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小学生快乐六一的作文

| 鸿业

六一是红领巾的节日!六一是世界上最稚嫩,最年轻的节日!六一是全世界儿童共同期待的美好日!下面是小编为大家提供的小学生快乐六一作文,欢迎阅读,望大家能够喜欢。

小学生快乐六一的作文1

这天上午,阳光明媚,空气是那么清鲜,鸟儿也在枝头叽叽喳喳地叫着,似乎在给六一节——我们儿童自己的节日而歌唱。

过了一个多小时,我们来到了大礼堂,横幅上“欢度六一节”这几个大字映入我的眼帘。紧接着,同学们的精彩表演开始了,楼铭月穿着一身红色的衣服,在舞台上翩翩起舞,一开始,她就做了一个难度系数非常大的动作。紧接着,楼铭月的手和腿脚不停的舞动着,身上的亮片碰到了一起,发出“叮叮”的声音,宛如一首独一无二的舞曲…….

看完了,我们学校的表演,我们回到了教室,开始了我们班级的联欢会。赵嘉乐的表演让我们捧腹大笑,“怜悯”随着邵老师的一声令下,她把易拉罐搂在怀里,用水汪汪的大眼睛注视着易拉罐,“你好可怜。”“愤怒。”只见赵嘉乐的眉毛拧成疙瘩,把罐子往地上一扔,“踩死你,踩死你!”她一边说一边在罐子上用力的踩了一脚。“嗯,高兴。”只见赵嘉乐的“苦瓜脸”立刻变成了“苹果脸”,再次把易拉罐搂在了怀里,还唱起了童谣“今天天气还晴朗,处处好风光,蝴蝶也忙,蜜蜂也忙……”“嗯,真不错,演得不赖嘛。”

今天,真是个与众不同的六一节。

小学生快乐六一的作文2

“滴答滴答”随着时间的流逝又是一个儿童节,又是一个专属于我们的日子。儿童节前夕,我们班举行了“六一派对”。

我,钱隽祺和章可萱一起表演拐杖舞。

我们缓缓上场,摆好动作后,音乐开始播放。我们的手脚随着音乐的节奏摆动着,一会儿踢腿,一会儿踮脚,手一会儿垂下,一会儿举起……我们陶醉在音乐中,同学们陶醉在我们的舞蹈中,

忘记了鼓掌,等我们表演完,他们才如梦初醒般鼓起掌来。我们的表演取得了成功。

让我最感兴趣的是抢凳子游戏。刚开始参赛的有六位同学,只有五个凳子。音乐响起,我们围着五个凳子,慢慢走着,看似缓慢,但心里却波涛起伏,十分紧张。音乐一停,便有一位同学淘

汰。我心里暗暗开心:幸亏我有好的方法,每一步都跨在一个凳子旁,这样,就无论如何都可以抢到凳子了,哈哈哈!我得意的不行。

最后,只剩下了我和陈蔚,因为,场下的同学有些活跃,我没听清楚音乐,就抢先一步坐在凳子上,违反了规则,被淘汰了。陈蔚获得了最终的冠军,拿到了奖品。

虽然我被淘汰了,我还是很开心,毕竟是个游戏,游戏本来就是让人开心的嘛,而且,今天还是儿童节嘛!

快乐的时光总是那么短暂,我还没好好玩够,它就不知不觉溜走了。

小学生快乐六一的作文3

今天,我们迎来一年一度的六一节庆祝活动。但是今年,却与往年有所不同。前几年,大家都是欢声笑语,而今年……我们却哭了。

学校的庆祝活动结束后,我们就开始自己班里的“冷餐会”。一个一个的节目过去了,轮到我们班全体女生一起表演的唱歌《旋木》。这听上去只是一首普通的歌曲,事实上,却并非如此,它包含了我们五(1)班大家庭对即将转去艺校的楼铭月同学的深深的情,厚厚的谊!

“旋转的木马,没有翅膀,却能够带着你到处飞翔……”唱着歌,我望着楼铭月,她真的要走了吗?五年间,与我们一起打闹,欢笑的“艺术生”,那个总被邵老师说“发蠢”的楼铭月真的要走了吗?我多么希望这是一场梦!楼铭月,你走了,我们班十三个女生组成的爱心就要缺一个角了,那个男生们口中的“白骨精集团”就要缺少一个老大了。在将来的日子里,没了那个整天穿的那么好看的“小公主”在我们眼前晃悠,大家都会不习惯吧……

歌唱完了,楼铭月转过头来看了我一眼,我发现她的眼眶也是红红的,她也要哭了吗?情到深处,我的泪竟那么没志气地“哗”地流了出来,止都止不住。她走过来抱住我,拭了拭眼角:“没事的,没关系没关系……”请别说了,楼铭月,难道你不知道你这样会使我更难受吗?

我的眼里满是泪,几乎看不清前面是谁。我们五(1)班所有女生把手搭在一起,最后一起吼一声:“加油!”

《旋木》,它已不是一首普通的歌了,他是我们五(1)班全体女生的情之歌,谊之歌。不论以后我们是在天涯,还是在海角,这首歌,能将我们的心永远地连在一起……

“不管我能陪你有多长,至少能让你欢笑与我飞翔……”

小学生快乐六一的作文4

昨天,我的心情像飞上云端的小鸟,满怀喜悦。一进校园,到处洋溢着欢乐的节日气氛。用彩色的气球搭建的拱门,道路的上空悬挂着五彩缤纷的塑料瓶,真是绚丽多彩。校园门口,穿着卡通服装的老师向我们热情地招手。走进校园里,还可以领糖,真是热闹非凡。

我们还售卖自己写的童话,来到楼下售卖场地,把书摆得整整齐齐。热情地介绍着自己的童话,吸引别人来买书。我用自己挣来的钱买了别人出版的童话,还拿出一部分钱捐给需要帮助的人。

我们还在操场上玩游戏:猜谜语、超级合作、争先恐后排排坐等……猜谜语是你先抽到一个条子,上面给你出题,你答对了,给你盖章。里面的有的非常简单,有的非常难。但你只要动脑思考,就能答对。超级合作是我们班的游戏,非常好玩。两人一组,背靠背把球夹起来,然后走一段路,球不能掉,你做到了,给你盖一个章。我和我的伙伴拉着手小心翼翼地走着,把球送到了终点站。争先恐后排排坐是有三个凳子,有四个人在抢座位,谁抢到了,给谁盖章。当时我玩的时候非常紧张,害怕抢不到凳子。我低着头,弯着腰,伸出一只手扶着凳子,随时准备坐下。等悠扬的音乐停止,我快速地坐在凳子上,抢到了凳子。有的同学做到凳子上得意地说:“哈哈,这个座位是我的啦!”可是那个同学往后一靠,位子被另外一个同学抢走了。

六一玩得真开心,我期待着下次六一儿童节的到来。

小学生快乐六一的作文5

“六一”儿童节来了,哎呦,那个高兴劲儿啊,都能一口气跳个七八米高了。就比如说咱们教室:“明天我们‘六一’……”老师还没说完,教室里一片尖叫和欢呼,随着就是菜市场般的聊天。“安静!”老师发怒,教室里立刻安静,不过,我们可还是在心里一直乐呢!

这回“六一”,我们来个大游园,其实就是玩游戏啦!上午玩,下午休息。我们班的游戏是运乒乓球,还特搞笑的在黑板上写了个“运球帷幄”呢!

好了,废话少说,游园开始!我先去了人最少的二班,是速算二十四点,我拿到了数字卡片,可怎么玩呢?一窍不通的我晕乎乎得走完了全程,工作人员在我的游园卡上写了0分。我真想重来一次,因为我出门就想到方法了,只要全加法就能得到答案,我居然拿了个鸭蛋!我欲哭无泪。

玩着玩着到了三班,哎呦简单,猜谜。没时间规定,没题目规定,没次数规定,三“没”啊!这个题目有几百题,总有一个是你看到过的吧,而且如果猜错了,可以重猜,太顺了,我随随便便就得了个满分10分。最后,我总分44分,满分60分,似乎也不错。可我以1分之差,成为第二名。不过,第二名福利也不错,三包小零食哦!

唉,童年如此美好,单纯,快乐。可我们总有一天要失去童年,步入社会。童年,是很短暂的,但美好的。所以,让我们珍惜童年,让未来的我们回忆起来不会后悔,当年只知道学习的你,有时候该出去看看,做一些学习以外的事。世界那么大,我想去看看。

小学生快乐六一的作文6

六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。

然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电 话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最出色。

哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

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