“十破十立”是省委书记赵克志在省委第十一届二次全会上明确提出的,当前解放思想要做到“十破十立”的重要精神,就是“一要突破信心不足的思想,树立敢于争先的意识。二要突破墨守成规的思想,树立开拓创新的意识。三要突破自我满足的思想,树立追求卓越的意识。四要突破封闭保守的思想,树立包容合作的意识。五要突破消极等待的思想,树立抢抓机遇的意识。六要突破怕担责任的思想,树立勇于担当的意识。七要突破说多做少的思想,树立干字当头的意识。八要突破反应迟缓的思想,树立立说立行的意识。九要突破忽视产业的思想,树立工业强省的意识。十要突破不跑不要的思想,树立积极争取的意识。”
通过学习讨论,“十破十立”提出给我们统一了思想要求,指明了发展的方向,认清了前进的道路,建立了学习的标杆。在当前情势下,贵州人民在“国发【2012】2号文件”和十八大精神的指引下,各行各业都在奋发前进,作为工作在第一线的基层教师,要贯彻执行“十破十立”思想,在今后的时间工作中,应当从以下几个方面来贯彻落实“十破十立”。
一是要有积极主动的工作态度。要主动参与、主动作为,不当旁观者,不当“门外汉”。要与时俱进、立说立行,当好擂鼓手,当好宣传员,把党中央、国务院和贵州省委、省政府兴黔富民的精神融进教育教学的实际工作中,进步全民参与意识。
二是要有时不我待的进取精神。要大力宏扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不畏缩”的贵州精神,抢抓机遇,以“人一之我十之、人十之我百之”的勇气,奋力追逐,奋勇当先。
三是讲求工作方法,开辟创。墨守成规,不讲求工作方法,也是贵州人的一个通病,就是在工作中不愿意创新、不愿意改革、不愿接受新事物,习惯于旧观念、旧思路、旧方法、旧做法。沿袭守旧,没有前程。只有开辟创新,用新观念指导新发展,要敢走他人没有走过的新路,要用新办法解决新题目,要用新做法开创新局面,有新的思维和创新意识才能让未来充满希望。
要善于熟悉自己,信心不足,不行;安于现状,更不行!尽可能习惯于纵向比,自己跟自己比、现在跟过往比。进步了,要更进步;好了,要更好;要精益求精,“没有最好,只有更好”。
四是学习先进经验,建立包容合作、立说立行的思想意识。应当打开心胸,集百家之长,努力为合作发展创造和谐条件,大事业、大合作,才会大成功,做大做强,后来居上。在今后的工作中要与时俱进,通过量种途径和方式学习他人先进的经验,并把它与教育教学实践结合在一起。只有不断学习、不断丰富自己的工作经验,才能在工作中精益求精方法,才会更加进步教育教学质量。
在今后的工作中,我将坚守教师职业道德规范,将“十破十立”的观念扎根于心,认真履行教书育人的工作职责,用“十破十立”指导我的实际工作,在教育教学的平台上,努力提高教育教学质量。