形形色色的人是那么的特别,那么有关形形色色的人作文600字要怎么写呢?写形形色色的人作文600字不会很难,就让我们一起来试试看吧。下面是小编为你们整理的关于形形色色的人作文600字的内容,希望你们能够喜欢。
形形色色的人作文600字一
妈妈今年30多岁了,很大方,处处体谅着别人,可她有一个最大的缺点“爱撒谎”。
妈妈很关心我的学习,生怕我上学迟到,所以每天都骑车送我去上学,有一年冬天的早晨,刚下了一场大雪,路很滑,寒冷的风吹得人走不动,妈妈体能不好,却仍要让我坐上车,骑着车送我去上学,慢慢骑几步就要喘上几口气,头上汗珠像下雨一样落下,一个上坡路妈妈还得下去推,差一点摔跤。我说:“妈,您快回去吧!我自己去学校!”妈妈生气的说:“不行,如果迟到就不好了!”妈妈又说:“这么小的风,一点都不冷,骑骑自行车还锻炼身体呢!一点都不累,满头大汗,还说不累,妈妈又在“撒谎”。
妈妈非常疼爱我,凡是我爱吃的,她都“不爱吃”。有一次妈妈做了我最爱吃的可乐鸡腿,我让妈妈也吃,妈妈说她不饿也不爱吃,于是,我不管三七二十一,拿着鸡腿便啃一口,接着赶紧又啃一口,吃的满嘴流油,嘴上满是红黑色的油渍,大块大块的鸡腿进了我的肚子,只有一些碎的、小的鸡腿肉放在盘子里。当我把盘子端回厨房,妈让我先出去,我只好贴着门缝看着妈妈在干什么,原来妈妈正在一块一块慢慢吞吞的吃着我吃剩的鸡腿肉,看着妈妈在厨房吃着鸡腿肉,我心里有种说不出的滋味。唉,妈妈又在“撒谎”了。
今天,我在回家的路上买了一串大大的糖葫芦,一口都没舍得吃,因为我知道,爸爸说,妈妈在小的时候特别喜欢吃糖葫芦。以前我给妈妈吃,她都说不喜欢吃,这次一定要让妈妈吃到糖葫芦。回到家,我就把糖葫芦递给妈妈说:“妈,你快吃吧,刚买的。”她还是那句话:“不用,我不爱吃”。“我刚吃了一串,这是剩下的。”嘻嘻!我也撒了一个谎……让妈妈吃上了糖葫芦。
我的这位爱“撒谎”的妈妈,什么时候可以不再“撒谎”呀!
形形色色的人作文600字二
我的爸爸四十多岁,长得帅气。走路时喜欢把手放在裤袋里。我爸爸手里时常拿着手机,有空时就拿起手机看的津津有味。他喜欢书法,也喜欢古玉。不时还拿块春秋时期的古玉放在手里盘着。我爸爸挺幽默,他最喜欢听的一句话是“你是我的偶像”。
我爸爸有一家自己的工厂。平时工作有点忙,时常回到家了还看到他在打合同,在扫描。但是爸爸也很重视写字的好坏,他喜欢写行书,我二年级的时候他写了一张行书《兰亭序》放在我的书桌边,每一个笔画都连着,而且好多繁体字,我常常也看不懂里面的字。有时候还会叫:“泽寒,过来看看,来学学这个行书”。
当他写的不好时,一定会重写,一遍又一遍直到写满意为止。写得满意了,又把我叫过来看。
在他教练字的时候,他也会看着手机,时不时还拿出他的古玉在手里盘着。我看着心里就不爽了:为什么我练字,而你在看手机。在爸爸看手机的时候,我就自由了。有时候玩铅笔,有时候画画,还有时发呆。偶尔被老爸发现了也会挨他批。
“字的整体外形就像人一样,可以瘦一点,细长一点,笔画可以再连贯一点。但不是画波浪线,要有力量”于是我想再写一遍,爸爸不厌其烦的说。“你先这样……然后再慢慢的……就行了”。我按爸爸的步骤,慢慢的写,有时候联笔写不好,它会写在纸上写,让我来慢慢的学。爸爸教我练字,会和我说:“现在随着作业量的增加,写字要快起来了,行书就是可以提高书写速度”让我明白了这个道理,我学写字就更有动力了。
有时,我作业写完了,空余时间,我也会拿起笔开始写字。这时候要是被爸爸发现了。我没有等他催,我自己就开始练字。字也写得不错,就会鼓励我说:“你呀,要是常常有这写字的兴趣就不怕字写不好了”。
这就是我的爸爸。他时常会和和我一起玩,一起打乒乓球,一起跑步,有时候还会受到他严厉的批评。我想在我的成长道路中这也是精彩篇章中的一页。
形形色色的人作文600字三
她,白发苍苍,平时乐呵呵的,可是只要有人需要帮助,她就伸出援手。她就是邻居奶奶。
去年冬日的下午,放学后,落日懒洋洋地斜照着大地,刚从教室出来的同学们,在夕阳的余晖下,一个个都变成了小金人。不过在寒冷的冬日里,连小金人也是冷冰冰的。好不容易走到家门口,却找遍浑身的口袋都找不到钥匙,原来我将钥匙落在家里了。我只好背着书包在家门口徘徊,心里非常着急。
这时,邻居奶奶走出家门,向我招了招手。这一家是刚搬到我们院里,我还没和这位奶奶打过招呼呢。只见老奶奶体型微胖,老花镜后面的眼睛透出来的是和谐的目光。笑眯眯地看着我说:“忘带钥匙了吗,先上这儿写作业吧。”“啊”我一愣,顿时,有一种说不出的感动涌上心头,然而我依然没有挪动脚步,不知所措地看着她,只见奶奶微微一笑,眼睛眯成了一条缝,眼角的皱纹也凝聚成了一条线,她慈祥地说:“外面冷!快进来。“奶奶拉住我的手,我便随着她走进了家门,这间屋里放着一张双人床,一个炉子和一个长沙发,简陋的屋里却整整齐齐,这儿虽然空间很小,但这份温暖却在我心里很大很大。
院子堆满了厚厚的积雪,外面很冷。“孩子,你安静安静在这儿写作业吧,奶奶出去锄会儿雪,奶奶转身走出屋,不一会儿,一阵铲雪声传入我的耳朵。我向窗外望去,只见奶奶正推着三轮车,车上堆满了积雪,还放着一把铁锹。小杂院里住着这么多人,奶奶却不等不菲,主动清理铲雪,我执意放下笔,与奶奶一起锄雪。我们那欢快的脚步声和小车压在雪地上发出“咯吱、咯吱”的声音在雪地上回旋……
不知不觉中,院里的雪被我们倒干净了,天虽冷,但我心里暖。我由衷地赞叹:“奶奶真是一个好人啊!”
形形色色的人作文600字四
妈妈是一个精益求精的人,她对自己要求很高,做事可认真了。
学期快要结束时,我把成长手册拿回家,让妈妈写父母的话,顺便再改一下我自己写的话。我满怀着期待,不知道妈妈会给我写些什么呢?晚饭后,妈妈轻轻摸了一下我的头说:“你写你的,我写我的,等下交换。”我就先去写我的了。
半小时后我走进书房,看到成长手册安安静静地躺在桌上,打开一看竟然空空如也。我心想:妈妈怎么一个字都没写呀?这可不像她平时的做事风格。我转过身,发现妈妈正埋头在草稿纸上刷刷点点地写些什么,只见她一手拖着下巴,略有所想的样子,眉头紧皱,表情有点严肃。我轻声问道:“妈妈,你在写什么啊?”妈妈继续低着头打草稿,“我在打草稿呢!”妈妈摸着我的头说,“一个学期才写一次,可不能马乎哦!我先把想到的话都写出来,然后再梳理一下前后的顺序,最后再概括重点内容。一个人做事要有责任心,要认真对待,不能敷衍了事,尤其是在学习上,从小养成良好的习惯和责任心,会受益一辈子。”
说完,妈妈又转过身去,低着头打草稿。看着妈妈的背影,听着笔在纸上的沙沙声,顿时,我感到茅塞顿开,终于知道了妈妈为什么会对待什么事都如此认真,不禁佩服地竖起大拇指。
妈妈给我写的寄语,每句话都非常激励我,给予了我勇气和信心。我要努力做到和妈妈一样,变成做事仔细、认真的好孩子。
形形色色的人作文600字五
我有一个怪朋友,在学习方面,它是年级里有名的“天才”。可是在为人处事方面,还是用同学的话说吧,她可是不折不扣的“蠢材”。
真是冤家路窄啊!在英语课外班上,老师安排我和有名的“天才”坐在一组,我们的学习成绩几乎不相上下,只是英语略逊我一筹。性格吗,差不多!因此她的到来对我来说是一个巨大的挑战!
我们可都是班里的“尖子生”,平时虽不明挣,可也在“暗斗”。我经常会把她的钢笔藏起来,而她总是急的满头大汗,傻傻的找来找去,惹得我在一旁大笑不止。但我俩还是一句话都不说。
有一天,一道难题难住了我,很长时间过去了,还是没有一点眉目。最终我选择了放弃。这时无意间瞅了一眼同桌,她也在做这题,只和我一样一头雾水。放学后,我收到了一张小纸条,上面写着:想知道那道题的答案吗?哈!哈!哈!看过之后我怔了一下,看来这次是栽在“天才”手中了。我也只好硬着头皮去请教她。只见,她在草稿纸上列出了一堆字母,看了她的解法我好想丈二和尚,摸不着头脑,疑惑的看着她,她拍拍我的肩说:“不明白吗?我来教你。”她用手指一指,托了托眼镜,微笑着说:“你看,这句话是个陷阱,它……”听了她细致入微的讲解,我一下子恍然大悟,原来如此简单!我提起笔来就要写,顿时纸面潮湿,抬起头发现她额头上布满了细微的汗珠,小眼镜正一点一点往下滑。从此开始,我开始转变对她的印象:蠢材,不蠢。
事情是这样的:我们班的“小跳”同学谎报军情说英语老师找“天才”有急事,她就去了办公室,冯老师给了她一摞作业发下去。第二节英语课上,冯老师表扬了,她还说她是一个有责任心,工作积极的队干部。想想就觉得奇怪,她这个看上去就傻里傻气的人,怎么天天受老师表扬,受同学表扬呢?渐渐的我发现她一点也不傻,而是热爱班级,关心同学。帮大家做卫生,给同学讲题……
哎!这就是我的天才同桌,蠢材同桌!我真是拿她没办法!但我还是很敬佩她的!
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