读友吧 > 阅读摘录 > 读书笔记 >

恶意的学生读后感六篇

| 本烔

这本书通过写一个作家日高,和他的朋友野野口修。因为恨意,野野口修设计并杀害了日高。那么下面就由小编给大家带来恶意的学生读后感,希望大家喜欢!

恶意的学生读后感1

不管你是不是否认,人和人之间存在的更多的是恶意。

他待你态度恶劣,你会鄙夷会愤怒,他待你冷漠,你会厌恶,他待你过于热情,你会认为他另有所图,他没有你强大的时候,你或许会轻蔑待他,他比你强大时,你又会不甘心落于人后而嫉妒,人和人之间是会存在善意,但不得不承认,那只是少数的情况,生活在无数暴力挤压的社会环境下,更多的恶意一触即发。

当今我们谈好人没好报,社会舆论充斥我们的视线,可是当问起:你为什么这样对待他,得到的答案是看不惯的时候,任凭多少舆论压力,都是无法拯救这个人的,只会积压他心中无处爆发的恶意,任凭邪恶与怨怼疯狂滋长,最终导致悲剧。

说这些可能没什么说服力,那么打开微博看看最近舆论顶端的那些评论者都说了些什么,有几个不是心怀着恶意来用最难听的话去伤害并不认识的人,人们自觉的站队同情所谓的弱者,以为用恶意开制止恶意就能够拯救那些弱者,其实最应该被拯救的是那些心怀恶意的人。

每个人心中都多多少少会有一些恶意的。比如对周遭人的嫉妒,猜忌与背后的风言风语,虽然是小小的,但也是心中罪恶的根源,大多数人能够控制罪恶的成长,而那些无法控制恶意的人,就成为了被恶意控制的傀儡。

愿我们能够在这纷杂的世界理智一点,不要用恶意揣测他人,也尽量心怀感恩,让自己的内心多一丝光明。

恶意的学生读后感2

野野口作案动机背后的心理,追溯到小时侯遭遇过的校园暴力。

这本书的精彩之处在于,以为在书中二分之一处读到了结局,却在后半部分的推理中推翻了前面的一切猜测,反转之大,颇感震惊。人在心里种下善根,就会结出善果。在心里种下恶根,就会结出恶果。恶意,绝不是一时兴起,一时冲动。校园暴力,这几个字可怕得令人发指。将恶意背后的大部分原因归咎于它,并无夸张之意。野野口在学校被欺负,遭遇校园暴力,又因为害怕被孤立,为了免遭校园暴力而参与校园暴力事件中。这种遭遇是校园暴力中十分常见的,一方面孩子不参与校园暴力就会遭到排挤,孤立,甚至成为被施暴的对象。另一方面,如果妥协加入施暴方,去孤立和敌对别的同学,就成为了校园暴力的同谋者。校园暴力绝对是一个需要家长,老师和社会共同关注的严峻问题。最令人无助的事情也在东野圭吾的笔下大胆地纰漏着,当老师和同学对校园暴力置之不理,这是最可怕的冷漠对待,结果是任凭恶意蔓延,侵害无辜者。

回归到书中,野野口是有天赋和才华的,只是没有适当的机遇让他平步青云,而内心的嫉妒指向了他的好友日高,当自我价值感缺失时,就会对身边比较出众的人产生嫉妒,这种嫉妒心理同时在一点一点滋长野野口的恶意。所以,一个孩子的成长经历和心理健康状况,会在他今后的行为中贯穿始终。每次读完东野圭吾的小说,都容易产生类似家庭因素,校园暴力,等等,对孩子性格和行为产生的影响,这也是书中教育意义的成功之处。

恶意的学生读后感3

整本书以野野口和加恭两个角色视角描述事件,推动整个故事的发展。读到一半的时候以为反转会是野野口并非凶手,后来在加恭不断挖掘真相的过程中真相渐渐明了。野野口视角的陈述给人感觉他是一个被动犯罪的没什么朋友但也绝不会杀人的人,根据他的自白,他的“好朋友”日高是一个杀猫,狡黠,甚至无耻的人。他在承认杀人之后,加恭一步步寻求真相,发现事实上,野野口并非他自白中的“无辜”。野野口自小开始便性格古怪,对日高有一种说不出具体理由的“恶意”,直至最后自导自演编造出一个让世人觉得他很无辜的故事。我在故事的中间甚至都相信了“影子作家”的事实。

最后加恭给出了真相,野野口因不知从何而来的恶意,对日高的嫉妒而编造了一个精心设计的谎。

书中讲到的“校园暴力”,至今也是社会热门话题。印象中从前年开始,校园暴力事件层出不穷,他们甚至把暴力视频放在网上,以此为荣。但我想导致暴力事件发生的原因微不足道。

我在上初中时期,也听说过不少校园暴力事件,被欺负的人往往被一群人围攻,这群加害人中间,大部分甚至根本不认识受害者。

要时时反思自己是否对别人有了不知为何的恶意,也要防止自己变成被群人欺负的“受害者”。

恶意的学生读后感4

读完最大的感触是,父母对孩子心理、人格的影响太大了!野野口修根植内心深处对日高的恶意即来源他母亲的随口对日高的恶评。野野口母亲那看周围一切不爽的病态心理,长久以来潜移默化地侵蚀着他幻小的心灵,因为他母亲一再唠叨环境的不好、周围人的低贱,而又无法摆脱,他自卑的同时滋生出如他母亲一样对靠近他的人的恶意,他看谁都不顺眼。随着他的成长这种偏执终于溶入了他的骨血,成就他自私、冷漠、狭隘、扭曲的个性。他从小在心底萌生对日高的恶意随着日高成长、成功日渐深沉,他母亲口中所不齿的那家的孩子日高的正义、勇敢他做不到,成年后的日高先他成为作家,更令他忌妒得发疯,继而更恨日高,以至于想要彻底毁了日高。一个人从小到大都对另一个人怀恨在心,还假装朋友,这种事想想就令人脊背生寒。现实中是否存在就不得而知了。不过我认为导致野野口一生行为的根源就是他原生家庭的影响,更确切的说是他母亲的影响。

这个故事让我想起在网上曾看到过的一句话,原句记不清,大意是:当父母这件事不需要通过任何考试,想想都让人毛骨悚然。深有同感!

恶意的学生读后感5

这是目前看过最精彩的推理小说之一了,文章情节紧凑,线索缜密,一环紧扣一环,人物描写也很细腻。其中作者运用手记叙述的方式一层一层打开真相之门,进而揭露了人性的丑恶。

说真的,大晚上看文章的时候,看得我整个人都是毛骨悚然,总有在看惊悚片的感觉,恍惚感觉窗户有道黑影飘过,然后凶手就在身边,真的太可怕了,这就是文章的成功之处吧。真的不愧是东野圭吾,一开始就完完全全地入坑了,小说身上像是有种魔力,吸引着你不断往下看,不断探索着里面的线索,不断接近真相……

而当凶手呈现在我们面前时,你会感到惊讶,但当你了解到凶手真正的犯罪动机时,相信你整个人也都是惊呆的,会完全被最后的真相所震撼到。到底是多深的恨意,才会使野野口产生这样的恶意。面对曾帮助过自己的好友,真心对待自己的好友,也能毫不犹豫下手,不仅产生杀意,还想着让他在死后也要身败名列……真的让人不寒而栗啊!

“这世上的万物本无善恶之分,使人产生恶意的,都是自身的思想使然”,野野口就是有着这样极端的思想,才产生这让人心寒的恶意吧……

恶意的学生读后感6

前阵子,刚听一个朋友聊自己参加工作的感悟。他说,别人对你几分好,就回他几分,零点一分也不多不少。说实话,不知道是没吃过亏还是还在学校的原因,当时不是很理解。

有句谚语说“斗米养恩,担米养仇”也是这个意思吧。

过度的善意在别人眼里就变成了施舍,不能单纯的说其恩将仇报,不懂感恩。长时间的过度善意会使其有巨大的心理落差,产生自卑心理。谁又甘愿别人一直,处处强于自己呢。

“比起冤有头债有主,不知从何而起的恶意才最教人心寒,也持续的最久,这世上的多数恶意,大抵如此。”这是看《恶意》之前就看到的书评,看完之后,却不很认同。

所谓不知从何而起?可能是不经意间的炫耀,可能是好友间的处处强人,可能是居高临下的施舍(或许在自己看来不是施舍的施舍),可能是一次无意的批判…等等等等。在你看来对他的好,在别人看来可能就是一种伤害。

我们应该善良,但请不要用自以为为别人好的方式去做。别让自己的善意过了度,变了质。


恶意的学生读后感六篇相关文章:

《恶意》读后感1000字

恶意读后感

《恶意》的读书笔记收获五篇

恶意读书笔记

读后感600字大学生5篇

《白雪公主》小学生读后感500字

文学名著高一学生读后感800字5篇

小学生捣蛋鬼日记读后感400字

明朝那些事儿初中生读后感500字2021年6篇

红与黑中学生读书笔记2021年5篇

相关推荐

热门推荐

136439