,心海都会荡起涟漪,记忆的触觉,会像一只小小的蚂蚁,凭着对故乡景物的深刻印象找到回家的路。


#739928朝花夕拾初二读书笔记3

读《朝花夕拾》不觉得这像一本名著,反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常,原来这才是这本书的独特之处。

我正在读“无常”这一篇章时,也正好是全书的一半,这“无常”与之前“五猖会”上的塘报、高照、高跷、抬阁、马头等,一定是鲁迅爱看的,不然怎么会写得这样细呢!从此看来鲁迅小时一定也很贪玩,不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。

再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑,只是觉得这篇文章一定还有深层含意,看来我还得慢慢的渗透一下,才能得出结论。

说起《狗、猫、鼠》和《阿长与〈山海经〉》可是我在这半本书最感兴趣的文章了。

一开始,看这本书的第一篇文章就像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的原因一五一十的说了一遍,说实在的我也挺讨厌猫的,也是因为它吃了不该吃的东西,我最爱的红烧鱼。不过,如果当时的我把这件事记录了下来的话,就能和鲁迅先生媲美一下了,题目就叫做《我·猫·老鼠》。虽然我平时不太喜欢老鼠,但看了这篇文章,突然觉得其实有只“隐鼠”也不错啊!可当我看到阿长踩死“隐鼠”的那一段时,感觉真有点气愤,同时也为鲁迅失去“隐鼠”而感到惋惜。更感觉阿长真坏,不仅踩死了可爱的“隐鼠”,还把罪祸强加在了猫的身上,使鲁迅错怪了猫。

从看了《阿长与<山海经>》开始,如今我已不记恨她了。在《阿长与<山海经>》中的她,虽然多嘴,礼节多,但是她爽直、淳朴、又能帮鲁迅买《山海经》,人品也是不错的。

《朝花夕拾》的内容简短但不缺乏经典,看来我想读透这前半本书,还得好好体会、体会!

#65143朝花夕拾初二读书笔记4

人们常说书籍是人类进步的阶梯,回忆温馨童年的美好趣事与父母不顾及孩子心理的所谓理性批判,是鲁迅先生写的《朝花夕拾》。

我忐忑着,拿着书来了。他和我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句的读下去。我担着心,两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。

这样一个小片段,就可以表现出作者鲁迅对看会的渴望与父亲对他的一次次阻难,也表达了作者鲁迅对父亲让他此时背书的疑惑不解。鲁迅先生用朴素的语言回忆了以前,并且对家长与老师作了理性的批判,说明了老师与家长让孩子死读书这样的教育方式,或许有悖于孩子的自然发展——读着,读着,强记着的,——而且要背出来。也同时表达了作者对死读书的厌烦与无奈的心理。

温馨的回忆,让我们身同感受。佩服鲁迅先生能勇敢地批评了当时社会,对书籍的死读,硬读,死背,“粤自盘古”就是“粤自盘古”。

《朝花夕拾》,表达了鲁迅先生勇于批判封建思想习俗的不合理!

《朝花夕拾》给予了我深深的感受!

#738119朝花夕拾初二读书笔记5

鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的十篇文章记述了鲁迅童年时期的生活和青年时期求学的历程。书题中“朝花”是这些散文记述的对象“夕拾”是指记述者主体的写作时间与方式。当我静下来认真看这本书时,被它的魅力所深深吸引了。

这本书分为三个部分,分别是“朝花夕拾”、“荒凉中的自语”、“匕首与投枪”。“朝花夕拾”是鲁迅先生最为著名的散文集,是对滋养过他的生命的人和物的深情怀念。语言清新、朴实、亲切感人,是现代回忆性散文的典范之作。“荒凉中的自语”选自鲁迅的散文读集《野草》,篇章短小精悍,结构精巧,具有音乐般的节奏性和流动感。在“匕首与投枪”中,《纪念刘和珍君》、《为了忘却的纪念》、《拿来主义》等作品,都是鲁迅最有分量的杂文代表作。

我希望本书能成为大家开启认识鲁迅、了解鲁迅的一扇窗,从而阅读更多鲁迅的著作,感受“俯首甘为孺子牛”的鲁迅精神。


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