《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作，小说《城南旧事》中沉沉的相思、淡淡的哀愁深深打动了人心，整部小说充满了朴素、温馨的思想感情。你是否在找正准备撰写“二年级城南旧事读书笔记650字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
#482600二年级城南旧事读书笔记650字1
因为一篇《窃读记》，让我喜欢上了作者林海音那部家喻户晓的着作——《城南旧事》。
《城南旧事》是一本影响了几代人的小说，讲述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安馆》讲述了“疯女人”秀贞苦苦寻找她的孩子，而她的孩子又被养父母虐待的凄惨故事;《我们看海去》则讲述了一位集慈爱的哥哥、孝顺的儿子、可恶的贼多重身份于一身的青年，和作者发生的有趣故事，体现了当时社会的隐忧;《兰姨娘》讲述了当时妇女的命运;《驴打滚儿》则体现了当时旧中国乡下的生活状况。
在《城南旧事》一书中，给我印象最深的人物是“疯女人”秀贞。她苦苦寻找自己的孩子，从未放弃过，哪怕别人都以为她是疯了，她也不以为然。秀贞给她的小桂子做了多少衣服啊!那都是一针一线缝出来的。那密密麻麻的针线包含的是浓浓的母爱，是血浓于水的亲情，是对个人命运的无声抗争!因为她举止反常，所以没有人愿意跟她往来。但在英子看来，和秀贞在一起却是非常有意思的一件事，两人因此成为了好朋友。在英子童稚的眼睛里，生活是新奇而充满乐趣的，少有人间的凄苦。但是，残酷的现实对她单纯的内心却带来了巨大的冲击力，让她感到悲哀。林海音借用英子童年的眼光，描述了当时社会的无奈。
掩卷反思，当我们还沉浸在浓浓的亲情里时，又有谁能体会到父母的辛苦呢?在日常生活中，不是向父母要这就是要那，有时看到不可口的饭菜就不吃了，害的父母赶紧再为自己重新做饭菜。常常是，孩子们要这个就得买，要那个也得买，可对于妞儿来说根本想都不敢想。然而，爱能战胜一切!没有什么能阻挡它，没有什么能战胜它!就像秀贞和妞儿，是伟大的母爱将她们紧紧连在一起，谁也无法阻止，最终得以团圆。故事的情节在此处得到了升华，故事所传递出的感情也深深地打动了我。
这个故事让我懂得，一定要好好珍惜眼前优越的生活和学习环境，用实际行动感谢父母、老师、同学的关心和帮助，用感恩的心回报身边的人，孝敬父母，尊敬老师，团结同学。
#795511二年级城南旧事读书笔记650字2
《城南旧事》依然属于短篇小说。因为其中每一个小章节所叙述的人物重点不一样。不一样章节故事所发生的背景相同也有必须的关联，颇有点像此刻的漫威电影的宇宙世界。
长篇小说和短篇小说的最主要区别个人感觉在于情节铺设和人物塑造的精细度和集中度的差别。多个相同人物的不一样角度的短篇就是长篇。长篇的叙事线索更长，时间跨度更大，同一人物的层次更多。吕叔湘先生以往一再强调课外阅读的重要性，他认为自我的语文本事70%是得之于课外阅读。“新课标”（2011版）明确提出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。提倡少做题，多读书…”以上信息都能够充分说明课外阅读不论长篇还是短篇都是对于课内很好地补充。课外阅读也是语文教学的重要组成部分，课外阅读不能被课内篇目所替代，学生阅读的思考和感受需要很大的独立空间。
在导读中，提到《城南旧事》的艺术魅力有五个方面：1独特的儿童视角。2真挚细腻的情感。3人道主义的悲悯情怀。4成长与离别的潜在主题。5京俗画卷和平民韵味。
作品语言流畅是读者流畅阅读的前提。本书作者十分善用儿童懵懂新奇又充满热情的视角来制造情节上的刻意模糊，具有得天独厚的文学味道。秀珍和妞儿的相认就是在不断清晰的朦胧气氛中最终汇聚。但最终母女被火车撞死的结局又借助童年英子发烧记不清具体情节而刻意模糊。故事中的宋妈的孩子们、秀珍和妞儿、偷儿、父亲去世、兰姨娘和德先叔的离开都具有成长和离别的主题，让人读过之后充满忧伤。
从作者的写作文本来看，要想写好一篇文章，要具备三个要素：丰富的生活、趣味的思索和充沛的情感。这也是目前写作困难的学生多面临的最大困难。需要教师和家长去慢慢引导。
#556464二年级城南旧事读书笔记650字3
“20年代末，六岁小姑娘林英子住在北京城南的一个小胡同里，经常站在胡同门口寻找女儿的“疯”女人秀珍成了她的第一个朋友……”前几天，我看了城南旧事这部电影，电影中的英子、兰姨娘和一个好心的贼给我留下了深刻的印象，他们表现出了老北京很多人的特点：贫穷的人，可怜的人，干预抗争的
人，我决定把他们写下来。
一.正义的人——林英子
林英子是这部电影的主角儿，她很正直，也很善良，从妞儿去买饭，店小二让他塔吊嗓子猜个他饭吃，英子立刻夺过饭碗给妞儿吃可以看出，她也很善良，帮秀珍找到了女儿小桂子，我非常喜欢她，因为她善良，以为她正直，因为她善良，因为她功课好……有种.种说不清的理由。
二.可怜的人——秀珍
秀珍曾经与一个大学生暗中相爱，并生下了自己的孩子——小桂子，从此那个大学生便没有音讯，就连他的女儿小桂子也被扔到了城根下，生死不明，她从此天天寻找女儿小桂子，人家都说她是个疯子，可英子并不这样认为，我也这样认为，我认为她很可怜。记得我三岁的时候，胡同口就有一个疯子，妈妈说疯子很厉害，我就不敢接近了，可是同样能被外人说是疯子，我却觉得秀珍很可怜，这是为什么，我也不清楚。
三.贫穷的人——贼
他为了供自己的弟弟上学，偷东西，这种法师很不正当，但起点是好的，至于他是好人还是坏人吗，我也不知道，可以这样说吧：他是一个心地善良的坏人。
四.敢于抗争的人——兰姨娘
兰姨娘也是这部作品的主要人物，她是一个漂亮的女人，她敢于反 抗 封建礼教，是一位敢做敢为的新时代女性。
五.后记
这部电影拍得很好，我非常喜欢，我从中知道了不少关于老北京的事儿，我们要向英子学习，学她正直善良，学她的笔下功夫……
#543009二年级城南旧事读书笔记650字4
梅花，落了，它唤来了春天的苏醒;迎春花，落了，它迎来了夏天的火热;茉莉花，落了，它带来了秋天的清风;桂花，落了，它引来了冬天的雪白……一年年的流逝，即在花的默然落下，即在芬芳留滞于指尖。而童年不正是如此，随花绽放，随花凋零，漠于土中……
《城南旧事》的作者不正是经历了如此，她的花儿已经在她父亲倒下的那刻，枯萎了，永远地沉睡在土中。而她爱花的父亲，也再不会起来，为他心爱的花儿浇水，施肥了……
《爸爸的花儿落了》这篇文章，是我在《城南旧事》里最深为感动的一篇。它讲述了病弱的父亲要求她去历练，而在她的小学毕业典礼上，父亲的缺席，给她带来了失望与害怕。最终当她拿着毕业证书匆匆地赶回家时，她听到了那个她早就猜到，却始终不敢面对的消息。而那一刻，她的花儿落了，不仅是爸爸的花儿落了，也是她童年的花儿凋零的时候。
一朵夹竹桃的枯萎，一瓣花的飘落，无不带走了一串串金银铃般的笑声，带走了一个个对无忧无虑的美好憧憬……
看到如此触动人心的一幕，我不禁思绪万千：
我似乎又回到了那个地方，哭声四起，无不阐述着痛苦与伤心。一朵朵白花，敬奉在前，一张张纸钱，逝于火中，一声声祈祷，尽在人心……周围的亲人，更是伤心欲绝：奶奶趴在棺上，泣不成声，头戴白花的奶奶显得愈发憔悴，哭得喉咙也哑了，可怎么也不听劝;爸爸沉默不语，只是用他的眼睛看着，我看到爸爸的眼睛里透露出后悔与悲伤的神情，还略带一丝倦意，爸爸操办丧事，再加上守夜，爸爸已好久没有合眼了，可是……
抬头，只能看见那张惨淡无光的照片，似乎这才清醒，照片上的是爷爷。我已不知那时我到底在想些什么，浑浑噩噩，不知不觉已回到了家中。时常想起，无不感到一阵空虚，我多怕身边的人正像如此，一个个，离开了我……
每每翻阅《城南旧事》的时候，只能默默感叹，感叹她曾经拥有过，曾经失去过。又经常触景生情，回忆起了往事。
花，落了，曾经的失去，也许会永远地提醒我们：
珍惜现在!
花，落了，只愿能永远拥抱住它曾繁华的一面。
花，落了，落的只是一段时光，而情感终究是不会落的……
初一:门口的阿飞
#309622二年级城南旧事读书笔记650字5
世界的悲欢离合。书中的每一个章节都给我这个新时代的少年带来了完全不一样的体会和感受。也在我这样的少年心里种下了淡淡的惆怅，和作者一齐回味那些以往的欢乐和伤悲，和作者一齐淡淡地惆怅。
书中的英子机灵可爱，对世事都充满了好奇心。有一点点细心机，有点善良，有点勇敢。有英子的细心机达成心愿后的窃喜、有因为战乱带来的离别而忧愁、有与一个“小偷”结下的真诚的友谊，还有应对“疯子”秀贞的同情与伤感。
让我最印象深刻的是英子与秀贞的情谊。秀贞是英子家附近“惠安馆”里寄住的一个“疯子”。大人们都不让英子接触到秀贞，可最终英子的好奇心却让她们俩成了好朋友。秀贞因为失去了她的孩子而悲痛过度，终日疯疯颠颠、自言自语。英子明白真相后却尽力帮忙她寻找孩子，最终最终找到了秀贞的孩子。可令英子震惊的是英子的好朋友妞儿竟然是“疯子”秀贞的孩子。看着妞儿与秀贞的重逢，作为读者的我，心间也一样澎湃起伏，为了苦难后的相聚，也为英子的付出而感动。同时更让我敬佩英子的勇气和她那颗善良而勇敢的心。
这种.种经历在英子的沿途与她擦身而过，命运让他们与英子相交相叠。各式各样的人，各式各样的事，在英子的生命里交集。虽然故事里英子遇到了许多她看不懂的事，并在朦朦胧胧中给幼小的英子内心蒙上了一层复杂的色彩。但英子还是个孩子，她读不懂人间的疾苦，风雨过后，她依然用她的笑容和灿烂的心一路走下去。
城南旧事读书感悟相关文章：