《开学第一课》心得体会10篇
各地中小学校以“青春正当时，一起向未来”为主题，精心策划，创新形式，积极组织开展“开学第一课”活动。下面是小编给大家带来的《开学第一课》心得体会最新10篇，以供大家参考!
《开学第一课》心得体会1
在看完了《开学第一课》后，我脑中挥之不去的是在奋斗篇中王桐晶和俞敏洪他们的那些话语，他们为自己的理想奋斗背后，人们所不知道的艰辛。
在“奋斗”篇，我们看到了国际珠心算冠军王桐晶在现场展示了六位数和七位数闪电心算，在不到一秒的时间内，记住屏幕上闪现的数字，并迅速计算所有十五个出现的数字总和。
新东方创始人俞敏洪带来了励志演讲。今年是改革开放40周年，也是恢复高考41周年，在那场改变命运的大考中，俞敏洪连考三次，才“闯关”成功，从一名农民变为北大学生，由此迎来人生转折。
这一节还增加了“非牛顿流体实验”的互动游戏，两位主持人和四位嘉宾带领小朋友们分成两队进行对战。通过游戏，大家见识了非牛顿流体这种“遇强则强，以柔克刚”的物质，体会用智慧和协作克服阻力以走向胜利的真谛。
其实，人生中总有许多事不尽如人意，可是当困难来临向你招手，你会因为害怕而退缩还是会勇往直前直至战胜困难。当挫折一次次向你走来，你会放弃会气馁，还是会信心坚定地勇往直前。
我畏惧困难和挫折，我怕我会因此而失去信心，失去向前走的勇气。
当我考试考不好时，我怕无论我付出多大努力，也永远是那样的成绩，当我一次次被困难挫折打倒。现在的我已经会克服困难了，已经不怕挫折了。遇到困难时，我们要学会用各种方式来克服它并战胜他，在经历无数次困难与磨难后，你终会成为一支可以傲霜而立的梅花。
遇到挫折时不要气馁，要勇于面对勇敢向前冲，要信心坚定，要相信你一定能将挫折战胜。在经历无数次挫折后，你终会成为一棵坚贞常青的松树，永远拥有令万物羡慕的绿衣。
困难，像一只拦路虎，挡住你的去路，当你战胜它时，会感到无比的快乐惊喜。
挫折像一条湍急的河流，当你鼓起勇气走过去的时候，你会感到无比的快乐。
困难，其实并不可怕，当你战胜它时，一种从未有过的惊喜将占据你的心;挫折，其实并不可怕，当你克服它时，你会感到挫折其实也没有那么可怕，你会感到战胜它很容易。
在开学第一课节目中，我们可以看到俞敏洪也是经历了高考失败等处处受挫，可是他最后都没有放弃，还勇敢前行着，才做出了今天的成绩。通过开学第一课的节目，我懂得了：一个人要想成功，就必须敢于面对失败。好比科学家做实验，不也是要面对多次失败，才做出成功的试验吗?如果不是敢于面对失败，怎么有这么多成功的科研品。我们也要像这些人学习，像成龙、俞敏洪学习，做一个有成功资本的人。做一个不畏过去，不惧将来，努力奋斗的人儿!
《开学第一课》心得体会2
《开学第一课》终于播出啦，每年开学第一课的主题都不同，今年的主题为创造向未来，由此也引发了我的深思。
每当我遥望繁星点点的夜空，那茫茫夜空总使我产生一种神秘感，它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思……
在我国古代科技还不发达的时候，就有天上人间的传说，幻想着天上有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将…… 《西游记》中描述的孙悟空一个跟头腾空而起十万八千里，翻山越岭不在话下，这就是人们在幻想着人能够上天，而且能在极短的时间里飞出很远的距离，在当时科技还不发达的时候，人们只能凭空梦想，随着科技的发展，梦想变成了现时——有了飞机、人造卫星、宇宙飞船，上天的目的实现了，这就是科技带来的今天。科技在进步、人类文明在发展，这就是科技创造的未来。
《开学第一课》心得体会3
“铛铛铛”闹钟过了三声，我急忙一咕噜爬了起来，今天是九月一日，是新学期的第一天。今天我可以和久违的小伙伴们一起上课，一起玩耍了。兴奋地心情不由自主的冒了出来。这一天，我早早的来到了学校，老远就看见一张横幅挂在我们学校的大门上面，上面写着：迎接新同学。一进大门，我看见学校有很大的变化:崭新的栏杆，干净的橱窗，青青的草坪，整洁的教室，一切都有了变化。一走进教室里，我便向同学们打招呼，然后我坐到座位上，仔细地观察着每一位同学：年京茹和吴晓莉都留了刘海，其余的同学没有什么大变化，只是每个人都长高了不少。
上课铃响了，第一节课是语文课。马老师满面春风地走了进来，他见我们坐姿端正，精神饱满，脸上立刻有了笑容，马老师说：哟，坐得这么端正，我相信这节课一定能上好。”于是我们言归正传，开始上一堂生动的语文课。两个月没见到马老师了，真是久违啊!马老师的语言还是那么幽默风趣，我们和马老师的脸上总是充满这笑容，欢声笑语在整个校园回荡，让人久久地回味。马老师不愧是我们的语文老师，他说的话可谓是妙语连珠，滔滔不绝，而且富有幽默感，是我们笑得那么开心，那么兴奋，马老师真可谓是幽默大王!虽然这节课我举了手，但是马老师并没有叫我，我也不生气，因为举手的人太多了，时间太紧了。马老师说：“我们上的是第一课：‘我们爱你啊，中国’，先请几位同学读一读课文。”只听“唰”的一声，有好多同学举手，马老师左看看右看看，露出了欣慰的笑容。没过几分钟，马老师就把我们说笑了。马老师说：“桂林山水甲天下不是桂林山水假天下，千万别写错喔!”话音刚落，全班同学就哄堂大笑。
我喜欢这堂生动有趣的语文课!我也希望马老师的语言能变得更幽默风趣!
《开学第一课》心得体会4
“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”。学习在于勤奋。话虽如此，但上课实在乏味，那节语文课改变了我的看法。也令我终生难忘!
“叮——叮叮”上课铃响起!同学们马上跑回座位，等待着老师来给我们上课。但不知道是不是大家都得了“小儿多动症”，一直在玩，动，吵!突然，不知道为什么，全班安静下来，鸦雀无声，细一看。原来是班主任陈老师提着一袋零食走了进来。老师把东西放在讲台上，用洪亮的的声音说“上课!”。全班同学刚站起来要致敬，只听老师说：“免了，同学们先坐下。我先把今天上课的规则讲一下”——“规则?陈老师今天是怎么了，上课还要讲规则”——“老师今天买来了同学们爱吃的零食，凡是上课举手发言的同学都有零食明白了吗?好今天我们来学习第11课……老师先请同学来把这一课的主要内容讲一下，有哪位同学愿……”话还没有说完，同学们踊跃举手发言，我当然也不甘落后。
随着时间的流逝，课文也快讲完了，零食也所剩无几了。下课铃响起，要下课了。但同学们都不愿意下课，真是史无前例。就这样，我们上了一堂精彩的，令人难忘的，令人喜欢的语文课。
我喜欢这堂语文课，它让我改变了对上课乏味的看法，也让我学习到了许多知识，也的到了许多零食，真希望每节课都这样!
《开学第一课》心得体会5
《开学第一课》终于播出啦，每年的主题都不同，今年的主题为“创造向未来”，由此也引发了我的深思。
每当我遥望繁星点点的夜空，那茫茫夜空总使我产生一种神秘感，它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思……
在我国古代科技还不发达的时候，就有天上人间的传说，幻想着天上有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将……《西游记》中描述的孙悟空一个跟头腾空而起十万八千里，翻山越岭不在话下，这就是人们在幻想着人能够上天，而且能在极短的时间里飞出很远的距离。在当时科技还不发达的时候，人们只能凭空梦想。而随着科技的发展，梦想变成了现实——有了飞机、人造卫星、宇宙飞船，上天的目的实现了，这就是科技带来的今天。科技在进步、人类文明在发展，这就是科技创造的未来。
科技在社会发展中也不是一帆风顺的，它总是在崎岖的道路上，怀抱着一些微小的希望，伴随着无数次的失败和希望才带来了成功的喜悦。科技使人类从繁重的体力劳动中解脱出来。在车子出现以前，人们远距离运送物资或长途跋涉，都是靠人的两条腿和肩拉背扛的。后来出现了牛车和马车，这样就减少了许多人力、物力。随着科学技术的发展，出现了汽车、火车。蒸汽机的发明使火车出现在了人们的面前，这以后，人们大量繁重的物资运输已是轻而易举的了。
随着微电子技术与计算机技术的发展，人们正幻想着把电脑芯片植入人的大脑中。美国布朗大学最近进行了一项实验：首先训练3只猴子，使它们学会利用游戏手柄控制电脑光标的技术;然后把微小的电极接入猴子的大脑皮层。确定了猴子操纵电脑光标的“想法”与其产生的脑电波之间的对应关系。当他们拿走游戏手柄后，猴子产生的脑电波被转化成相应的操作命令，电脑光标随即作出响应——大脑控制电脑的实验取得了初步成功!
到目前为止，航空航天技术的发展、远距离通讯、微电子技术、电子计算机以及生物工程的发展，都使人类对科技的发展有了新的认识——科技就是第一生产力，科技能征服、改造大自然，科技能推动人类文明的发展，一次次的进步让我们感悟科学创造的魅力和重要意义。
《开学第一课》心得体会6
县教育局要求各学校收看中央一套的《开学第一课》，学校把这个任务交给了我们信息中心，但是由于学校在有线电视改造时，已没有再连接有线电视，而学校的无线网在教室还不能稳定的在线看电视，于是为了保证每个班都能看到《开学第一课》，学校要求信息中心把电视台的节目翻录下来，然后让各班拷贝去播放。
思考到电脑速度和录制软件的问题，昨日下午就把这个任务分配给两位老师，但是这天早上还是出现了意外，两位老师都没能按要求录下节目，一个录下了，但是卡的要命，一个根本就没录下来。于是这天上午一向在和他们两人商量怎样录，换了若干个录屏软件总是不行，下午时，问了另一个老师，他平时对电脑的研究比较多，于是请他帮忙，结果他用了半个多小时就帮我搞定了，我问他用了什么办法，他说我是直接从电视台的节目中下载的，可我们上午也一向找一个完整版下载的啊，但是没有啊，他说我是查了百度，看如何从电视节目中下载的，然后按照他们说的，就下载下来了，这让我突然想起了今年假期信息技术培训时郑馆长的一句话：此刻你没有什么不会的，只要有问题，就上网上查，网上必须有你要的答案。而一上午，我们几个人只想到了录屏、想到了下载一个人家下好的，而没有想到这种直接从节目中下载的办法。
从这次录节目中，我对网络又一次有了新的认识，虽然说此刻做了这个信息中心的主任，但是总觉得对信息技术的应用潜力还是有很多欠缺，而连最基本的“不会就查百度”都一时间没想起来，看来，要学习的真是太多了。再一个就是变向思维，其实我们已试了很多种录屏的方法，都是不行的，查了很多网站，也没有下载到现成的完整版，但是就是没想到直接从节目中直接下载，甚至没有去想第三种办法。而在百度中输入：如何从电视中直接下载节目，能够查到很多种办法，可我们都没有这样想。
第三个就是我们的知识面还是不足的，如果明白有这种方法，不管会不会，也必须会去查找的，找到了方法就必须能在学习中使用。
第四是我们对网络给我们的世界认识不足，从这件事中，我们再次认识到，只要不会的，就要去网张上查找，而且在查找中要换不一样的角度去查找，从不一样的表达上，查找的结果也是不一样的，深入认识网络的强大功能，我们的学习就会更快，我们的知识就会更丰富。
顺利的完成了学校交给的任务，心里的一块石头落地了，同时这件事也使我对信息技术应用潜力的强大产生了更高的认识，在以后的工作中还要不断的学习，使自我更好的为大家服务。
《开学第一课》心得体会7
今天是开学的第一天，第一堂就是我的语文课。我知道这一天的课会比较无聊，孩子们还处在假期倦怠症中，所以教学的效果往往会不理想。怎样上好这开学的第一课?
巧了，开学第一天适逢元宵节，我们五下的练习一中又安排了猜字谜的内容。于是我决定将这一课的内容提前来上，而且要是不露痕迹的。
“同学们，你知道今天是什么日子吗?”“对，你知道元宵节有什么风俗习惯呢?”“其他的王老师不能满足你们，但是有一点王老师可以做到。今天这节课，我们就来猜灯谜，庆元宵，好吗?”
在同学们期待而兴奋的叫好声中，我们的第一堂课开始了。
“四边四张口，中间一只犬。”
“自大一点，惹得人人讨厌。”
“有火才能煮熟饭，有水才能把田灌，蚕儿吐丝一圈圈，日头出来亮了天。”
……
这些字谜其实大部分是书上的内容，借这些字谜一方面调动孩子的兴趣，另一方面主要让孩子们了解字谜创作的基本方法。这样，学习就显得更有效果了。
最热闹的还属小组竞赛的猜谜活动。“石头旁边又块皮。”“为数不多，却在万字之上。”“早不说晚不说。”“走在上面，坐在下面，挂在右边，堆在左边。”“四面不透风，一人在当中。你若猜囚字，还是没猜中。”“数数仅三笔，算算有万万。”……在游戏的一种氛围中，学生特别专注，思维也特别活跃。
不知不觉中，一节课就接近了尾声。我自我感觉比较满意。这并不是说课上的有多么成功，主要是学生一种学习状态的调动。我一直相信孩子对学习有了兴趣，学习才会有乐趣，最终才会真正改变学习被动的一种局面。今天算是起了很好的开端，好多孩子举起了手，脸上洋溢着快乐的笑容。
期待着今年，我的五(3)班能更进一步。
《开学第一课》心得体会8
所有的颜色里，我最爱的是红色;所有的图案里，我最爱的是五角星。红色与五星的相遇，成就的是五星红旗。五星红旗啊，你飘扬在我们祖国大地，飘扬在我的美丽校园，飘扬在我的内心深处……
四岁——北京奥运会
那一年，中国第一次成功举办了夏季奥运会。不记得中国拿了多少奖牌，只记得铺天盖地的红色席卷了一切。很少看电视的爸爸妈妈，总是挤出时间观看各种比赛，就连小小的我也被他们拖来电视机前。接球、扣球、拦网、救球，吊球……一串串连贯的动作让我目不暇接，大姐姐们胸前的红色国旗在我眼前跳来跳去。妈妈说，这是青黄不接的一代女排，奖牌可能拿不到了。可是一次次滚地救球，一次次场外救球，靠着一次次的每球必争，女排姑娘们站上了领奖台。鲜艳的五星红旗迎风飘扬，姑娘们摸着胸前的国旗，眼含热泪……
妈妈哭了，我也哭了，不知道为什么，只记得眼前闪过的是一小一大的国旗。
那一年，我四岁。
七岁——小学操场
那一年，我迎来了自己人生中的一个重要时刻。站在操场上，我心里无比的激动。我马上就要成为一名真正的少先队员啦!我眼睛一眨不眨地盯着对面的五年级的大姐姐手里的红领巾。左等右等，好不容易才看到对面的大姐姐向我走来，我的心紧张得怦怦直跳。一下、两下……谁知道大姐姐三下五除二就干脆利落地给我系好了红领巾。我忍不住伸手摸了摸它。在嘹亮的队歌声里，背对着鲜艳的五星红旗，我对自己说：“今天，你是一名少先队员了，你要爱护它，你要做好榜样。”
那一年，我七岁。
十四岁——初中篮球场
这一年，我面对的是自己的青春仪式。微风拂面，轻轻吹起胸前的红领巾。耳旁响起校长亲切的教导声。我回过头，看向妈妈。妈妈笑了，向我伸出手。我握住她的手，一起向前走去，走向我的青春之门，每一步都那么坚定。掌心传来的温暖不禁使我眼眶一红，我扭过头去，忍住泪水。
篮球场上，上千人却无一声。红艳艳的国旗映到了每个人的脸上，每个人的心里。短短的不到五十米的青春之路，我却仿佛走完了一生。我知道，迈过这道门，我就不再是那个躲在父母背后的孩子，而是一名搏击风浪的勇士;我知道人生的过程其实就是努力绽放自己的过程;我知道“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立”。就这样，我走过了青春之门，走过了自己的十四岁。
这一年，我十四岁。
背后的五星红旗高高飘扬在蓝天之上，胸前的红领巾已然摘下，但是它们必将一直镌刻在我的内心深处。那火红的中国红啊，那鲜艳的五星红旗啊，是你陪伴我一路成长，是你教会了我如许……
五星红旗，我为你骄傲!
《开学第一课》心得体会9
今晚我们观看了《开学第一课》由董卿、撒贝宁携手主持。节目以“五星红旗，我为你自豪”为主题，打开行中国成立以来的70年历史长卷，通过讲述那些与五星红旗紧紧相连的动人故事，给我们带来“开学第一课”!
节目一开始，讲述了《红岩》狱中绣红旗的原型故事深深感动了我，是他们教会了我什么叫做不屈;接着是第一代“攀登者”以血肉之躯搭建“中国梯”降国旗插上珠峰之巅的故事，让我看到了什么叫做勇气;被誉为“中华神盾”的海军叔叔也讲述了他们和海盗勇敢搏斗的故事，军人用鲜血书写了和平;“嫦娥人”为了让五星红旗在月球背面“闪耀”付出了几百次的失败和汗水，教会了我什么叫做坚持;老校长升起澳门第一面五星红旗“爱国课”一上就是70年，教会了我什么叫做信仰!
看完节目里的故事，我不禁想到我们的先烈们在那样艰苦的环境中，为了心中的信念前赴后继，仍然有着一颗从不动摇的爱国心。他们是我们学习的榜样，我们要向他们学习。爱国是一种强大的信念，正是这种信念激励着一代又一代中华儿女，不顾一切报效祖国。70年风雨兼程、70年风云巨变、中国的发展建设取得了许多举世瞩目的成就，我为此感到十分骄傲和自豪，就像董卿老师说的那样，要向爱护生命一样，爱护五星红旗，热爱我们的祖国。
今后，我们要奋发图强，为祖国贡献出自己的一份力量，开创美好的未来。
《开学第一课》心得体会10
幸福是什么?幸福在哪里?今天，中央电视台《开学第一课》让我对幸福有了更多的认识。
《开学第一课》主要分成三个板块，“发现幸福”、“传递幸福”、“创造幸福”。在这堂课上，我看到了很多幸福。在战争的硝烟弥漫大地时，收到一封相互牵挂的家书是幸福;盲童在母亲的辛勤培育下，指尖流淌出优美旋律是幸福;孩子们得到老师无微不至的关心，呵护是幸福;运动员经历了艰苦的训练，取得成功是幸福;平凡女孩失去双亲后，又十几年如一日地照顾瘫痪在床的养母，看到养母快乐是幸福……
上完了《开学第一课》，我明白了，幸福是自信，是宽容，是感恩，是超越，是惦念，是赞美，是美妙的乐曲，是劳动的满足，是快乐的分享，是无私地奉献。这些幸福，在我们不懈的努力里，在我们宽阔的胸襟里，在我们坦荡的笑容里，在我们面对困难，挫折，压力时的乐观和积极向上里，它也在我们毎个人充满阳光的心里。幸福，并不神秘，也不遥远，一句话语，一个动作，一个笑容，幸福往往就会降临到我们身边。
只要有心，有爱，我们就能发现幸福，传递幸福，创造幸福，生活就会更幸福!
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