写作文提炼主题，就是运用各种思维方式，深入发掘文章材料的固有意义，以形成某种独特的思想或事理。这里由小编给大家分享我爱大自然六年级作文，方便大家学习。
我爱大自然六年级作文1
大自然是人类的故乡，大自然赐给我生命与灵感，她是美的源泉!
我爱大自然的奇花异草，爱他的怪石嶙峋，当我踏进大自然时，一朵向日葵吸引了我，他的杆是绿色的，上面还有一些小的东西，是白色的，像老人的白胡子似的。上面是黄色的。
最吸引我的是它的花芯，因为他的花心是三角形的，这是我很好奇，我第一才看到三角形的花芯……这时我又看了一块石头，一块极普通级普通的石头，但是它与众不同的是，它的形状是心型的，好看极了，这又把我的好奇心勾了起来……我向前走，一条清澈见底的小溪呈现在我眼前，我用手碰了一些水放在手里，香甜。可口。美味极了……
我爱大自然，爱山、爱水、爱花、爱草，爱这里的一切一切。
我爱大自然六年级作文2
我爱大自然，因为大自然有广阔的草原、茂密的树林、姹紫嫣红的花朵、硕果累累的果树……大自然交替变换的四季更让我迷恋。
春天，田野里，小草偷偷地钻出地面，东瞧瞧西看看，好像对这个世界很好奇;各种各样的花争奇斗艳，海棠花绚丽无比，丁 香花香气袭人，桃花像娇羞的少女，人见人爱……柳树站在河边，对着镜子般的河水梳理着自己秀丽的长发。
夏天，公园里，清澈见底的湖水、洁白如玉的小桥、亭亭玉立的荷花、悠闲垂钓的大人、划船戏水的小孩……组成了一幅美丽的风景画。
秋天，果园里，红红的苹果像一位位可爱的小娃娃;石榴裂开了嘴儿露出了珍珠一般的牙。晶莹透亮的葡萄、黄澄澄的梨让人直流口水。
冬天，院子里，厚厚的雪像一床洁白、宽大的棉被。我和小伙伴们打雪仗、堆雪人、滚雪球，玩得热火朝天，我们的笑声把树上的雪都给震下来了。
我爱大自然，爱它那多姿多彩的四季。
我爱大自然六年级作文3
我爱大自然，因为它给我带来快乐，带来热情，带来无尽的向往。
春天，大地一片生机勃勃。小草从土里冒出来，懒懒的伸个腰，享受着明媚的阳光。燕子也从南方飞回来了，一路兴奋的叫着，欣赏春天美丽的景色。
夏天，树木茂盛，花卉盛开，万紫千红。我们可以在挺拔的大杨树下乘凉，惬意的吃着西瓜。还可以在凉风习习的夜晚，数着星星，寻找美丽的梦。
秋天，万物成熟的季节，大地姹紫嫣红，诗情画意。一排排枫树摇曳着火红的叶子，远远望去，就像一片片火烧云。山上都是五彩的树叶，满山遍野如同涂了颜料。一阵阵秋风把落叶吹起，如同一只只美丽的蝴蝶，翩翩起舞。
冬天，大雪纷飞。洁白无暇的雪花像白色的精灵从天而降，将大地变成童话世界。我们打雪仗、堆雪人，尽情享受大自然赐予我们的馈赠。
我喜欢大自然的四季变化，享受大自然带来的快乐!我爱大自然!
我爱大自然六年级作文4
我爱大自然，因为他把我的生活分成了四个等份、春、夏、秋、冬。并给予了他们丰富多采，栩栩如生的生命。
春：一年之际，春天的时光最美好，它处处充满了生机，充满着希望，几阵蒙蒙春雨之后。山绿了，地绿了，粉红的桃花，五颜六色的野花竞相开放。阳光和空气都散发着一股股村的气息。
夏：夏天就更有意思了，树木长的郁郁葱葱，密密层层的职业把森林封的严严实实的，知了在树上不停的叫着，昆虫忙碌起来。太阳高悬在天空，活象一个大火球，闷热难受。
秋：秋天会在不知不觉中来到校园里，杨树的叶子已经枯黄了，黄叶三三两两地飘然飞落，慢慢铺成了“金色的地毯”欣赏着大自然赐予的美好秋景。
冬：腊月刚刚开头，不时地吹出凛冽的寒风，洒下漫天雪花，太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺的人们睁不开眼，同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人，还有的滑冰，校园成了一片欢乐的海洋。
四季给了我们的多彩生活，它更像一本教科书，教我懂得更多的知识，所以说“我爱大自然”。
我爱大自然六年级作文5
大自然是人类的故乡，是心灵的家园，大自然赐给我们生命与灵感，它是美的源泉，美的情感，美的语言……
春风抚摸着大自然它来到了大地，给大地换上了新的衣服，招回了燕唤醒了青蛙，万物都张开了它的眼睛，小鸟叽叽喳喳的，小花儿们五彩缤纷的。
可真快呀!一转眼!就到夏天了，大树爷爷说，天可真热呀!我都快被烤熟了，我真的很希望，很希望，能下一场雨，要不然我都烤焦了，大树爷爷都这样了，夏天可真热呀!
一转眼大自然的理发师来了，一下子，把大自然染成黄色，秋天到了，树叶一片，一片的掉下来，可真凉快呀!大森林里，仿佛一夜之间变成了"金子″的城堡，金灿灿的，好珍贵呀!
可是不久，冬天到啦!大自然变成了雪白色真漂亮呀!在底下看，大自然的山，好像一座雪白的冰山呀!
大自然可真神奇，五彩缤纷的，我想对大自然说：″大自然，我爱你!
