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柳林风声名著读后感5篇

| 嘉红

当阅读了一本名著后,你心中有什么感想呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的柳林风声名著读后感,欢迎大家借鉴与参考!


柳林风声名著读后感1

在书群当中我最感兴趣的就是《柳林风声》,因为这本书中有令人羡慕的田园风光,还有令人感动的友情故事。

在美丽的大森林中,有一群可爱的小动物,他们在出去春游的时候,蛤蟆喜欢上了一辆十分漂亮的小汽车,就动了邪念,把车给偷走了。他为此付出了惨重的代价,被抓进了地牢。在一位姑娘的帮忙下,结果一连串的惊险的追捕,他最终回到了家乡,但家园却被一群可恶的黄鼠狼占领了。小动物们经过密道进入了房子,打败了坏蛋,夺回了家园。经过了一连串的故事,使小伙伴的友谊更加深厚了。

书把我们带进了无边无尽的柳树林中,而我好像也变成了那里的居民。我能够感受到柳树林间动物间那种丝丝的温暖而又悄然无声的东西,那就是友情。

也许有人觉得《柳林风声》是一个平凡而乏味的故事,但我觉得这是一个令人感动的故事,他生机勃勃,写出了动物之间震撼的友情。他们互相帮忙,互相帮忙,从不有人觉得这是一种负担,反而觉得这是应当做的。再让我联系生活,想一想我们能像他们一样吗我们就连掉在地上的纸都懒的去捡,还分你的他的。

这些动物生活中的点点滴滴都令人向往,然而,蛤蟆的精神也是值得我们学习的。就如《梅花魂》这篇文章所说:“一个中国人,不论在怎样的遭遇里,总要有梅花的秉性才好。”

我们就要像梅花那样愈是寒冷,愈是风欺雪压,就要开的愈精神愈秀气。我们要跟他一样当最有品格,最有灵魂,最有骨气的人!

如此趣味的故事,让我们像是回到了天真无暇的童年,也许我们就是柳树林间的一缕“风声”吧!

柳林风声名著读后感2

金秋九月,满怀期待的步入了中心小学,成为了一名光荣的人民教师,开始了我的语文教学工作,内心有着说不出的喜悦与自豪,踏入工作岗位后,我逐渐感悟到阅读对孩子的重要性,由此我便向孩子推荐阅读的书目,和孩子一齐阅读,一齐分享,一齐感悟书中生动的故事情节,优美的语言描述,自此,我便喜欢上了儿童文学,喜欢上了与孩子一齐阅读所带来的惊喜与欢乐。

我与孩子一齐读的第一本书便是《柳林风声》。这是一本可爱的、美丽的、趣味、友谊的童话故事书,这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林,而我们就好似这树林里的居民,在这柳树林里,欢乐地生活着,作者是英国的著名作家肯尼斯。格雷厄姆。

故事发生在一条五彩缤纷的河岸边。鼹鼠、河鼠、癞蛤蟆还有獾这四只小动物带领我走进了美丽的河岸、繁华的公路、安静的森林和一场激烈的战争中。

鼹鼠在河岸边遇到了不相识的河鼠,可两个陌生人却打起了招呼,成为了好朋友,他们在一齐划船、聊天、游泳,度过了许多完美的时光。之后他们又遇到了外表丑陋但乐于助人可又爱乱花钱的癞蛤蟆,还和不爱交际但身体强壮的老獾成为了好朋友。他们在一齐有说有笑,当然也有吵架的时候。可是有一天凶恶的黄鼠狼和雪貂夺走了他们一齐玩的癞蛤蟆庄园,四个伙伴十分愤怒,他们团结起来,携手赶走了黄鼠狼和雪貂,夺回了癞蛤蟆庄园,从此癞蛤蟆再也不骄傲自大和乱花钱了,变得十分谦虚。

作者经过这篇文章把家的气氛描述得十分详尽而又温馨,让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。故事中的四个主人公个性不一样可是都十分可爱、善良、乐于助人,勇敢,还很团结友爱,我十分喜欢这本书还有书中的这四只可爱的小动物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。这本书告诉我们:做人要团结,和同学、朋友友爱,互相帮忙,这样才能干一件大事!

喜欢儿童文学,喜欢与孩子一齐分享阅读的喜悦,喜欢《柳林风声》语言的优美与细腻。

柳林风声名著读后感3

《柳林风声》这本书,我十分喜爱。它主要描述了河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾关于友谊的故事。例如:蟾蜍靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,马车、汽车、帆船等等,结果上当受骗,连家也保不住了。最终在朋友们的努力帮忙下,把家夺了回来……

“这是家—他的老家—自从他发现了大河后弃之不顾的家,向他传递的信息!他们像一只只无影的小手拉扯着他朝着一个方向!啊,此刻,它必须就在附近。此刻,历历往事在一瞬间涌向心头,在黑暗中清晰地呈此刻他眼前。老家尽管矮小简陋,却是他为自我倾心修建的家园。”这句话让我十分感动,因为鼹鼠深爱他自我的家。许多动物都有自我的温暖的家。我们人类更离不开自我的家。家是我们温暖的港湾,也是我们永远的避风港。

读了这篇童话我深刻体会到:在生活中朋友之间的友情是多么重要啊!在朋友身处困境的时候,我们不应当嫌弃他,应当伸出友情之手帮忙和鼓励他。我们大家要像河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾一样,团结友爱,互相帮忙,这样我们的班级才真正像一个大家庭!

柳林风声名著读后感4

故事的主人公有四个,我最喜欢其中的河鼠。河鼠住在河岸边的一个洞穴里,十分喜欢在乡村四处游逛,并且聪明、乐于助人、善解人意。在鼹鼠不开心时,河鼠总会体贴地开导,想到办法解决问题。当别的动物有困难时,河鼠会主动供给帮忙。河鼠本性淳厚,做事十分认真。其他动物都十分喜欢他,都亲切地叫他“鼠儿”。还有獾,獾时小说中出场不多,但很重要的一个动物。他一个人住在野林中央,不爱社交,但动物们遇到困难时总是习惯来找他。獾虽然不怎样爱说话,但头脑清醒,遇事冷静果断。蟾宫被占后,最终还是在獾的带领下夺了回来。最终也是在獾的督促下,蟾蜍慢慢发生了改变。同时,由于獾不爱社交,不熟悉他的动物会以为他不好相处。

《柳林风声》不仅仅是一部童话,同时也是一部十分优雅的英国散文。赞颂友谊的珍贵,美妙绝伦的自然风光描述,还有细腻感人的故事讲述,让人情不自禁的喜欢上它。整本书语言生动活泼、机智幽默;描述绘声绘色、情趣盎然,作者将渲染气氛和抒情、写景紧密相连。乡野河流,芦丛柳林,处处洋溢着诗情画意;四时变化,景换物移,情绪随之变化,情景融为一体。

整本书里充满了一种淡淡的甜美,一种说不出来的温暖。那轻轻流淌的小河,令人神清气爽;那自由欢快的田野,让人神往;就连那神秘的野林子,也令人难以忘怀……

柳林风声名著读后感5

这个学期我读了一本书叫《柳林风声》的书,这本书很趣味,作者把每个小动物写的活灵活现,仿佛把我们也带到这个生活着很多动植物的世界,读完后我感受到友情的温暖。

这本书的主要资料是蛤蟆靠祖传家产生活着,可是它很浪费,只追求新奇和时尚的东西,最终进了牢房,差点没了家产,给了一群黑心的动物,幸亏它的三位好朋友齐心协力帮它抢了回来。

这本书的精彩故事由狗獾、河鼠、助人为乐的鼹鼠,骄傲自大的蛤蟆等许多小动物组成的,它们在大森林生活,互相帮忙,过着欢乐又充实的生活。蛤蟆迷上了汽车却毫无顾及他人时,狗獾、河鼠、鼹鼠主动来劝说他,而蛤蟆不听劝告,导致被抓进大牢,最终改掉了骄傲自大的坏习惯。当水獭的小胖子丢了时,河鼠和鼹鼠在大半夜不顾自身安危千辛万苦找到小胖子。当蛤蟆庄园被棕鼬、黄鼠狼占领时,四个动物齐心协力赶走了它们。经过这些故事,我感受到朋友之间的温暖和友谊。

读完这本书时,我不禁想起我和吴杰的故事,我俩是好朋友,在学校一齐学习,一齐玩耍,遇到不会的问题一齐探讨。有一次我生病了,在家待了一天,因为李凯离我家近,所以我认为他会给我带作业,门铃响了,我一开门,门外站着吴杰,他离我们家有一些远,他给我带来了作业,我的心里十分感动,体会到朋友间的温暖。在生活中,没有朋友是孤独的,有朋友是幸福的,我们要多交朋友,这样就能时刻体会到友谊和温暖。



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