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意林文章名著读后感

| 本烔

当阅读了一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢?下面小编给大家带来意林文章名著读后感,希望大家喜欢!

意林文章名著读后感1

这天,我在杂志《意林》上看到了一篇让我回味无穷的文章,题目是《国王的剑》。它的文章的大意是这样的:

有一个不快乐的国王,一天,扮成了乞丐要去王宫外看看。他在傍晚来到了木匠的破旧的小窝,木匠在吃一小块面包,但笑容却很灿烂。国王问他:“你为何如此快乐?”木匠说:“我今天挣到了钱晚饭有着落了,当然开心了。”“如果明天你没有活做怎么办?你还开心吗?”木匠微笑的回答:“快乐和不快乐都是自己决定的,与别人无关。”晚上,国王回到了宫殿,心想快乐能由自己决定吗?我非考验考验他不可。第二天,国王传旨让所有的木匠都去王宫站一个月的岗,酬劳要到月末才一次付清。晚上,国王又穿上乞丐服去木匠家探访,心想看你还怎么快乐!谁知到木匠家后,桌上不仅有面包还有红酒。国王问:“你的晚餐为何如此丰盛?”木匠说:“我去给国王站岗,月末才发钱。所以我去当铺把发的剑当了,月末我再把它赎回来。”第三天,国王乔装出去,看见侍卫长抓住一小偷按规定要砍手,侍卫长叫那木匠把小偷的手砍掉,木匠沉思片刻说:“主啊!若他不可饶恕,请让我执行命令;若他可以饶恕,请把我的剑变成木头!”他拔出自做的木剑,众人惊呼,侍卫长只好把乞丐放了。后来这个木匠成了国王最器重的大臣。

这个故事告诉我们:智慧是快乐生活的指航灯,但是只有智慧没有快乐同样不行。人生如果没有快乐,就算你拥有太多,也没有意义。智慧可以让你在逆境中找到快乐的地方,只有快乐的生活,才能在风雨起起落落的路上走得无怨无悔。所以;我们要自己做主,让自己快乐起来!

意林文章名著读后感2

上个月,按老师的要求,我去书店买了《意林》故事杂志,以前从没读过《意林》故事的我,总以为《意林》故事是属于大人的世界,但自从读过《意林》故事后,我真正品读到了《意林》故事的丰富多彩。

《意林》故事中有关于少年健康成长的励志故事;也有冲敢梦幻的校园故事;更有许多充满智慧的问题……这本书的故事,有的带给我快乐,有的带给我悲伤,还有的带给我感动。从这本书中,我也学会了许许多多的道理,懂得时刻感恩、学会挖掘快乐、要充满想象力、时刻学会包容……《意林》故事带给我乐享人生的宝贵财富。

翻开书的第一页,出现在眼前的是一篇有韵味的小诗,细细品读,你会从中得到许多的人生哲理。继续向后翻,就开始进入了主题。一个个精美的文章,一个个美丽的图片,让我的读书生活充满乐趣。

整本书分为7个模块。在“成长的小脚丫”中我学会了感恩;在“搜星记”中我了解了明星们的另一面;“菁菁校园”让我充满了想象力;“加菲猫总动员”是我变得聪明……它们使我明白了生活中缺少不了诚信,不同的心态会带给你不同的命运,有志不在年高,只有爱,才能使世界变得更和谐。

如果你认为《意林》故事中只有许多的汉字,那你就错了!在每一篇文章线面都有一个小跨来调节情绪;文章中还有大家熟悉的明星;书中还有搞笑的漫画;特别是在数的最后,还会有我们这个年龄适合看的电影,从中,你还可以学到许多知识。

《意林》故事——一本充满梦幻、充满感恩的书,仔细看看这个书名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它带给我们的不仅是一篇篇耐人寻味的故事,还蕴涵着人生的哲理,这本书让我收获了很多,这是一本着的品读得好书!

意林文章名著读后感3

有一次,妈妈在网上给我买了一本意林书,我欣喜若狂,尽快打开津津有味的看了起来!但里面有一个故事他深深地打动了我……

这个故事的题目是《提前敲响的下课铃》。在一个班里,有一个教物理的刘老师,她经常犯胃病,但他总是坚持着给学生上课。一次课堂上,刘老师的病犯了,他左手使劲压着胃部,右手颤抖着在黑板上的板书,有一些同学劝老师说:“老师您歇会儿吧!我们可以自习的。”老师轻轻地说道:“没事的!一会儿就好了。”又在一次物理课上,老师的病又犯了,突然学生站起来说:“老师,我要上厕所!”“嗯,去吧!”,不久,校园里传出“当,当,当!”的下课铃声,铃声没以前响亮,但附近几个班都下课了,刘老师刚宣布完下课,就倒在了讲台上,同学们赶紧把老师抬进了医务室。

在校园巡视的校长发现了好多班都下课了,问怎么回事,刘老师的学生抢着说:“我们老师倒在了讲台上,被送到医务室了!”校长说:“我去看看,你们自习!”校长回来告诉那个班的同学们,刘老师因胃出血,被送到县医院。但是校长又命令全校师生集合,要查出是谁提前敲响下课铃的?那个途中上厕所的学生说:“是我敲的,我们老师胃疼的快坚持不住了,如果不提前下课的话,她会更疼的!”校长转过身,在眼角擦着什么。

后来,同学们听从县医院回来的校医说,刘老师的胃大面积出血,如果再晚半个小时,就连命都保不住了。同学都围住那个提前敲响下课铃同学,胸口像堵住了什么,心里格外湿润。

自从我看了这本书后,我爱上了《意林》,它就像我成长中不可缺少的好朋友,它是我人生中看过最好的书,它给我的人生道路中增了一丝快乐,一丝幸福,一道光彩!教导我怎样做人。

意林文章名著读后感4

《意林》这本书是讲了许多感人的事情,其中包括《请允许我不爱秋天及冬天》这篇文章,读完这篇文章后,我懂了珍惜母爱,也懂了孩子对母亲的爱,是世界上最好的爱。

星期一,是紧张而又兴奋的,因为教课竞赛开始了,有各学校的领导做评委,还有教育界的专家到场。老师正准备去教室,美术老师却闯了进来,她告诉老师,市里举行儿童绘画大赛,主题是“我最爱的人”,孩子们画的都很认真,可是绘画天分颇高的“我却”却捣乱把自己的妈妈画成了老巫婆。老师看到画后,很吃惊:画上的妈妈没有一点儿美感可言,眼睛很古怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼睛眼角有泪滴下来,手则用了怪诞的紫黑色。读到这里,我心里充满了疑问,不过好奇心驱使我看了下去。

我们上的是一节口语交际课,题目是《我爱四季》。面对众多陌生的老师,孩子们紧张的成了小木头,课堂的气氛象是被冰镇过,老师微笑着启发着我们。狐朋忽然,一直沉默着的“我”举起了手,“我”的声音很小却很清晰:“老师,我不爱秋天及冬天可以吗”?几乎每个人都转过头来看着我。这时,我的同桌站了起来:“她是怪人,他不爱秋天及冬天,连自己的妈妈都不爱”。“我爱我的妈妈”我反驳说。“我的妈妈是清洁工,秋天,落叶扫也扫不尽,妈妈累的气管炎都犯了”。我的声音在发抖,“冬天一下雪,我及妈妈半夜就得起来扫雪,妈妈的手都生了冻疮,经常流血。妈妈的右眼生了白内障,什么都看见,左眼老是流泪,晚上她流着泪给我织毛衣,给爸爸煎药。我爱妈妈的手,是这双手养活了我们全家”。说完后,我看到了许多人都举起了右手,眼泪模糊了我的双眼。

读完后,我泪流满面,母亲,我爱你,孩子对母亲的爱,又何尝不是世界上最好的爱?

意林文章名著读后感5

静静地,坐在窗前,看着阴沉的天空,听着耳边清脆的雨声,再低头看树梢上的麻雀,听一听他们呼吸同伴的声音,又低下头看起《意林》……

看着一头年老的野牛与族群一同跋山涉水,经历春秋冬季的的重重困难,终于把夏季召唤而来。当它的伙伴在这里尝到雨水丰沛,草木繁茂时,它却疲惫得无力进食。狼群攻击它,它毫无反抗。它顿时血肉模糊,可它死去的地方,一只小牛犊悄然地出生……

我的眼眶不禁充盈湿润。这是多么强大的亲情,多么浓厚的母爱啊!我的眼前悄然浮现出2008年汶川大地震的一幕情景来:一位母亲跪在地上,双手支撑着地,脆弱的用自己的脊梁和身躯挡住房顶塌下来的砖块,拱起一座坚不可摧的堡垒。当救援部队挖掘出来时,这位伟大的母亲已经走,可在她架起生命桥的下面,还咂着嘴做着梦的幼小的他还不知道——自己最爱的母亲已经离去!救援人员从婴儿的怀中掏出一个硬块——一只手机。上面写着:“宝贝,我爱你!”在场的人员无不落泪,既而他们闭上眼睛,祝福着这伟大的母亲走好!祝福着她在天国中幸福而美满!

我的父母又何尝不是这样!他们是如此疼爱我,呵护我,处处为我这个宝贝儿子着想。生活上,他们无微不至地照料我,不收分文回报。学业上,让我贯通古今,熟知文房四宝,家中藏书百部,让我顺手擒来万句。他们不知为我付出多少……

大笔挥挥天网复,山水花鸟明暗间。大河山川收眼底,到头不忘父母恩。幼时学识父母念,学成之时回报间,父母恩汝且莫忘,万事尽在父母间!


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