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小学五年级的作文

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写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料,不读是不知道这资料到底合适不合适。写作文培养了孩子的阅读能力。这也是写作文对孩子的好处。这里由小编给大家分享小学五年级的作文,方便大家学习。

小学五年级的作文1

在我成长的十年之中,遇到过无数老师,有温婉知性的语文老师、和蔼可亲的数学老师、兢兢业业的英语老师……他们像甘露一样滋润着我的心田;像阳光一样陪伴我成长。今天,我想说说他。

他有着中等的身高,干净利落的平头,炯炯有神的眼睛配上一副黑框眼镜,显得格外有文学气息;穿着方格衬衣和西装裤;脸上总是出现和蔼的笑容。对,这就是我的润堂老师。

老师上课不仅认真负责,而且还幽默生动。有一次,我们正在上课,老师的电话突然响了,原来是老师的孩子磕伤了,老师只是简单一两句话了解一下情况,就立马挂掉电话,接着又用幽默的语言给我们讲课,直到下课之后,老师再次打电话问自己的小孩有没有事儿?突然我想起上次游泳,意外引起的中耳炎,我的耳朵疼得厉害,妈妈和爸爸心急如焚地将我送到北大医院,马上看医生,并一直陪伴着我。此时,润堂老师应该也很希望能陪在自己孩子的身边吧,但是为了给我们上课,不得不舍弃坚持给我们上课。老师认真工作态度深深地感染了我。

润堂老师讲课还非常幽默生动,有一次老师绘声绘色地给我们讲乾隆皇帝下逛杭州西湖“虫儿”的故事,真的太好玩了,只见润堂老师故作深沉,模仿乾隆和大臣们的对话,逗得我们哄堂大笑。

我喜欢润堂老师的讲课风格,在润堂老师能学到很多知识,可以听到很多故事。我知道我有这样或那样缺点,比如喜欢讲话、喜欢走神,但是我一定会慢慢地克服,控制住自己,让自己在课堂更加认真,积极发言,多多练笔。我相信,我一定会把语文学得越来越好。

小学五年级的作文2

在我的成长过程中,有许多的第一次。如第一次洗衣服,第一次骑自行车,第一次学写书法写……今天,我第一次学做麦虾,特别有意思。

我和奶奶先拿出一些麦粉,装在一个大盆子里。为了更好吃些,我们打了两个鸡蛋在麦粉中。加上水,我们就开始搅拌了。麦粉一碰水,就变得粘糊糊的,害得我搅都搅不动,筷子的手没搅多久,就变得酸酸麻麻了。过了好久,我们终于把粉搅拌好了。奶奶告诉我,搅拌好得“醒”一会儿才行。 于是我趁着这个时机,拿起菜刀开始切青菜、芋头、肉,还有香菇。这菜刀真重呀,我刚切完肉和香菇,手又开始麻了。我觉得最有意思得就是切芋头。刚切好皮的芋头滑溜溜的,像一个个调皮的小孩子一样,不听我的使唤。我抓起一块芋头,刚想切下去的时候,只听“哧溜”一声,那个芋头就逃出我的手掌心,跳到水槽里去了。我只好又把它抓回来重新切。可我刚切了一刀,发现只有半块芋头。还有一半呢?水槽里没有,桌上也没有,我把菜刀一翻,啊哈,原来它贴在菜刀的另一边上了呢!

切好了菜,我们先在锅里热好油,再倒上菜炒。火烧得很旺,锅里发出“滋滋”的声音。炒了一会儿,再往锅里添了点水,只见“热闹”的锅一下安静了许多。盖上锅盖焖一会儿,等水烧开后,就可以往锅里“割”麦虾了。奶奶说,割麦虾时,得先把盛麦糊的碗倾一点,然后用割刀把流出来的麦糊按一定的量割倒锅里。 这麦虾一开始就像一条条泥鳅一样不肯从“泥土”里出来。原来是碗不够倾斜。于是我按照奶奶的指点把碗倾斜一点于割,果然好了许多。糟了!一大坨麦虾掉了下来。奶奶赶紧拿饭铲把它分开。看来,割麦虾还是需要一点技术啊!

热腾腾的麦虾终于出锅了。虽然不是太好看,但味道不错。吃着自己亲手做的麦虾,心里不知道有多高兴,看来这麦虾好吃不好做呀!

小学五年级的作文3

我的妈妈很温柔,平日里就像悠悠的白云一般呵护着我这株娇嫩的小草,滋润着我,为我遮阳。

记得我上三年级的时候,学习很不好,作业经常错误百出。有一次,老师布置了很多作业,我回家摊开书本一看,顿时就没了写的兴致,干脆扔开书本看书去了。第二天,老师要求妈妈去学校一趟,当妈妈走进老师办公室的时候,我就惶恐不安地站在门外,心想:完了,老师会把我平日里的表现全都告诉妈妈,妈妈肯定会大发雷霆,我回家后又少不了一顿揍了。

许久,妈妈从办公室里出来了。我低着头,不敢直视妈妈的眼睛,等待着妈妈的训斥。但回响在耳边的却是一句温柔的话语“:孩子,妈妈相信你是个好孩子,过去的事我们以后只字不提,只要今后努力改正,你一定会变得更好!”看着妈妈慈祥的脸,我愣住了,妈妈竟是如此的爱我!

只到今日我才知道,妈妈那天其实受了很多批评,但她为了不让我伤心,把所有的委屈都咽下,为我留下最美的笑容!

但,悠悠的白云也会变得阴云密布。

有一次,我数学考试成绩很不理想,不敢告诉妈妈。回家后,妈妈问:“笑笑,这次考试次月考你数学得了多少分?”“七……七十八分。”我战战兢兢地答道。“为什么会考这么差?”妈妈平静的问我,我狡辩道:“还有比我考得差的同学呢!”暴风雨霎时间劈头盖脸:“没有考好不是问题,但你把自己的错误推卸到别人身上,是一错再错!”我很不开心,但自知理亏,只好赶忙承认错误,认真分析试卷问题。

但风雨过后总是彩虹,我和妈妈之间的伤心与不快全都会烟消云散。我们又会在一起开心的谈天说地。

妈妈虽然善变,但她对我的爱是永恒的,即便是暴风雨,也是为了磨炼我,使我变得更加坚强!

小学五年级的作文4

我从小走到大,遇到过很多事,有开心的,有伤心的,有难过的,有后悔的,有……但是有一件事让我记忆犹新。

在我六岁那年,半夜发烧到39度多,一向视我为掌上明珠的妈妈立刻慌了,立马抱着我去医院。我让妈妈骑电车,可是妈妈说:“我平时骑电车可以,但现在你坐后面会很不安全的,你还会很冷。”妈妈抱着我,喘着粗气,大步走着。我说:“妈妈,我们不去儿童医院了吧,就在中心医院看看吧!中心医院比较近。”“不行!”妈妈坚定地说:“那都是成人药,药量太大,你是小孩,不能吃那药。”我看到妈妈焦急的样子,脸上乌云密布,眼睛发出焦急的目光,突然感到我的一个小发烧都让妈妈这么着急。妈妈,你对我真好。

走到半路,终于看到了一个出租车,妈妈赶紧招手。我们坐上了车,很快就到了医院。

到了儿童医院,妈妈马不停蹄地飞奔去挂号,找医生,取药,忙得像一个旋转的陀螺,额头汗珠不时淌下来。

妈妈抱着我上楼,先看看有哪个医生值班,再跑下来挂号,挂号的人非常多,妈妈先把我拥在怀中,我们排了好长时间的队,终于挂上了号,赶紧上楼找医生,可是医生那里还是很多人,我们先把卡排着,难捱的时间一点点过去,终于轮到我了。妈妈把我抱过去,医生给我量量体温,又根据我的病来给我配药。医生还让我打针,我从小就怕打针,一听拔腿就跑,妈妈便呼唤我,把我抱了回来,紧紧地抓着我的手让医生给我扎针,鼓励我:“良药苦口利于病噢!”并用温和地眼神目不转睛地盯着医生的手,仿佛针打在了她的手上似的。打完了针我们就下楼取药,取完药我们就回家了。回到家我看到了妈妈头上多了几根白头发,脸上多了一点皱纹,那是为孩子辛苦付出的见证啊!

妈妈,这比山还高,比海还深的爱,我怎能忘怀呢?我永远报答不完妈妈,你的眼神永远铭记于心,妈妈我爱你。

小学五年级的作文5

真好,老爸送我一对孔雀鱼,放在一个方方正正的玻璃鱼缸里。缸底铺着一层灰白色的石子,上面漂着几枝水草,还有一个青花瓷的小亭子,这里是鱼儿温暖舒适的家。

我把鱼缸放在窗前。白天,当阳光洒在屋子里时,缸里也是一片暖融融。我总是在这时给它们喂食,看着它们欢蹦乱跳的抢食吃,十分有趣。红红高兴地摇着自己大扇子似的尾巴上蹿下跳,相比之下,白白就显得有些笨拙,但它的胃口很好,一下子就可以吃下好几十粒鱼食。

红红是一只公孔雀鱼,它身材灵巧,动作灵敏,却有着像孔雀开屏那样的大尾巴,渐变的魅力在它身上体现得淋漓尽致。白白是我给另一只母孔雀鱼起的名字。它体型较大,身上的颜色和红红相比就显得单调了许多,只有白色和发绿的铁青色。它的尾巴也很小,不足全身的三分之一。

我最爱在晚上赏鱼。我借来爸爸的打氧机和专用的照射灯,一打开,鱼缸立刻增添了色彩和活力。当蓝色的灯光照在水里,悠悠的波光和鱼儿鳞片反射出的淡淡的星空色融为一体,显得那么和谐。鱼儿悠闲地游来游去,一会儿钻到石头缝里去,一会儿又躲到水草里待着……我常常看得入迷,忘了时间。

一个月后,我突然发现鱼缸里多出了一群“小不点儿”。它们像一个个灰色的小逗号儿,不停地窜来窜去,灵巧极了。我赶紧把它们放进小鱼缸里喂食。它们好像有点儿怕我,拼命地挤进角落里。小鱼长得很快,没几天就“认识”我了。每当喂食时,它们就争先恐后地凑到我的手边,想要先尝为快。我默默享受着这些小家伙亲近的快乐,心里满足极了。

孔雀鱼,我的心爱之物,它们像一幅美妙的图画,更是一首生生不息的乐曲。

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