愧疚的学生作文范文
愧疚，人们无不把他当作为道歉的必须词，疚它既是一种后悔，又是一种反剩冯骥才说：纯洁的人生从忏悔开始，下面小编给大家带来愧疚的学生作文范文，希望大家喜欢!
愧疚的学生作文范文1
它将脖子伸出笼子，眼睛盯着远处的一片天，翅膀扑在笼子上，脚抓住笼条。一副跃跃欲飞的样子。风和雨不经预兆就来了，可它仍然一动不动，雨打湿了它的头颅，风吹着它已经冰冷的身躯。
它是我养过的最后一只鸟，也是让我无法忘记的。
这只小鸟非常好看，当它生下来不久，我便把它带回来养着，希望每天都能看见这可爱的小东西。可是就在秋天，在我给它喂食的时候，它的眼睛也在动，像上课认真听讲的学生听着老师讲课。
当大雁离开它狭窄的视野时，它尖锐惊恐地叫了一声，似被人丢进了一个黑洞。它扇动着翅膀，想飞起来，可是却被笼子打回地面，从那天后，小鸟就吃得很少，甚至不吃。
一天傍晚，我回来之后，发现它许久都没有动过，硬生生地伸出脖子，像一个想潜逃的罪犯。风刮起来，少了以前的狂妄与肆虐，却好像是一首缓慢的音乐，在哀思着某一个人，夜越深越是这样。
我打开电视机，调到一个电视剧，有位母亲辛辛苦苦把孩子抚养大，可孩子最后还是离开了母亲，自己闯荡。我竟想到了我和小鸟，小鸟本就不属于我，它属于天空，属于大自然。而不是被我关起来，失去自由和选择。我心中的阴影被一束阳光给照亮了。
可当我打开笼子时，它的身体已经像秋天夜晚的风一样凉了。愧疚如泛滥的洪水用上心头，我觉得自己是这个世界上最坏的人，因为我让一个生命孤独地死去。
我把小鸟埋了起来，把它用的东西扔进火堆，瑟瑟的秋风如一把把尖利的刀子，把我的心思切断，火光一闪一闪，把我的影子撕扯着，如同我对鸟儿的愧疚和生沉的叹息。
愧疚的学生作文范文2
看到同学们脚上五彩缤纷的鞋子。我不禁想起了那双放在衣柜下的小布鞋……
20__年的1000，我吃完晚饭后跑到妈妈跟前说：“妈妈，我的球鞋坏了，你能不能帮我买一双新的?”妈妈对我大声叫道：“买什么买，你看看你有多少双鞋了。”我和妈妈的这一番对话被电话中的外婆听到了。外婆对妈妈说：“别叫了，过几天我给他带双新鞋过去。”我一听高兴极了，心想：外婆肯定会帮我买一双鞋子的。
很快到了周末，我心想：太好了，今天外婆要来了，我的新鞋也就要来了。可事情却没有我想得那么好。几分钟后，外婆拎着一双很丑的小红布鞋走了进来。我不高兴地对外婆说：“你怎么给我带了一双这么丑的鞋呀!”说完，我便走进了房间。外婆见我心情不好，就把那双小布鞋放在了鞋架上对我说：“我把鞋放在鞋架上了，你记得穿呀!”我很不情愿地回复了一声。
三个月后外婆又来了我家。他看见了那双落满灰尘的鞋子对我说：“孩子，你怎么没有穿呢?”我没有回答外婆，外婆失落的看了看我。
几天后，姨妈带着表妹到我家玩，无意间看到了那双落满灰尘的小布鞋。阿姨便问我：“这是不是你外婆做的?”我嗯了一声。妹妹对我说：“姐姐，外婆对你真好，我都没有。”我看了一眼小红布鞋，不知怎么的，脸上火辣辣的。这双小布鞋是外婆对我满满的爱，我不但没有领情，反而嫌弃这双小布鞋。
现在，外婆老了，身体不如以前了，再也不能帮我做布鞋了，我再也感受不了那一份爱了。
愧疚包围着我，内疚袭击着我，那一份愧疚永远印在我的心中。
愧疚的学生作文范文3
村子东边有个池塘。下雨过后，池塘边的坑洼里就会有许多泥巴。我和小伙伴们最爱到这儿捏泥人、打泥仗。捏泥人可是我的强项，我捏的泥人个个栩栩如生，每次都能赢得小伙伴们的啧啧称赞。
一个雨后的中午，池塘边又响起我们欢快的笑声。我精心设计，认真搓捏，不一会儿，就捏出了唐僧师徒四人。瞧，唐僧坐在白龙马的身上正目视远方，猪八戒扛着钉耙歪着脑袋，沙僧担着行李满脸微笑，孙悟空则走在最前方探路。哇，多么逼真啊!嘻嘻，猪八戒的大耳朵真像两把大蒲扇!小伙伴们看后赞不绝口。听着大家的夸奖，我高兴极了。
瞧，阳阳捏的泥人多像他爸爸呀!突然，不知谁喊了一声。我扭头一看，只见陈子阳正蹲在离我不远的地方，低着头专心致志地捏着。这一喊不要紧，小伙伴们都围了过去。太棒了!真是太像了!大家由衷地赞叹道。这时，嫉妒的火苗在我心中越烧越旺。是吗?我故作惊讶地走过去，装作一不小心，踩烂了他的泥人。
你还我爸爸我要爸爸陈子阳心疼得哭喊起来。这下，我也慌了神，在原地不知所措。要知道，阳阳的爸爸去年因意外去世了，本来活泼开朗的他，现在变得沉默寡言，经常一个人发呆。他刚才用心捏的泥人，一定饱含了他对爸爸不尽的思念，可我看着地上那不成形的爸爸，我的心像针扎一样痛，刚才的嫉妒早已被愧疚所取代。是啊，我刚才在做什么啊?然而，我没有勇气向他认错，像一个罪犯似的跑掉了。
这件事已经过去了两年多，每次想起来，我都愧疚不已，都要在心里说一声：阳阳，对不起!
愧疚的学生作文范文4
随着时间的推移，许多事情被我渐渐淡忘。可那一次，我却无论如何也忘不了，因为，那次我感到很内疚。
那是一个星期一，我顶着火辣辣的太阳来到学校。整理文具书本时，却发现橡皮不见了。我急得满头大汗，心里满是焦急。突然，我把目光投向班上的恶作剧大王：李顺。只见他一边和同学谈笑风生，一边将眼睛的余光飘向我，见我注意到他便向我露
出一个坏坏的笑容。看见他这副模样，我就更加认定我的橡皮一定是被他拿走的。
我气急败坏地冲过去拧住他的胳膊，生气的朝他喊道：“你快把橡皮还给我!”或许是被我拧痛了，他一把推开我的手，喊道：“什么呀!我没拿你的橡皮怎么还给你呀!你不要诬陷人。”我一看他竟然不承认，更加气愤了，更加大声地喊：“你没拿我橡皮!那你喊什么喊，心虚了吧!最好快点把我的橡皮还回来，不然我就告诉老师，到时你就死定了。”“呜呜，我真的没拿。”也许是害怕了，我明显看到一朵朵泪花在他脸上“绽放”。
这时，上课铃响了，我回到座位，脸上满是不甘，只能勉强把心中的怒火压了下去。到了晚上我回到家中，就与妈妈说了今天这件事，妈妈听后，脸上盛满了不可思议，惊讶地说：“你的橡皮落家里了，怎么可能被人偷了呢!”“什么!”我冲回书房一看，那块橡皮好好地躺在书桌上。顿时，一股强烈的内疚感涌上了我的心头。
第二天我诚恳的向李顺道了歉，尽管他也原谅了我。可一想起那件事，想起他眼中流下的一颗颗“大珍珠”，我心里就会莫名其妙地再次内疚起来。对不起，李顺，我错了。
愧疚的学生作文范文5
愧疚教会人们重新面对错误。有时候，愧疚可以唤醒人们内心深处的良知。
记得我在一年级的时候，一次美术课老师让带剪刀、卡纸、胶棒……而我没有带剪刀，害怕老师发现不敢抬头，脸红的发烫，一动不动的坐着，就怕老师下来指导发现我没带剪刀，如果发现我没带剪刀，我可就完蛋了!也许是太紧张，耳朵竟然嗡嗡响!只听见一个清脆的声音啪掉到了地上，我转头一看竟然是把剪刀掉到了地上!小孙也没有察觉到，于是，我灵机一动，把剪刀捡上放到了我的桌上，当放到桌子上的那一刻，我的内心顿时产生了激烈的争斗：要是我把剪刀还给小孙，要是美术老师发现了我没带剪刀怎么办?要是我还不还给小孙万一老师发现我在撒谎，该怎么办?最终我决定就这样躲一躲，突然小孙发现他的剪刀不见了，连忙告诉老师说：“老师，我的剪刀不见了，但我觉得小张桌子上的剪刀和我的很像。”美术老师就问了问我，我小声地应着：“这个剪刀是我的。”我说完这句话，两腿发软，微微颤抖，身上顿时就热了起来，老师也没法就叫来了语文老师来破案，语文老师说：“大家都把手张开，我在谁手里画一个五角星，谁就拿了小孙的剪刀”我的心里忐忑不安，生怕被发现，手掌也是汗。最后，老师并没有在任何一个人的手里画五角星，而是说：“谁拿了小孙的剪刀，就放学拿上剪刀去找我认错，我是不会告诉其他同学的，我心里已经知道是谁了。”下课了，同学们都在讨论这件事，我十分紧张，只好一个人去楼梯口躲一躲。
放学了，同学们都走了，我只好低着头去找语文老师认错。
我要记住这份愧疚，让他在我成长的道路上时刻警醒，鞭策我让我知道自己的每一份决择都要做到无愧于心。
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