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小学四年级作文指导

| 婕音

作文从描写的角度划分,有正面描写与侧面描写。这要在具体的写作中灵活运用。另外,在记人叙事的记叙文中,为了突出人物的高贵品质或突出事件的意义,有时要进行抒情和议论。这里由小编给大家分享小学四年级作文指导,方便大家学习。

小学四年级作文指导1

前几天,班上有几个平时调皮的同学在叽叽咕咕地商量一个“阴谋”,虽然我不知道他们在说什么,但我却看得出他们商量的是一件非常神秘、非常严重的大事。只听见隐隐约约地听到他们说:“星期日,我们去……”

我这时心里产生了许多个疑问,他们要去学校干什么呢?他们……

好不容易捱到了星期天。只见他们几个溜进了教室,紧闭门窗,在教室里倒腾起来。我紧张极了,急忙打电话给老师和全班同学。不久,老师和同学们都来了,我们一起闯进了教室,这时,我们看到教室已经窗明几净,焕然一新,黑板边上还挂起了几个气球,连地板上也纤尘不染,更令人惊奇的是一个足迹也没有!

我们感动得眼睛酸酸的!他们虽然平时顽皮,可他们也有一颗善良的心,他们也深深地爱着自己的班集体啊!

那一天,我懂得了一个道理:生活是新鲜的,如果我们从小就知道享受生活中每一件新鲜的事,那么,我们今后一定会是个幸福的人,一个知道感恩的人,感谢生活给了我们这么多的美好。

小学四年级作文指导2

在我心里,校园是美丽的地方。因为在那儿,有一些小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。

春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽,这一丛。那一簇,十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳,非常愉快。

夏天,绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是,不懂人心的知了在树上不停的叫喊着:知了知了但是,树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。

秋天,金秋时节,景色宜人。树上的叶子变成金蝴蝶飘落在地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学捡来做妆饰

冬天,我们这里很冷,但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。

我们的校园是绿的,无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最动人的绿是在教室里:老师是勤劳的园丁,养育着新时代的儿童。

小学四年级作文指导3

今天,我为大家介绍一位同学。

她中等个子,瘦瘦的,乌黑的头发经常梳成一个马尾辫。水灵灵的大眼睛有些向上翘,俗称丹凤眼,小小的鼻子下面是常常笑着的小嘴巴。

她的学习很棒,上学期的期末考试,她还有一门学科免试呢!她上课认真听讲,积极举手发言,尤其在语文课上,她精彩的发言总能博得同学们的阵阵掌声。可是,一到下课,她便会抓起羽毛球拍,跑出教室,立刻在操场上展开了“战斗”。

老师交给她的任务,她总能任任真真、一丝不苟地完成。有一次,唐老师请她改听写本,每一处细小的错误都逃不过她的眼睛。她舍弃自己的下课时间,一个一个催促听写有错的同学:“请回来订正听写本!”“你订正好了吗?当她好不容易把听写本收齐时,欢快的上课铃打响了,老师踏着铃声走进了教室。于是,她又舍弃了一个课间,从后楼跑到前楼,把听写本交到了唐老师的手上。

她跑步跑得很快。在一次50米跑练习中,只见她弓着身子,左脚在前,右脚在后,做好了起跑的准备。佘老师的哨音一响,她便像一支离弦的箭一样,笔直地冲了出去。在同学们的“加油!加油!”声中,第一个到达终点。

听了我的介绍,同学们猜到她是谁了吗?对啦,她就是任可馨同学。

小学四年级作文指导4

我的家乡盛产草莓,我爱家乡的草莓。

春天,一阵春风把地里的草莓种子吹出了嫩芽,几场绵绵春雨过后,草莓苗渐渐长大了。到了三、四月份,草莓就结出了遍地的果实,颗颗鲜红的草莓果挂满了枝头。

草莓的果实是大红色的,外表均匀地布满颗粒状的“麻点”,它们是草莓的种子。果实的内部则是鲜嫩的乳白色的果肉了。当你轻轻地咬一口草莓,它就会流出鲜艳的汁来,让人贪婪地吸食不止,果肉更是香甜可口,酸酸甜甜,让人吃了一颗还想再吃一颗……

听大人们讲,草莓里含有许多的维生素c,多食能让人长得更加美丽一些,还可以增强免疫力,提高人们的健康水平呢!

在家乡,还有一个关于草莓的神话传说:很早,很早的时候,有一位农民常年在田地里干活。一天,一只金红色的小鸟,嘴里衔着一粒种子,在飞过这里时,一不小心种子掉到农民的面前。那位农民走过去一看,原来是一颗人们没有见过的种子。农民把种子带到田里种下,几个月后,种子发芽成长,结出了许多鲜艳的果实,农民把它取名叫草莓。

朋友,听了我的介绍和那美丽的传说,你也向往我们的家乡,向往那诱人的草莓吧?如果是这样,请你在阳光明媚的春天里来到我的家乡,尝尝那酸甜可口的草莓啊。

小学四年级作文指导5

今年的春节,妈妈带我回到她的故乡——江西的一个小村庄(肖家村),那是妈妈小时候住过的地方。

今年的春节天气格外的好,那里阳光明媚,空气清新。大年三十,妈妈带我去寻找她小时候的回忆。我们沿着一条小溪走着,这条小溪绕过村庄,清澈的溪水缓缓流淌着,滋养着一代又一代的人。这时看见了妈妈小时候照顾她的老奶奶,她正在放牛,尽管这么多年过去了,老奶奶的脸上布满了皱纹,但精神矍铄,她们互相依然还记得对方,寒暄一会儿。我们往前走着,那里有一大片金灿灿的油菜花地,还有几头牛儿在小溪边吃草嬉戏,自由自在,突然天空飞过一大群鸟儿,是因为春天到了吗?鸟儿们飞回来了吧。

夕阳西下,我们下了堤岸沿着乡村小路往村走,有一大池塘的水葫芦,妈妈说当年的池塘是一池莲花,可能劳动力都外出了,莲花也被水葫芦取代了。池塘边是一丛竹子,一片生机盎然。走过池塘的小桥,就看见了肖家的祠堂,正大门的前廊是由四根红漆大柱子支撑,屋檐像一只展翅的雄鹰,上面还雕刻着龙的图案,涂上了黄、蓝、绿、红几种油漆,气派极了。祠堂的阶梯前,有两只石狮子,看起来威武雄壮,我上去摸了摸,石头坚固有力,他们似乎主持着家规家训,仿佛在告诫子孙后代做人要诚恳勤劳。走进祠堂一看,里面是一个四进的大厅,第一进内有一个大鼓,我还上去敲了敲,轰轰的鼓声响彻了整个村庄。过年时祠堂里额外热闹,有的在敲鼓,有的在聊天,有的在玩牌……。最令人好奇的是祠堂不远处的那棵古老的樟树,有一千多年的历史,要十几个人才能合抱住,这课老树经历了这么多年的风吹雨打,雷电攻击,依然岿然不动,枝叶茂盛,它见证了村庄的兴起和发展,保佑肖家子孙后代平安幸福,真是一棵神奇的大树。

村庄的生活多么美好宁静!

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