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压力的小学作文范文

| 本烔

在以后的成长过程中,无论遇到多大的压力,我们只要懂得只有勇于去尝试这种压力,这样才会取得新的体会与锻炼。下面小编给大家带来压力的小学作文范文,希望大家喜欢!

压力的小学作文范文1

今年,在我再三恳求之下,爸爸终于同意我报名参加明年的CCTV全国英语风采大赛了。我们班有个强手-石亦芯。她曾经参加过两次风采大赛,而且从三等奖上升到一等奖,那水平是相当的高。她对于我来说,是个对手。而我现在还不敢把自己的真本事展示出来。

后来,听说所有报名辅导的人要分成两个班。我好想和石亦芯分在一组。可是跟她分在一组,自己的压力太大;若是不跟她分在一组,好像自己的水平不如她似的。我能分到哪个组,现在还不能由我自己决定。

今天,老师揭开了这让我纠结半天的问题的答案。我竟然没有跟石亦芯分在一组!一开始,我不服气,去找邹老师:“邹老师,我为什么没能跟石亦芯一组?”邹老师拿着名单说:“这次只是初选,不行下次再调。”

我很不开心,也很不服气,正想给爸爸打电话是,翟老师拦住我:“干嘛呢?发生什么事情了?”我坦然地对翟老师说明了一切。翟老师语重心长地对我说了一番话,使我若有所思。

我在分班上上完了一节课,突然觉得自己的心情没有那么紧张了。第二节课感觉非常放松,于是积极举手,大胆发言,我发现自己改变了不少。敢在同学们面前读自己的文章了,举手的次数也越来越多了……

现在回头想想,翟老师说的话还是正确的。不管自己是不是跟石亦芯分在一组,只要自己有进步,成功就在你眼前。

下课后,我跑去跟邹老师说:“邹老师,我没跟石亦芯在一个班,突然觉得很放松。”邹老师点点头:“这就是我要把你分在另一个班的原因呀,你现在知道了吧!”

原来,邹老师早就看出来了。现在,石亦芯不仅是我的压力,也是我前进的目标。

压力的小学作文范文2

记得四年级下期,我初次来到进入秦老师班级的考场。靠后出来的我不屑一顾:“太简单了。但我的成绩下来时,我却傻眼了:“怎么120分的满分只考了48分!”这让在班上成绩不错的我,顿时变得像一只灰溜溜的狐狸,夹着尾巴逃走了。

我虽知道秦老师的班级厉害,但也不会这么厉害吧!我心里想着,郁闷的踢了踢地上的石子,突然看见兴高采烈的妈妈向我奔来,不时还向我招招手,说:“儿子啊,我好不容易拿到一个在二班旁听的机会,你可以去上课了!”“不去!”我不耐烦的说,“去了也是倒数,我宁愿在班上当尖子生,也不在这里当倒数!”妈妈手叉着腰,不高兴了,眉毛一上一下,眼睛瞪得又大又圆嘴巴向下弯着,说:“你没看到那曾天一吗?学了奥数,一下子就蹦上班级第一名,你要什么时候高居榜首你老妈这一辈子都值了!”一想到曾天一,以前还跟我不分上下,可现在,却把我远远抛在脑后,我一下子下定决心,说:“我要上奥数,我要超越曾天一!”“可是我拿到的旁听只有一个月,除非……”妈妈脸上露过一丝微笑“除非一个月后你能考上班级!”“好!”我眼中燃闪着的斗志好像一团炽热的火焰。

接下来,妈妈每次都制定考试计划,计划让我考多少分,差几分,就做几道题。多少次,我接近失败的边缘,可我一想一定要考上一班,就挺一挺坚持下来了。有几次,我有了撕书的冲动冲动,却都忍下来。

一个月后,我直接考上一班,那种喜悦,无法以言语表达。

事后我知道了,如果没有压力,我就没有这种提升,所以我——感谢压力!

压力的小学作文范文3

有的人感谢父母,因为父母用爱让自己健康快乐的成长;有的人感谢老师,因为老师用知识教导自己;有的人感谢……而我要感谢压力,因为它让我不懈地向前追求!

压力,也许对有的人来说,它是一个负担,阻止自己向前迈步,背着它,便自己有想放弃的念头,让自己丧失目标;但是,也有的人把它当作动力的源泉,让它鞭策自己,因为有了它,才使自己变得更坚定、迎难而上,越走越前!

一个星期天上午,我的作业做好了,休息了一下后,接下来要复习、完成那几幅没有画完的图画作业、读背知识,便认真地做起来。我本以为这些应该会好好完成的,可是那天奶奶和阿姨来访,我只好放下手头的画画作业,陪了她们一会儿后才继续做,可是还欠好几幅呢,画好后还要涂黑、染色、完成读背内容,我不禁有点烦闷了,心想:这样画要画到什么时候啊?画好后还要读背知识,不如不要画了吧,来复习好了。我便想合上画画作业,心里又一想:这怎么行?今天画不好明天画,可明天还有要做的事情呢,再说了,这对我来说是一个负担,难道在压力面前我要放弃吗?在压力面前我更应该有动力!应该先把这做好!我浑身充满了斗志,心里突然萌发出一股坚定的源泉。于是我坚持着速度放快把图画好,然后又读背了知识……

压力,有了它就会释放出一股前进的力量——动力,使能很好地完成这压力所担着的任务!让自己_越勇,无懈可击!

压力,感谢你,是你让我有了催人奋进的力量,让我懂得了:有压力就有动力,让我高瞻远瞩!

压力的小学作文范文4

压力,会使人疲倦,使人烦恼,使人烦躁。但是,我自从有了压力,我却要感谢它了。

上了五年级,我们小学生的压力更重了,我几乎每次考试都考不上九十分,而被父母打。

我的父母都很严格,要我每次考试都必须考九十分以上。但我基础不好,作文也不好,很少考上九十分,因此产生了压力。

有了压力,我每次上课都认真了,不在觉得上课很枯燥了。老师提出的问题都会举手回答了,变得更积极了。因为我想考个好成绩!有了压力,我放学回家的第一件事就是做作业了,不在干别的事,做完作业就是看书,因为我不想在考差了!有了压力,我很少看电视或玩电脑,因为我不想再被人取笑说我笨了。有了压力,我变得更爱思考了!

再靠第二单元的时候,我不在东张西望,无所事事,认真地答卷。遇到了“拦路虎”就认真思考。结果那次考试我考上了我“梦寐以求”得分数:九十分!虽然才正好考上九十分,才进步一点点,但是我也十分高兴,因为我有了压力,才认真学习。

还有一次跳绳比赛,我很想拿第一,就有了压力。有了压力,我更加认真地跳,才加快了跳绳的速度。即使我的手已经很累很酸,快不行了,但是有了压力我坚持了下来。跳完以后,我问同学自己跳了多少下时,同学给了我又满意又使我吃惊的答案:二白零五下!!同学问我我为什么会跳那么多下,我对他们说:“因为我有压力,我把它变成了动力,才会跳得那么多下。”

压力,我需要你!有了你,我就能把你变成动力,努力学习,坚持不懈!

压力的小学作文范文5

现在的我已经是一名初中的学生,跟小学比起来,初中的学习生活竞争更加的激烈,压力也越来越沉重。

在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是:我必须跑得比最快的狮子还要快,否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻,狮子从梦中醒来,首先闪现在脑海里的第一个念头是:我必须比跑得最慢的羊跑得快,要不然我就会饿死。于是,几乎在同一时刻,羊与狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。就这样一天一天的过去,生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,而狮子成了草原“猎手”。

在生活中,我们虽然没有像羊与狮子那样的生存压力,但学习、工作的压力依然存在,正是这样一些压力,使我们不断成功,不断进步。

我们生活的21世纪,是知识爆炸时期。近几年的高考竞争十分激烈,准备迎考的考生们,个个都背上了很沉重的包袱,学习给他们带来了许多压力。

我们院子有一个姐姐,她也是准备迎接高考的一员,就因为学习的压力,所以她脸上少了许多笑容,却多了几分沉重。她每天都匆匆地来匆匆地去,无暇顾及沿途的风景,无暇回应路边的人情,更无暇捡拾匆匆落叶留下的一个个精彩故事。匆匆赶往校园的她,满载着希望,承接着未来,背负着压力,她是为了她的未来,她的前程,背负着压力。

其实,不光我们学生有压力,我们的父母也有压力,父母的压力来自于一种责任。他们奔波在自己的工作岗位上,每天起早贪黑,就因为为了生存下来,压力使他们更加努力地工作,以成就自己的事业。

其实,正是这种学习、工作、生活给我们每个人带来的压力,我们才能更加努力地向前进!


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