“家风正,则后代正,则源头正,则国正。”家风是一个家的一种道德标准,就如同粮食一般,是一种必不可少的成分。下面小编给大家带来最新我的家风作文,希望大家喜欢!
最新我的家风作文1
如果家是一处草地,家风就犹如滋润幼苗的雨丝;如果家是一座花园,家风就犹如吹开小花的微风;如果家是一片天空,家风就犹如点缀蓝天的云朵。中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族,千百年来的文明礼仪传承至今。一个素质高、有教养的现代人,就必须有良好的礼仪文明,而这些,则体现在家庭的整体风貌上,每个家庭独有的风尚,就是家风。在我家里,爸爸妈妈从来没有明确过我家的家风家规是什么,可在日常生活中的每一件小事都体现着我们家的家风。
记得我很小的时候,有一次妈妈带我去小姨家玩,我看到小姨家的柜子上有许多好看的玻璃球,在光线的照射下发着亮光,漂亮极了!趁妈妈和小姨聊天儿的空,我装了几个在自己的裤兜里,心想拿到自己家里去玩。回到家后,我迫不及待地拿出来玩。妈妈看到了,说:“哪里来的玻璃球啊!”我顺口说:“从小姨家拿来的。”“那小姨知道吗?”我轻轻的揺了摇头,脸一下子就红了,“妈妈我错了,我这就给小姨打电话”妈妈拨通了小姨的电话,跟她说了事情的经过,小姨一下子就笑了,说这本来就是给我买的,没关系。但妈妈还是让我给小姨道了歉。这件事情虽小,但却深深的印在了我的脑海中。它告诉我不能随便拿别人的东西,做错事情要勇于承认和改正。
随着年级越来越高,学的知识越来越多,作业负担越来越重,我的心也越来越浮躁。妈妈好像看透了我的心思,轻声细语地和我说:“踏踏实实的,没事不着急,慢慢来!”我的心好像注入了一股清泉,洗涤了我浮躁的心灵。我开始劝戒自已,没有什么是完成不了的,也没不什么困难是克服不了的。“书山有路勤为径,学海无涯若作舟”突然我也更深刻了领悟这两句话的含义。是啊,没有更多的付出,哪里会得到更多的知识!我知道了我的出发点不对,不能把作业看成一座难以逾越的大山,它是我们获取、巩固知识的一种途径啊!我感谢妈妈给我的指点。
我现在是一名初中生了,十几年来,诚实做人、踏实做事的家风伴随着我、引领着我,时时刻刻影响着我。
最新我的家风作文2
家风是什么?我问爸爸妈妈,爸爸妈妈说家风是一个家的气息,虽然看不见,摸不着,但总是在每时每刻都影响着我们家的每一个人。
从我出生起来到这个家庭的时候,我就已经成为了这个家的一份子,而家风也时刻伴随着我的成长。从我还没懂事的时候,妈妈就告诉我要做一个善良而又懂礼貌的好孩子,不仅在家里要这样,在学校里对待老师和同学们也都要做到这样。在我上学了以后,妈妈告诉我要勤奋学习,相信自己。首先要好好学习,奋发向上;其次要相信只要脚踏实地,用自己的实际行动来证明自己,就一定能够成功。
以前在家里,我吃饭很挑食,经常剩下来饭吃不完,而且我洗手的时候也经常忘记关好水龙头,这样就浪费掉了很多水。妈妈教育我:要养成勤俭节约的好习惯,这不仅是珍惜水资源,也是传承中华民族优良美德的实际行动。听完后,我觉得妈妈说的非常有道理,并深深地记在了心里,也一直这样好好的用实际行动来坚持着这项传统美德。
平时,我非常喜欢吃饺子,妈妈也都会教我,我学习的很快,也掌握了煮饺子的方法。刚开始/煮饺子的时候,我经常控制不好水量,会盛得太多或是太少,但是妈妈没有嫌我学的慢,反而耐心的每一次都来教我。后来,我不仅能控制好水量,还知道了煮饺子什么时候变大火,什么时候变成小火,煮成什么样子是熟了。这件事情让我感受到不论做什么事情,只要用心肯学习,熟能生巧,一定能成功。
暑假时,姐姐放假在家里,她很饿但是不会煮饺子,妈妈就让我来煮饺子。刚开始我很怕煮不好,把饺子煮不熟,妈妈就在旁边也看着帮我煮饺子,在妈妈的指引下,一盘饺子成功出锅了,看着姐姐吃的.时候,我非常满足自己能够帮姐姐煮好饺子,也更加感谢妈妈不厌其烦的教我煮饺子。我明白了不管做什么事都要互相帮助,互相爱护,就像这盘饺子,要牢牢的抱在一起。
每个人的家风都不同。我的家风就是:知礼、懂礼、勤奋、上进、互帮互助、互相爱护。
我感觉到我的家风能够让我无时无刻不在提醒着自己如何成为一个好孩子,只有有了家风,才能共同为了这个共同的小家而共同努力。而我们的小家好了,整个社会,整个国家,也都会变得越来越好!
最新我的家风作文3
我的家位于沂蒙山区的一个偏远山村。即使在中国地图上用放大镜我也找不到这个村庄的名字,但是我的家仍然充满了强烈的欢乐,院子里经常充满了欢乐的笑声。
我家的节俭风格。花园里的花不多,为什么还有这么大的优雅空间?在农村,我们的房子简单又小,但我们的家庭却井井有条。看,墙壁总是一尘不染。坐了20多年的沙发虽然破旧,但很整洁。每个人都愿意像“亲密朋友”一样坐在家里。
我家的智慧之风。手机是目前我们家庭中管理孩子最困难的问题,但它们已经成为我们家庭智慧的源泉。我们在手机上下载了“成语疯狂猜谜”,在空闲时间,我们一起过海关去猜成语。例如,“nao”一词指的是拥挤的市场,“chu”一词指的是山外的山,“cabinet —— canal”一词指的是自然的结果,“困难”一词指的是进退两难,“离婚四次,结婚”一词指的是完全失去成就。你认为看到这些东西有趣吗?然而,要把握好时间,适可而止,放松就足够了。
我家的感恩之风也是名副其实的。从婚礼和葬礼到邻居家的婚礼和葬礼,我们都不是吝啬的志愿者助手。当我们遇到困难时,我们中的一些人会捐钱和东西。从在家洗衣服和洗脚开始,每年冬天,我妈妈总是在早上给我爷爷奶奶安装一个取暖炉,晚上安装一个暖水袋。我细心的妈妈总是用软布把暖水袋包起来,放在我奶奶的床上。
我家和谐的风足够柔和,带着“风悄悄潜入夜晚,润物细无声”的味道。孩子们每天必须说三个词:“早上好,爸爸妈妈”,“再见,爸爸妈妈”和“晚安,爸爸妈妈”。看似简单的问候,并不容易持久,但它们仍然留在我的家里,只是“连续”而不是“完整”。有时,当有一点小争执时,弱者总是用机智问:“我们还是兄弟吗?”然后双方相视一笑,喊道:“快跑,兄弟!”一切都恢复正常了。
在东方、西方、北方和南方,家里都有风。我的家庭有各种各样的风格:节俭、幽默、乐观、感恩……只有这样,我的家庭才能更加和谐、美丽和幸福!
风和太阳是美丽的,家和一切!让家里的“风”来得更猛烈些!
最新我的家风作文4
家风是一个家庭独特的风气,一个家庭的文化传承,他会不自觉的影响家里的每一个人,有了好的家风才能更好的健康成长。我问爸爸,“我们家的家风是什么。”爸爸笑着说,“想想爸爸妈妈平常是怎么做的,又是怎么教你的,那些就是我们家的家风呀。”奥!这么想想,我觉得我们家的家风还真不少。
首先是爱读书,我家最大的收藏就是书了,书房、客厅、卧室……到处都是满满的书,爸爸、妈妈常说书是最好的朋友,每年我过生日,收到的礼物也是各种各样的书。在他们的影响下,我也爱上了读书。每天放学回家,钻进自家“图书馆”,拿起书往沙发上一靠,那一刻,感觉整个世界都是自己的。睡前半小时也是读书的时间,这是一天中最温馨的时刻,三个人一人一本书,与书中的人物对话,与他们一起喜怒哀乐,宁静的夜里只有翻书的声音在“哗哗”地响着。闲暇时,我们一家经常到书店淘书,我喜欢文学类和历史类,妈妈也喜欢文学类,而爸爸看的最多的则是心理学专业书。我们在书店一呆常常是2、3个小时却浑然不知,深深沉浸在书中,往往是等到爸爸提醒我们该回家了,我才发现脚已经麻了,天也暗了……正所谓“随风潜入夜,润物细无声”,阅读的好渗透在我生活的方方面面,它使我能静心,会思考,平时看得多,写作起来自然也就得心应手。
另外就是“没有规矩不成方圆”,这个妈妈讲的最多了,吃饭要坐好,要用手端好碗,饭粒要全吃完,不能挑食。来了客人要懂得打招呼,与年纪小的一起玩要懂得谦让……我问妈妈,哪来这么多规矩?妈妈说,妈妈的妈妈就是这么教她的,简单来讲就是要做一个有修养的人。
除此之外是要坚持,还记得我小的时候学舞蹈,因为基本功训练很苦,每次去跳舞我都会哭着跟爸爸说我不要跳了。爸爸没有批评我,而是认真地跟我说:“做事情不能遇到困难就退缩。能坚持,那么世界上就没有困难。”在爸爸的鼓励下我也就挺了过来。
爸妈每天唠叨的还有很多——“要诚实,要友善,要仔细,要注重过程……”,这也都是我们家的家风。正因为有这样的家风,现在的我才会是人人夸奖的好学生。我爱我们家的家风。
最新我的家风作文5
好家风好家训乃中华民族之优秀传统。母亲常教导我好好学习,但我却只把那苦口婆心当作耳边风,但在那次偶遇之后,彻底改变了我的看法。
那天,母亲带我到乡下去探望亲戚,我实在忍受不了端坐在旁边听大人们说话的无趣,于是,趁她们言谈甚欢之时便偷偷溜了出去,去寻找自己的快乐。
走到一小片树林边上,我听见溪水潺潺,鸟儿喳喳,阳光透过那密集的树叶直射在溪面上,溪水在阳光的照耀下波光粼粼,闪烁着耀眼的金光。一部分光通过水面又折射到树叶上,形成一个个光斑。忽然,一道黑影闪过,我近前一看,哇,原来是一条黑鱼带着小鱼出来玩呢!我随手撒下一撮饼干屑,那大鱼好似懂得谦让之礼,任小鱼先吃,自己则吃剩下的。
不知不觉已日薄西山,玩累的我倒在一片稻田中,闻着那稻米的清香,享受着和煦的清风。渐渐地,远处传来一阵读书声,我寻声而望,只见不远处有一爿小平房紧挨着一间牛棚,那里的牛还时不时地哞哞叫。这里怎么会有读书声呢?带着疑惑,我向前追寻。
走到离小房有一米处时,我向里探望,原来这是一间教室,不到20平米的逼仄空间里中挤满了人。牛棚里的“歌声”时而飘来,他们依然如此认真学习呢?当我再次向窗内寻求答案,他们每个人都用全神贯注的目光凝视着黑板。老师正用那发黄的劣质粉笔在残破的黑板上艰难地书写着。他们跟着老师的速度,用稚嫩而略带污渍的手指握着大拇指长短的铅笔尾巴在那破旧的书本上一笔一画地做着笔记。
此情此景,我不禁想起了班上的同学,他们把没用完的笔扔向垃圾桶时,又何曾想过,有一些学生正用铅笔头刻苦地书写;当他们因为与科任老师吵架而撕毁那些书本时,又可曾想到,有些学生还是两个人共用一本课本。母亲总告诉我要端正学习态度,为什么他们做得到,我却不能呢?
想到这里,我对这间小房子肃然起敬,我不敢再靠近那扇窗户,因为我怕打断他们用铅笔头虔诚书写的小手;我不敢再靠近那扇窗户,因为我怕惊扰了他们全神贯注地盯着那残破黑板的目光;我不敢再靠近那扇窗户,因为我怕亵渎了他们那一颗颗追求知识的心灵……
天黑了,月光撒在大地上,乡村的清风将那用手敲响的破铜锣的声音拂过我的心头,飘得很远,很远……
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