《爱的教育》讲述了一个叫安利柯的男孩，他一年里在学校，家庭，社会的所见所闻。这里给大家分享一些小学必读《爱的教育》读后感，希望对大家有所帮助。
小学必读《爱的教育》读后感篇1
“爱”是什么，带着这个疑问，我阅读了《爱的教育》，我真正透彻理解爱的实质含义。
《爱的教育》是一本日记形体的小说，这本书写了一位澳大利亚四年级的小学生安利柯一年的生活。安利柯对他身边的每一个人都充满了爱，一个四年级小学生在一个学年十个月所记的日记，包含了朋友、姐弟、同学、父母、师生之间的爱和对祖国的爱。书中的每个故事都是那样的普通，那样的平凡，但它们又蕴含着深刻的做人的道理。里面有许多作者的小伙伴，他们是一群可爱的讲道理的孩子，虽然有的贫穷，有的富裕，有的残疾，有的学习落后，但作者从不计较，与他们玩得开心，学的快乐，并从开心和快乐中得到了教育。《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却不平凡的人物。许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情，读之，使人犹在爱的怀抱中成长。
读完《爱的教育》，我懂得了真正的朋友应该在困难时能够互相帮助。同时也让我明白，再坏再可怕的人只要你真心对待，也会被融化。遇到可怜的人应该伸出援助之手。
我不禁又想到了我自己，平时，总觉的父母对我好是理所当然的，一有不顺心的事总往父母发脾气，完全不顾父母的感受。可父母是知道是关心我的喜、怒、哀、乐的。父母上班非常累，我们还对父母发脾气只会让父母更累。
《爱的教育》令人回味无穷发人深省。我对：“爱”的理解更加深刻，爱不仅是索取更是付出。爱能挽救一切，爱是黑暗中的一束阳光。只要你愿意付出，得到的是惊人的收获。
小学必读《爱的教育》读后感篇2
那一天，天上乌云密布，没有一点缝隙。路旁树阴里的鸟儿们没有发出悦耳的声音，只有那无尽的沙沙声萦绕在我耳畔。此时此刻我真有“乱我心者，今日之日多烦忧”的感觉，只想远离。
不一会儿，我跑回了家，关上门，坐在客厅里看电视。刚开始兴趣盎然，但渐渐感觉乏味了。这时，外面传来滴答滴答的声音，很快的，大雨倾盆。于是，我扔下遥控器，放下杯子，无聊地走到窗旁。
窗外，昔日鲜艳的花，现在正受着了大雨的侵犯，已经奄奄一息了，我似乎没有同情，也没有像林黛玉一样的喜欢“留得残荷听雨声”这句诗的意蕴。
清脆的门铃声打断了我的思绪。我低着头，打开了门，看见爸爸回来了。他是满脸喜悦的，但他似乎被我那忧郁的气氛传染了，不经意地皱起了眉毛。他担心的问我：“宝贝女儿，怎么了?”我嗫嚅着，说出了原因，谁知他却大笑起来，说道：“女儿，你去看看《爱的教育》吧，它也许会帮助你。”我疑惑不解，但还是照他的话做了。
我跑到书店，天空已初见光亮，阳光透过云层，照在景物上，显得那么和谐，我的心情也好了许多。我在营业员热情指引下，买到了这本书。
回家后，我立即打开书，不知不觉中明白了许多。书中所写的人物都是平凡人，但是这些平凡人，每个人都拥有一份无价之宝——爱。正是爱，让书中所描述的世界那么和平，那么美好。
但其实呢，现在的社会看似如此平静，可谁又知道那平静的表面下又是多么的不平静。唯有爱，才能让社会永远平静。
爱，让人间充满温暖;爱，让世界不再冷漠;爱，让明天更加美好。
小学必读《爱的教育》读后感篇3
在生活中其实我常会想爱是什么，它可能无处不在，但是却看不见，也摸不着。自从假期读完《爱的教育》这本书后，我觉得爱在我心目中更伟大了。
这本书以日记的形式，用一个“爱”字贯穿全文，使人读起来特别亲切，自然。讲述了一个叫安利柯的小学生一个学年的故事。里面的每一篇故事，都充满了友爱亲情，让我特别感动。
其中令我印象最深刻的是13岁的小主人公玛尔可，他不远万里苦苦寻找自己的母亲。他对母亲的那种爱，是无法用言语来形容的。每次读到这，我总会鼻头发酸，感动不已。正是小玛尔可的恒心和对母亲的爱，支撑着他走完这几乎不可能的路程，最后终于找到了自己爱的归宿。在我们的生活中或许会遇到大大小小的坎坷，但是我们应当向玛尔可一样，有一个支撑自己的强大目标和持之以恒的决心，那么就没有什么是办不到的。
读完这本书后，我不由自主的想起自己，我也像其他孩子一样，生活在爱的包围中。每次到了饭点，餐桌上那一盘盘可口的饭菜;在学习上遇到困难时，老师的帮助与安慰;课间时，一起与同学嬉戏玩耍……它们总是出现在我的生活中，有一个简称，那就是“爱”。它总是会在人们最需要的时候，给予人物质上和精神上的帮助，让人对生活充满希望。就像《爱的教育》里，一个个大大小小的故事，那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之念……记录了孩子们在整整一年学习生活中的点点滴滴，看似简单，其实都蕴含着深刻的道理。
这本书让我懂得了许多，让我感触很深，同时也热泪盈眶。每一个字每一句话都在指引我怎样做人，让我们在爱的沐浴下努力的向前，快乐的成长。
小学必读《爱的教育》读后感篇4
今天，我读了《爱的教育》中叙利亚的故事，让我非常感动。
故事主要讲了：12岁的叙利亚出生在佛罗伦萨一个贫寒的家庭中，他的父亲为了养活一大群孩子，不得不做好几份兼职，每天都要抄写文章到深夜。叙利亚几次想帮助父亲承担工作，可父亲不愿意影响孩子的学习，所以不同意。于是，叙利亚想出了一个办法——瞒着家人，偷偷帮助父亲抄写。过了一段时间后，发父亲的抄写量确实增加了，家庭收入也多了，但是严重影响了叙利亚自己的学习。原本和蔼可亲的父亲突然变得十分暴躁，因为父亲将他学习成绩下降归结为他变“坏”了。叙利亚的心里虽然很委屈，但只要能帮助到父亲，他就非常开心。不久，父亲发现着叙利亚的秘密，他在深深的感动中消除了对儿子的误解。
读了这个故事，我深深体会到叙利亚的孝顺，一心一意想帮助父母做点事情;同时，他还是一个细心的孩子，不然怎么能发现父亲每天都要抄写到十二点呢?而且当叙利亚的父亲误会他学习下滑的时候，他也没有说出原因，他真是一个懂事的好孩子。
我的感受是：我们应该少让父母着急生气，替他们分担一些力所能及的事情。让他们有时间去做一些他们喜欢的事，而不是非得陪着我写作业。
读了这个故事，我想起了一件事情。我和妈妈在逛文具店的时候，我选中一款钥匙链，想送给妈妈当生日礼物。可妈妈不同意我买，所以我就坚持用自己的零花钱买下了这个钥匙链。结果妈妈数落了我一顿，我很不高兴但是没有解释。到了妈妈生日那天，我神秘兮兮的拿出一个精美的小盒子，对妈妈说：“这是我送您的生日礼物，您辛苦啦。”妈妈打开盒子，那个漂亮的钥匙链就躺在里面。妈妈激动得抱住了我。
小学必读《爱的教育》读后感篇5
寒假期间，我读了一本让我被爱感动的书——《爱的教育》。我感谢这本书，因为它教会了我怎样表达爱。
这本书是意大利的著名作家亚米契斯花了近十年时间写的。它主要以一位四年级男孩安利柯写日记的形式，记录了发生在身边的各式各样感人的故事，如：“懂事的泼来可西”、“有妈妈真好”、“送别女老师”、“分别前的日记”等。但最感人的还是“懂事的泼来可西”，这篇日记讲的是铁匠的儿子泼来可西，每天回家都要饱受酒醉回家的父亲的虐待。第二天来上学时脸上总是带着青痕或紫痕，有时脸孔肿着，眼睛红红的。虽然如此，他从不说父亲打他。泼来可西常饿着肚子到学校，卡罗纳经常给他一点儿面包，一年级时教过他的女老师也常给他水果吃，可他从不说“父亲不给食物”。这是一位多么懂事、催人泪下的好孩子啊!虽然他的父亲只管自己喝酒，像对待猪狗一样虐待他，他却用功学习，还维护着父亲的名誉，他真是一个有孝心、有宽容心又心地善良的好孩子。
泼来可西的所作所为就像一面镜子，折射出我心灵的许多污渍。不是吗?在学校里，别说同学打骂我，就是对我一个不友好的眼神，我都耿耿于怀，要对他还击。在家里，爸爸妈妈给了我那么多的爱，可我觉得这都是他们的责任，没有可感激的。如果我的父亲，也像泼来可西的父亲那样，我会把他抛得远远的。唉，和书本中的一个个小主人公比，我是多么自私，多么渺小啊!
这本《爱的教育》就像是一把爱的钥匙，亚米契斯将它献给我们这些正在成长中的孩子和我们的父母，愿我们能打开爱的心靡，愉快地成长，与爱相伴。再次感谢亚米契斯，感谢《爱的教育》。
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