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关于诗意的小学作文

| 本烔

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面小编给大家带来诗意的小学作文,希望大家喜欢!

诗意的小学作文1

风,在草间跳跃着,小草那娇柔的身姿怎能受得住这般捉弄,早已俯下了身,就连花儿也被弄得咯咯直笑。整个世界都充满了欢乐,空气中也飘散着丝丝甜蜜。闭上眼睛,我躺在草间感受着这一切,深吸一口气,仿佛是要吸尽这甜蜜似的。最终还是抵不过浓浓睡意,在这醉人的芳香中步入梦的世界。

我漫步在云端,周围烟雾缭绕,视线模糊不清,心中的迷茫与不安使我急切的想要拨开眼前的阻挡。可在拨开后的一刹那,忧伤的气息夹杂在空气中扑面的吹来,心顿时仿佛像被针扎一样只感到满满的疼痛,眼睛也酸涩的想要掉泪。渐渐的,气息淡了,疼痛也慢慢停止。睁开眼,看见的却更加忧伤——“多少恨,昨夜梦魂中。”已身为亡国奴的李后主,唯有独自一人回忆着往事的哀伤。“一旦归为臣虏,沈腰潘鬓销磨。”亡国之痛,为虏之恨,迫使他憔悴衰老。可眼前却依然浮现着历历往事:“还似旧时游上宛,车如流水马如龙,花月正春风。”“凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝,几曾识干戈?”“梦里不知身是客,一晌贪欢。”却又是何等凄凉。

不愿再停留,这样的哀伤并不适合我。于是转身离去,却不想又踏入了幽幽山径。

沿着山路走去,直到进入群山深处才停下前行的脚步。青山环抱,绿树丛荫。啊,我醉了,醉在这山间的清雅秀美之中,更醉在这沁人心脾芳香中!我看见桃李树间的茅草屋,陶渊明悠然饮酒自乐。身着农装,留着长髯,他远离了黑暗的官场,来到了桃花源与妻儿怡然自乐,他恪守了“不为五斗米而折腰”的节操,选择“采菊东篱下,悠然见南山”的超然。好一个不图荣华,洁身自爱的陶老夫子啊!我愿与你结伴隐居,追求心灵的美好!

许久,站在历史的海岸漫溯那一道道历史的画卷,看楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊。他们选择了永恒,纵然诬蔑视听,也不随其流扬其波;纵然马革裹尸,魂归西关,也要扬名边塞,尽扫狼烟;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,醉心于青山秀水之间。

于是,精神的交织,情感的碰撞,迸发出朵朵生命的火花,心灵得到了洗涤,灵魂在其中翻飞、升华!

诗意的小学作文2

静坐黄昏,闲看云展云舒,倾听啼鸟归巢,惊羡青山如黛。此刻,任凭思绪随风翻飞。

若干年以后,我才发现乡村原来是一个很美丽的地方。她美丽得是那样纯粹那样明净,美丽得令人神往,美丽得令人陶醉!

春去秋来,行过青山绿水,走过一程又一程,当看到异乡的美丽景色居然与故乡的水乡山村有些类似。我惊讶之后,忽然怀念故乡水乡乡村的美丽景致;怀念那永远也看不够的风高云淡、山峦叠嶂;怀念那永远也听不够的鸡啼狗吠,雨夜蛙声,蝉鸣虫唱……

闲居乡村的日子,像一粒粒串起来的珍珠弥足珍贵,更像一件件泛着冷光的青铜宝藏,洋溢出古老文明的诗意与辉煌。在乡村无论在什么地方,只要用心,便觉得处处充满着诗情画意。

在乡下,你要欣赏到好山好水的绝美景致,那得走出家门,到野外去。到田垄或地上走走,一阵清风,顷刻间令你的心情舒畅淋漓,暂且忘却所有的烦心事。抬头望望天,万丈之外是蓝天白云,天空是那样的湛蓝,蓝得那么纯粹;云朵是那样的白,白得如杏花,洒落在地上,两种色彩相互点缀,相互补充,唯独缺少点什么?我自认为缺少的是一望无际的茵茵草原,野地倒是有的,但没有大草原的辽阔气势;我渴望在人欢马叫的大草原上自由奔跑、翻滚,或尽情欢呼、享受阳光的温暖……

放眼远眺,山峦巍峨挺立、千奇百怪,让人不得不惊叹大自然的鬼斧神工!家乡的山与别处的不同,我对这些山脉有一种特殊的感情,也许是因为熟悉,所以觉得特别亲切;异乡的山峰对我来说,有着太多的陌生感。我曾经有过一段在异乡漂泊、打工的日子,那时的我为找到一份称心如意的工作,一天来回走十几公里路,脚上都磨出了泡,依稀记得当时沿着小镇公路两旁迎着烈日,艰难行走的情形,随处可见远处大大小小的山脉,新奇而粗犷,但让我最留恋的还是家乡的山,还有家乡的亲人,家乡一切的一切人与事,便在脑海一一涌现,我知道,这是一种寄托,是一种牵挂,是一种浓浓的乡愁。

到乡野走走,随处可见的是潺潺的水流,灵气而富有神韵;河流自然比不上溪流这般秀气。一年四季之中,乡村的色彩不同,韵味不同,基调也不同,仿佛一幅大自然天成的油墨画,随时间的变化而变化。我最爱乡村黄昏时分的景色,它会让我记起王勃诗文里“落霞与鹄鸷齐去飞,秋水共长天一色”的凄美,而王维“明月松间照,青泉石上流”的清幽在乡村大概只在月夜才会有。

给人印象最深的,还是乡村的袅袅炊烟,那是一道千百年来最容易最直接勾起游子心中乡思情结的符号。还有晨光中朝霞满天,月夜的星辉和虫唱,雨夜的蛙声阵阵……那里的一切都曾经是我记忆中难以磨灭的迹象。要是在乡下住久了,乡下农人那种“日出而作、日落而息,闲敲棋子醉花茶”的生活方式,定会影响你的一生一世,他们的勤劳朴素、与世无争的个性将成为你最宝贵的一笔精神财富。

乡村,是我梦想开始的地方。年少时的我曾渴望走出乡村,去远方寻梦、圆梦;而今,岁月无情地流逝,蓦然回首,十几年的行走竟永远走不出那条与乡村相连的根脉!乡村有我太多的回忆,乡村知道我所经历的一切,乡村见证了我磨难的岁月。

漂泊异乡的日子,我厌倦了城市的喧嚣,机器的轰鸣声和人群的嘈杂声更让我感到烦躁!我开始想念淳朴的乡村,想念乡村里平静的生活。我的梦想曾经在这里起航,而今却又回到梦想开始的地方。这并非我的初衷,而现实残酷得让人无奈,我又不得不接受现实,那就顺其自然吧。

庆幸的是,我所工作的地方在乡下的一所学校,那里依山傍水,我终于有机会亲近乡村,亲近自然了。闲暇可以尽情地赏山看水,烦闷时可以到江边走走,或是去钓鱼或是登山远望,陶冶情操。在一份平心静气中,融入自然,细细地去品味乡村。

品味乡村,品味的不仅仅是那诗意的乡村,品味的更是多姿多彩的生活,是生命跳跃的灵魂,是一种宁静与淡泊……

诗意的小学作文3

诗意浓浓的深秋悄悄隐居幕后,令人闻之色变的寒冬即将粉墨登场。寒流是严冬的主力部队,既强且猛,所向无敌。

养殖渔业因寒流而蒙受很大的损失,菜农也因寒流而叫苦连天。晚归的人们熬不过凛冽的寒风刺骨,拉紧衣裳,紧缩着脖子,瑟缩佝偻,踬躅而行,是一幅多么萧条黯然的画面。然而回到温暖的家中,就可以喝着热腾的姜茶,吃着滚烫的火锅,盖着温暖的棉被,又是一幅多么幸福的画面。妈妈的款款叮咛:“多添衣裳”,爸爸的谆谆教诲:“勤加洗手”,如同冬阳一般的温馨,是抵御寒流的仙丹妙药。在风霜冰雪的寒流里,才知“家”的温暖;在酷寒严冬的寒流中,才知“家”的珍贵。

我今天要穿四件的衣服,因为妈妈说最近有一位无形的超级“杀手”——寒流,“它”非常厉害,常常让人们四肢无力,鼻涕直流,头痛欲裂,无精打采,唯有多加衣裳与之对抗。虽然我穿得圆圆滚滚的,行动极为不便,但心头上也浮起甜甜蜜蜜的涟漪,因为那个密不透风的粽子,是妈妈用爱心绑成的。

有次上课时,我突然感到头晕目眩,眼前天昏地暗,意识模糊不清,全身炙热,但却又怕冷。放学后,妈妈看到病恹恹的我,就知道我已染上感冒。发烧令我头昏脑涨,鼻塞使我苦不堪言,咳嗽让我痛苦无比,我终于亲自领教寒流的威力了。妈妈紧张万分,担心不已,频频询问我的状况。半夜时,妈妈不畏寒流,披衣而起,在昏昏沉沉之中,我彷佛看到她以手掌轻触我的额头,看看我发烧是否已退,还不厌其烦地替我盖好棉被。寒流虽然可怕,不过妈妈却是抵御寒流最重要的防线。

事隔数日,寒流来袭,冷冽的寒风宛若它尖锐的笑声,直窜人们厚重的外套中,冻得我四肢发软。为了怕繁星花着凉,便将它搬入室内,看着它逐渐绽放的花苞,自是喜不自胜。不料,母亲担心我怕冷便自己将电暖炉放入房中与繁星花比邻而居,隔天,繁星花在高温下失去水分而枯萎,剩下几片摇摇欲坠的叶片。我顿觉四周漆黑,一般寒气迅速的由脚心窜上来,整个人好似跌入冰窖中。怒不可遏的我,将电暖炉推出门外,对着一脸茫然的母亲大吼大叫,“碰!”的躲入房间。望着它鲜红的花苞逐渐黯淡无光,枯黄枝干好似一只只小手向我求援,抚摸着它粗糙的叶片,软软的瘫在树枝上。忽然,我想到,照顾小孩亦是如此,母亲的呵护才有今日亭亭玉立的我们啊!我想,是我该向妈妈道歉的时候了。

寒流虽然肆虐无情,却有渔民因乌鱼丰收而笑呵呵;寒流虽然吹落绿叶,却激发出落英缤纷的樱花,坚忍不拔的梅花,娇艳多彩的山茶,构成一座属于冬天脚步的花园。趁着这波的寒流,我想要求妈妈带我去复板山看看如瑞雪的梅花,到明山一睹如烟火的樱花,到丽台欣赏殷红的山茶,也顺便体触这一波冷飕飕的寒流之中,别有一番滋味的感受!

诗意的小学作文4

万物有情,雨亦有情。我喜欢雨,它像乐曲,像诗歌,像画卷……

春雨是温柔而多情的……

初春的雨没有风的追随,没有雷的伴奏,那细密的雨点润湿了万物,碧绿的田野,清澈的小河在雨中融为一体,好像一幅水墨画让人迷醉。它像母亲温柔抚摸幼儿那样抚摸着田野、村庄、行人,让人体会到“花落知多少”的多情。

夏雨是及时而热烈的……

它突然来到我们身边,赶走了人们的安全感,如果说春雨是一首优美的抒情诗,那么夏雨更像一曲雄壮的交响乐。它常在人们的企盼声中到来,为人们驱走了炎热。雨后,荷叶青翠欲滴,荷花亭亭玉立,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。一道明朗绚丽的彩虹给纯真的孩子们带来了欢乐。

秋雨是缠绵而富有诗意的……

秋雨在夜里无声无息地走来,没有人知道它的行踪,正如诗中描绘的轻轻地它走了,它轻轻的来。清晨打开大门看到梧桐树的叶子随风簌簌地落下,令人起起“梧桐树芭蕉雨……叶叶一声声,空阶滴到明……”的诗情画意。

冬雨是深沉而凝重的……

冬雨的脚步声显得那么凝重。让人们的心也沉默。

雨,你是有多重性格的精灵。随意展示自己的逍遥与任性,让人难以捉摸。春雨给了人们启示,夏雨给了人们动力,秋雨给了人们灵感,而冬雨又使人们充满了对未来的企盼。

诗意的小学作文5

夜,静谧而安详,月皎洁而醉人,我,凝神,苦思……夜风拂动,我展羽翼,在历史高空,携憧憬飞翔。倾力寻找诗意的生活。是谁,举杯邀月,与月对酌;是谁,舞姿凌乱,洋溢洒脱;是谁,才华横溢,学富五车。是你!青莲居士——李白。

太白,你胸有大志,却怀才不遇,饮酒千樽,你对月倾诉:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。太白,你漫拂衣袖,斗酒千樽,挥毫成章,你临海高呼:长江破浪会有时,直挂云帆济沧海。壮志未酬,你依然风度翩翩;官场失意,你依然志在四方。

我明白了,生活宁静淡如水,不能给人以志傲,几经风雨洗礼的波澜,生活才孕育着诗意盎然的情调。

采菊东篱下,悠然见南山。的隐士悦亲戚之情话,乐琴书以消忧的雅人

晨兴理荒秽,带月荷锄归的农夫……

你,享誉文坛千百年的陶渊明。厌倦官场几十载,尽管不能衣锦还乡,但依然风尘仆仆。“乃瞻横宇”你竟,“载兴载奔”轻飏之舟遥遥,吹衣之风飘飘,欣欣向荣之木,涓涓始流之泉。

你怡然自得,你欣然自足。你登东皋舒啸,你临清流赋诗。你将自己的情给予田园,你将自己的志溶于隐居。

我明白了,生活宁静淡雅如风,才能吹散迷离思绪,才能荡尽绞乱心愁,才能感悟如诗画意的生活。

步迷茫,舞彷徨,南唐后主李煜在寂寞冷秋凋碧树时吟唱:春花秋月何时了,往事知多少?心凄凉,情亦伤,楚国大臣屈原在滚滚而逝汨罗江畔叹息:岂余身之禅殃兮,悲皇舆之败绩。

昨日李煜,是历史匆匆过客,虽一生光荣,亦有耻辱,昔日屈原,是沧海桑田一束,此生活有韵味,彼生活有诗意。

月光如水,静静流淌,沁有香茗;月夜如雾,蒙蒙弥漫,透有清凉,今天的我,追寻与憧憬一种生活,那种生活有股淡淡的诗意。


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