文章写作中的技巧和方法，虽因文章门类和品种的不同有所差异，但在文章写作发展的过程中，各种技法又往往是相互参照、相互影响的，于是就形成了写作技巧的互渗性特点。这里由小编给大家分享六年级写人的作文，方便大家学习。
六年级写人的作文1
人们都说母爱是世界上最伟大的爱，有人说，母爱如一盏明灯，照亮我们前行的路，还有人说，母爱如一把伞，为我们遮风挡雨，但是，我却说，母爱如一碗热腾腾的面，时时刻刻温暖我的心。母爱是无私的，母爱是无处不在的。
有一天晚上，我躺在床上看电视，肚子饿了，突然我就哭了起来，妈妈闻声连忙下楼了。妈妈就问我怎么了，我就说我肚子饿了。妈妈急忙跑到厨房去给了我煮了一碗热腾腾的面，妈妈并亲自给我端了过来，递到我手上，我感觉身上都是软的，没有一点力气，我一不小心，手滑了一下，碗打碎在地上，满满一碗面全倒在了地上。我当时十分害怕，害怕妈妈会责备我，心里顿时紧张起来，但是妈妈却轻轻地笑了笑，不但没有批评我，还温柔地对我说：“以后要小心点，不要烫到手了，妈妈重新给你做去。”妈妈连忙又跑到厨房去，忙乱了一阵又重新给了我端上来一碗热气腾腾的面，我隔着老远就闻到了香味，我把满满一大碗面大口大口的全都吃了下去，那一刻，我觉得我是世界上最幸福的孩子，因为我有这样一位好妈妈。
从那以后，我便懂得了真正的母爱，母爱就是生活中的给予你的点点滴滴，每天上学放学时简简单单的一句问候和嘱咐，遇到困难时充满鼓励的一个微笑，遇到挫折时与你促膝长谈的开导，遇到你取得优异成绩时她也会暗自开心的小得意……是母爱给予我足够的勇气和力量，让我的生活的幸福快乐，让我变得坚强自信，让我变得从容乐观。
爱是一种甜蜜的味道，无论走到哪里都有爱，在家里，爸爸妈妈对我们的疼爱，在学校，老师和同学们的关爱。我们好像花朵一样，爱就好像是养分，抚育我们长大。
母爱是无私的也是伟大的，如茫茫大海一样浩瀚，像森林那样葱郁。母爱的无私让我感动，她的伟大让我难以忘怀。
六年级写人的作文2
我与老师共处了六年，也是为数不多跟随老师六年的学生，我为此而感到庆幸，这六年来，我们师生之间发生了许许多多的故事。老师把我们当成儿女看待，我们也把老师当成慈祥的母亲。
老师上课讲课通常十分幽默风趣，经常和我们互动，还用鲜艳的小红花激励我们，让我们逐渐改掉了以前死气沉沉的上课习惯，开始变得积极活跃。记得有一次，我们学习《荷花》这一课，这是一篇写景的课文，我们不太喜欢，老师为了活跃一下课堂气氛，使用了第一招：小游戏，老师用击鼓传花读生字，这让我十分开心;又用了第二招：讲故事，老师讲了一个荷花比美的故事，其实就是把课文改了一改，但我们听得十分入迷，马上找出故事主要内容，还造了许多句子;为了让我们有更好的表现使出了第三招：小红花，表现最好的同学给小红花，我们都按照老师的话做，生怕被人夺去。老师就用这三招，让我们课堂如同跳了起来，十分活跃。逐渐我们变得喜欢老师的语文课了，课堂气氛也越来越活跃，语言表达能力也大有提高。
就在前几天，我得了水痘，隔离在家。急的我像热锅上的蚂蚁。又是老师经常给我打电话，询问我的病情，告诉我作业，怕我落下课。过了三周，病好了，有一个县里组织的航模比赛，我原本报了名，可是妈妈怕我身体不适，没让我去。可我十分想去，就在这时，老师给我打来了电话，老师最知道我的心思，打电话说服了妈妈。第二天我高高兴兴的去参加了比赛，还获得了三等奖，虽然奖项不高，但我还是很高兴。是老师，让我有了一次锻炼的机会。我真心的说一声：“老师，谢谢您!”
老师，这六年来，您不仅让我们学的开心，也在生活中给了我们无限的关心与帮助。眼看到了毕业时刻，您在六年前播下的种子也即将收获，我一定会以最甜美的果实报答您——我亲爱的老师!
六年级写人的作文3
关爱就像一个调皮捣蛋的小朋友，最喜欢玩捉迷藏了，总把自己藏起来，让我们用心才能寻找到它。这次我就在妈妈的话语里找到了它。
早上刚出门去上学时，刚背上书包，妈妈就一直跟着我，像个阴魂不散的幽灵。每次都不厌其烦地叮嘱我同样的话，像苍蝇在耳边飞来飞去发出“嗡嗡”声。我听烦了，每天忍，但今天我做出了一个决定，所谓忍无可忍，无需再忍。我生气地说：“大苍蝇你烦不烦?”说完，像老鼠终于战胜了猫一样，带点得意扬长而去。
走在上学的路上，我回忆起了妈妈的唠叨。吃饭时，手不扶好碗，总用筷子去倒腾碗里的菜，也会惹来一阵唠叨。我心想：妈呀!你能不能别看我了?写作业时，头与作业本厘米接触，又是劈头盖脸的几句。我又想：妈，你就不能和别人的家长那样玩一玩手机?
一天课下来，又走在回家路上，我心想：如果妈妈主动向我道歉还是可以原谅她。可回到家之后，妈妈的话语像即将汹涌而出的洪水又被关上闸门挡住了。
又迎来一次月考，我的成绩像小孩玩滑滑梯一样直落而下。放完学老师叫我去办公室说：“为什么成绩下降那么明显?”“我……我和妈妈吵架了。”我结巴说。老师摇摇头说：“你不应该这样，妈妈养育了你几十年，你快去道歉。”
我鼓起勇气，正要推开门时，想了一想：这样回去，一定很没面子。
我走到一家面店，老板走出来，说：“小朋友，饿了吗?到我这吃碗面条。”我说：“但我没钱。”老板笑了笑说：“没关系。”我吃完了面。老板说：“看你的表情应该是生气了吧!”我说：“我和妈妈吵架了，谢谢关心。”老板说：“不用谢，你应该跟你妈妈道歉。”听了老师和老板的话，我内疚极了，我回到家，向妈妈道歉了。
于是妈妈的唠叨又回到了家庭中。
妈妈的话语像和煦的春风，吹拂着我成长，她的话包含着不能割舍的亲情。
六年级写人的作文4
关爱，是冬天里的一把火;温暖了无数人的心窝;关爱，是旱地中的一眼泉，滋润了无数人的心田;关爱，是黑夜间的一束光，照亮了无数人的胸膛。关爱又像疲惫时桌上飘香的咖啡，关爱就像天空中数不清的星星。我就挑一颗最亮的给大家讲讲吧。
打开记忆的闸门，时间定格在一个寒冷的严冬，北风像一把刀子，好像要刮破人们都脸。这天清晨，一些上班族身穿棉毛衣，披着棉袄，脚踩棉皮鞋，腋下夹着公文包。过了一会儿，我和妈妈一同去上学。又是棉衣、棉袄，又是棉裤和棉鞋，可妈妈还让我带手套、棉围巾。我背着温暖的书包，走到楼下看到一位老人只穿了一件薄薄的毛衣。咦!这不是李奶奶吗，前几天好像看到好多儿女回家了呀?看着她佝偻的身体，我陷入了深思!来到教室，上课铃响了，我的心思又回到了教室。
放学了，在回家的路上，我又碰到了李奶奶，她背着一袋大米，慢慢地走上来楼。我看到，旁边无一人帮忙，于是我想要去帮李奶奶!，气喘吁吁地说：“李奶奶，我来帮你。”我在前面拖着这袋大米，李奶奶在后面推，可还是太慢，还有摔跤的风险。我对李奶奶说：“我来吧!您老了，我应该帮助您!”“不!你还小，摔一跤可不得了!”李奶奶坚定的说。，王大爷，恰巧出来扔垃圾。于是也来帮忙。王大爷一来帮忙，力量大多了，速度也变快了!不过五分钟，大米就送到李奶奶家。这一刻，两老一小的身影温暖了看是寒冷刺骨的寒冬。
俗话说“赠人玫瑰，手有余香。”，关爱别人是一种快乐，被人关爱是一种享受。世界变得更加美好。
六年级写人的作文5
你是温暖的亲情，你有和霭的笑容。爷爷，有你，真好!
我的爷爷是电站的看门人，他很瘦，一米七几的身高，皮肤特别黑，但总给人一种非常慈祥的感觉。
别看我爷爷已经63岁了，可他一和我们在一起的时候，就变成了一个老小孩。
一次，我来电站看他和奶奶。爷爷一见到我就拿出他早准备好的糖果，然后带着我来到了一条小河边。这条河大约有5米宽，小河旁有很多石头，大的、小的、圆的、方的……应有尽有。爷爷要和我玩打水漂，我们找了一些又扁又圆的石子，放在旁边的一块大石头上。
爷爷拿了一块石子往右转，俯下身，手往前一扔，石头便在河面上跳了起来，一下、两下、三下……爷爷漂了五下。我下定决心，要比爷爷漂得远。我拿起一块石头向前扔去，但这块石头不怎么给力，只跳了一下，就沉了。我气急了又扔了一块下去，可这块，还没有开始跳就支持不住，慢慢沉入水底。
爷爷见我漂不成功，变走到我身边，握着我的手。他帮我调好姿势，跟我讲解动作要领，让我用力往前扔，石子便飞向水面，在上面跳起了舞，一、二、三……我在心里默数着。当我数到六的时候，石子便不见了踪影。六下!我高兴地跳了起来。
玩好水漂，爷爷还带我去了菜园子，教我挖菜。当天空布满彩霞的时候，我们提着一个菜篮子，篮子里有土豆、青菜、大白菜，全都是我和爷爷一起挖的，回家等奶奶用这些菜烧一桌大餐呢!
这就是我的爷爷，在我面前的一个老小孩。他陪我玩，陪我乐，让我心中有无限的欢喜。
爷爷，有你，真好!
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