这本书的作者是曹文轩叔叔，主要讲了男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻苦铭心，终身难忘的校园生活，亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下，震撼人心的故事以下是小编给大家整理的草房子阅读笔记，希望大家喜欢!
草房子阅读笔记1
《草房子》是出自于曹文轩的手笔，而在他的笔下，所有人物一个个都活泼机灵，善良，有的`还有一副大人的摸样。而在这众多的人当中，给我留下的印象最深的，则是一个叫细马的江南小男孩。
邱元龙邱二爷家，是个家底厚实的人家。而他们却一直都没有一个孩子。于是，他们便过继了一个孩子，他就是细马。原先，细马一点儿都不喜欢这里的生活。准备自己悄悄地回到江南。而在一场大水过后，他却改变了自己的想法，发誓要为邱二妈造一座比以前更美丽的房子。便开始了努力……
从这篇篇章我看出来了细马是一个机灵的，挺有心机的一个孩子。一开始，他因为与油麻地人的发音不一样而感到孤独，于是便准备去放羊。从中，我感到了他的那种坚强是我们不能比的。而我们在生活中也应该有他的那份坚强，不能遇到挫折就败下阵来。而在发洪水的时候，他回想起以前的点点滴滴，有回到了邱二爷和邱二妈的身边，并改口叫他们为爸妈。在他们最困难，最悲伤的时候，他选择了留在他们的身边。而细马的这种品格值得我们学习，在别人困难的时候留在他们的身边，想邱二妈与邱二爷的心灵得到了安慰……
总而言之，从细马的身上我受益匪浅!
草房子阅读笔记2
《草房子》是著名作家曹文轩的著作，他以轻松愉快的的笔调细腻地刻画出了几个纯朴善良、聪明顽皮的乡下孩子的形象，很受广大的儿童和家长的欢迎。
文中的主角是桑桑，一个调皮、好动，却非常乐于助人的男孩子，作者成功的塑造了桑桑旁边的几个人物：美丽乖巧的纸月，有些自卑的秃鹤，牛气十足的杜小康，活泼自然的细马等，同时为桑桑这个可爱男孩做了更为深刻的描写。
桑桑并不是一个完美的男孩，但他保持了顽皮的天性，让人觉得十分可爱。细细审阅文中的人物，哪一个都是有缺点的，这种写作手法更贴切现实，也更加吸引读者。
现在许多作家都喜欢把笔下的人物写得更完美一些，其实这样只会让人觉得太不真实了，现在的孩子并不完美，他们有烦有欢乐，也有思想，那就要看作者怎样把握文章了，这就是《草房子》这本书成功的原因。
《草房子》这本书很多大人也百看不厌，因为长大以后，必须硬着头皮在这个复杂的社会生活，既要挣钱养家，还要保卫尊严，他们也许忘了自己也曾度过一段难忘的童年，这本书唤起了人们对儿时美好生活的回忆，心情顿觉开朗。
不论现实还是虚构，人们总能一片美好的回忆，因为我们的回忆是美好的，有欢笑、泪水、苦恼和纯洁的日子!
草房子阅读笔记3
你认识桑桑吗?待你看过《草房子》这本书之后你会明白他是谁，桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子。他可是一个又调皮又爱捣蛋的孩子，他所做的一些怪事会让你哭笑不得，比如把自家的锅砸了卖铁、用蚊帐当渔网捕鱼、三伏天穿着父亲的大棉帽子、大棉裤、还有那肥大的厚棉袄，在老师和同学面前装做若无其事的样子。这个异想天开的孩子也有他勇敢的一面，帮助纸月摆脱了“那三个小混混”，而纸月则是一个可怜的孩子，在纸月家中，只有一个年迈的外婆，她的性格很内向，但是，她的成绩与书法都让老师和同学们为之震撼，最重要的是，让主人公桑桑改掉了他的一身坏习惯。但是，有一天她突然消失了，没有人再见过她。
一到六年级，桑桑经历了很多，同时也成长了很多，就在他开始对油麻地这一个小镇感到好奇时、渴望时，他却要跟随着他的家人离开油麻地、离开这一个曾经让他哭过、笑过，充满了温馨回忆的地方，永远地告别这曾与他朝夕相处的地方。这片金色的草房子，告别了纯真的童年岁月，一切都随着桑桑的离开，顺着小河流到了远方。
也许，桑桑的童年就此结束了;也许，童年最快乐的、最真实的回忆还在他的脑海里回荡;也许，童年永存。
草房子阅读笔记4
《草房子》是我国著名作家曹文轩的代表作之一。《草房子》主要写的是小男孩桑桑对自己刻骨铭心的童年回忆，其主人公有桑桑、秃鹤、纸月、细马和杜小康这五位少年。
在这五位少年中，桑桑和细马是最令我难忘的。
桑桑，一位顽皮可爱，有正义感的孩子。记得有一次，桑桑得了一种大脖子病，桑桑的爸爸桑乔为了给桑桑看病，每天东奔西跑的看医生。面对医生的治疗，桑桑总是一声不吭，即使有时候会疼，桑桑也从来不说一句疼，只是默默地忍受。从这里，我可以看出桑桑是一个坚强的孩子。
坚强、乐于助人、有正义感等这些品行，是我们要向桑桑学习的。
虽然桑桑的坚强引得无数人的关注，但是，要说是男子汉的，还要数细马。
细马是邱二爷领养的孩子，邱二爷把细马领回家就是要他继承家产。细马是个厌恶学习的孩子，由于他的语言与当地不同，不禁闹出了不少笑话。邱二爷和邱二妈拿细马不上学没办法，于是让他去放羊。他在欢乐的田野生活着。细马从原来开心的牧羊生活到后来公然上校门口去挑衅，从而，我发现了一个厌恶学习生活却想融入集体的心。最后，邱二爷的家被水灾冲毁，而邱二爷又得了绝症而去世。这时全家的希望都寄托在细马身上。细马以为“妈妈”造红砖房为目标，最后实现愿望，成了家中的顶梁柱。
《草房子》中虽然没有太多的好词好句，但货真价实的事件却打动了我，我要向桑桑和细马学习。
草房子阅读笔记5
《草房子》的美，浸透全文。
秃鹤的光头，纸月的书包，细马的羊群，桑桑的鸽子，白雀的歌声，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼无边的芦苇丛，浸月寺屋檐下寂寞的风铃声……
曹文轩曾经说过:“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可变为常识,只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就像铺在房顶的茅草一样，经久不朽。
这里有大河上被驱赶的鸭群游泛起的涟漪、树林里被猎人追逐的慌张窜逃的野兔和五月的阳光下闪烁着金子般光芒的麦穗，有清冷高阔的秋冬夜空下孩子们单调而快乐的游戏，更有茅草盖成的冬暖夏凉的金色草房子校舍。人性和成长的美就这样在无华的叙述下展开，从容的就像油麻地的大河一样，平淡不惊，缓缓流淌。
《草房子》里的人性美
桑桑的世界有秃鹤，纸月，阿恕，细马，杜小康……当然，还有他的鸽群。
秃鹤，一个孤单而又倔犟的十足的小秃子。秃头让他的自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。然而当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。但是,孩子的天性是纯真的。他希望得到大家的认可。在剧本《屠桥》里,他站出来担当起了别人不愿的角色,而且“把那个角色演绝了”。第一章的文末平淡而感人的叙述着:
秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。
桑桑一直走到他跟前，在他身边蹲下:“来找你的，大家都在找你。”
桑桑听到了秃鹤的啜泣声。
油麻地小学的许多师生都找来了。他们沿着石阶走了下来,对秃鹤说:“我们回家吧。”
桑乔拍了拍他的肩:“走，回家了。”
秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。
纸月哭了，许多孩子也都哭了。
纯静的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……
陆鹤的秃头折射了孩子纯真的人性。此时他的光头是美的，是油麻地小学的一道好风景。
小说中的秦大奶奶是一个固执，又闪耀着善良慈爱的老人。从开始时为了地而与学校争斗，她令人哭笑不得的行为表现了她的固执。然而落水小女孩的一声奶奶又唤起了她慈爱的一面，她奋不顾身地去搭救小女孩，又在油麻地小学师生的爱戴与挽留下固执地放弃了那倾注自己和丈夫所有青春和心血的土地。秦大奶奶的苦艾“笔直地挺着，在从田野上吹来的风中摇响着叶子，终日散发着特有的香气”正像这位老人一样，执着地坚守，又默默地奉献。
草房子里的每一个人物都是饱满鲜活的，就算是戚小罐，白三，慧思和尚，纸月奶奶，无一不有着自己的性格与特点。白三的无赖与爱财，慧思和尚的高雅与脱俗，纸月奶奶的慈爱与细谨……他们仿佛就活在眼前。《草房子》的人性美就晕染在每一个人物的动作，语言中。小孩们夜空下的游戏，小学老师和村民、家长、学生之间的淳朴关系，小孩特有的“竞争”和“嫉妒”，在秦大奶奶、在细马、在邱二妈、在桑桑妈妈、在温幼菊身上的美好的真情让人温暖。而纸月和桑桑之间超乎友谊的关爱，蒋一轮老师和白雀互爱互慕的感情，和最后纸月的离去、白雀和蒋一轮的悲痛结局让人不禁心底一颤，甚至抽搐，但这是真实的，同时又是凄婉的。“把一切困扰和矛盾都化解在温和的人生的光芒之中”，这就是草房子里闪耀着的人性美。
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