《鲁滨逊漂流记》是一部从现实主义角度写的小说。主角罗宾逊想要自由，不会让父母为他选择职业。他独自出海。与海盗激烈战斗后，由于风暴，他独自被困在一个荒岛上。下面是小编为大家带来的语文课文鲁滨逊漂流记读后感7篇，希望大家能够喜欢!
语文课文鲁滨逊漂流记读后感1
《鲁滨逊漂流记》是18世纪英国四大著名小说家之一丹尼尔?笛福的代表作。在这本书中，我看到里一个人的勇气的信念、对生活的渴望、对死亡的恐惧以及敢于创造的精神，这个人对我的印象极为深刻，他就是鲁滨逊。
在约克城，鲁滨逊的家就在这儿。鲁滨逊从小就想出海航行，出海的欲望没有被父亲的劝告所抵挡。一六五九年九月三十日，他所乘坐的船在一次航行中遇到了可怕的风浪，只有鲁滨逊幸运的存活了下来。
就因为这样，鲁滨逊在这座孤岛上生活了二十八年。这二十八年里，他受尽了饥渴和死亡的威胁，刚到孤岛的他是无比绝望的。虽然刚到孤岛时没有任何希望，但鲁滨逊还是勇敢的去察看自己所处的环境，找适合安顿自己的地方，还用自己带来的枪捕获一些野味。半晚时分，鲁滨逊自己动手自制了一个帐篷，虽然有点不舒适，但还是可以用的。早上，他惊喜的找到一个山洞，他把自己的物品都存在山洞里，把山洞整理的舒适整洁。鲁滨逊的漂流之旅也正式开始了。他越来越自信了，不仅做了桌子、椅子，还养了山羊、狗，并且种了小麦稻子……他用自己的勤劳和智慧，创造了梦中的一切。鲁滨逊依靠着顽强的毅力度过了这漫长的二十八天，他不管在什么事情和问题上，都尽全力来做。他没有助手，没有称心如意的工具，经验也不全。在做事时，都要花很大的力气，很浪费体力。没有成功时，他从来都不灰心，总是总结失败的经验再重新振作精神，用总结后的经验再重新开始。这样做，带给鲁滨逊很多令人高兴的回报。造出了船、自制出了面包、烧出了陶器、拥有了农场、牧场、还有了两个比较舒适的住所……这都是鲁滨逊克服困难换来的结果。我觉得我们应该学习鲁滨逊面对困难、挫折的勇气，不被绝望所渺茫的毅力，对生活还是做事的认真、细心，对希望的争取，对活着的自由不放弃。
《鲁滨逊漂流记》是“欧洲小说之父”丹尼尔?笛福晚年时代创作的一部小说。他塑造的鲁滨逊是一个新兴资产阶级的代表人物，一个理想化的英雄。他不仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质，像勇敢、坚强、智慧和热爱劳动，并使他具有一个“理想的”资产者的所应有的实干精神，宗教信仰和严谨等。作者用生协逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具有强烈的真实感。
拜读这部小说后，我不仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹，更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。
我深刻体会到，鲁滨逊有如此丰富多彩的经历，与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。
语文课文鲁滨逊漂流记读后感2
打开《鲁滨逊漂流记》，此书的扉页上写着“献给那些依赖父母、依赖他人的青少年。”我想，身在21世纪的我们，真得应该认真仔细地阅读这本书，读完后大家一定会被书中跌宕起伏、引人入胜的故事情节所吸引。
试想一下，假如我们是鲁滨孙，会有多少人能够在这座孤岛上生活下去?有多少人能够挑战挫折?又有多少人能够改变那时的环境呢?当我们在家里逸的看电视时，鲁滨孙正在饱受野人的威胁;当我在各种饭店穿梭时，
鲁滨孙正在为食物而焦急;当我在享受幸福快乐的生活时，鲁滨孙却在忍受孤独无助的日子;因此，我们要懂得知足安命，要学习自信、自立、自强。
想要生存，要学会自信。在生活的道路上，我们应该有坚定的信心。如果鲁滨孙没有生存下去的信心，那么他能在这孤岛上岗生活26年吗，因此不管做什么事都要有必胜的信心。
想要生存，要学会自立。在平时生活中，我们要自己的事情自己做，自己的衣服自己洗、自己的房间自己收拾。不但如此，我们还要帮父母做一些力所能及的事。
想要生存，要学会自强。要有别人能做到，自己也能做到的决心。我们要勇敢超越自己，不断学习。作为学生，刻苦学习，应该是我们的追求：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
“一本好书能拯救一个人。”读了《鲁滨孙漂流记》，我更深刻地理解了这句话的含义。人的生存环境虽然受到约束，但我们要做环境的主人。生活中有许多坎坎坷坷，但我们不能惧怕磨难，要相信：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”
语文课文鲁滨逊漂流记读后感3
《鲁滨逊漂流记》是一部雅俗共赏的名著，是值得我们细细品尝的文学大餐。许多著名的文人志士对这部作品做出了很高的评价，这学期，语文老师也推荐我们好好看看这本书。
翻开它，你会看到一个人如何在绝境中变成自己的“国王”，一座荒岛如何从荒芜之地变成微型的文明社会，二十八年，一个名叫鲁滨逊的人凭借自己勇往直前的精神和辛勤的劳动，成就了一段不可思议的传奇故事。
那是一次远洋航行，在航程中他们不幸遇到了暴风雨的袭击，除他之外，船上的其他人都遇难了。他漂流到了一个没有人烟的孤岛上，心中充满了无助和孤独，不知道以后如何在这个孤岛上生存下去，但是，他没有绝望，没有放弃，凭借着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，不仅在荒岛上生存下去还开辟出一片自己的天地。
坚强不屈的鲁滨逊先是在废船上找到了一些工具，在空地上建起了住所，接着种起了麦谷，最后还蓄养了一些动物，满足了自己日常生活的需要。这些说起来容易做起来很难，想一想，他那个两层围墙的房子差不多用了一年的时间才建成;他第一次播下大麦和谷子时，因为播种的不是时候，不仅没有收成还可惜了那些食物;为了挖几个地窖以储备淡水，他要辛劳地干好几个月;为了做一个能做饭的锅碗，他更是绞尽脑汁，尝试用各种陶土胚，这需要多大的耐心……
反过来，再想想我们，居住的环境是多么舒适，吃穿住行样样不需要自己操心，简直就是温室的花朵。可是一旦遇到一点生活或者学习上的挫折就悲观失望，遇难而退。如果我们能像鲁滨逊一样，在困境中毫不退缩，在绝境中顽强拼搏、努力进取，生活中的那些困难又算得什么呢?
语文课文鲁滨逊漂流记读后感4
不会这么不公平;或许我不会和鲁滨逊一样倒霉;……但是，命运总是突如其来地把不幸随机地降落到一个人身上，也许那个人会是你，也许那个人会是我，也许那个人会是他，……可无论这种事落在谁身上，谁都会自叹倒霉，谁都要经历考验……
人们对鲁滨逊的看法有很多。有人说，他是一个冒险家;有人说，他是一个航海家;有人说，他是一个农业家;有人说，他是一个陶艺家;有人说，他是一个木匠……
假如我就是鲁滨逊，假如我就是“受害者”，或许我会突然崩溃，再也起不来，更不可能说像鲁滨逊那样，是各种各样的专家……但是，假如说我当时没活下来，而是和其他同伴一样，都死了，说不定该是我的亲人在一时间崩溃了!所以，我会庆幸!我会庆幸自己还活下来!虽然，我不知道如何去找食物吃，如何去找地方住，如何驯养动物……但我知道，时间，可以把人培养成各种各样的专家。
鲁滨逊不也是这样的吗?!他第一次做的陶器，又粗又难看;而他后来做的，又圆又滑又漂亮。他第一次做的捕羊的陷阱，根本逮不住羊;而后来，羊进了里面根本出不来。我想，我也许也会那样!时间会把我培养成为一个专业的农业家、陶艺家、木匠……
到那时，我会活得快乐吗?也许不会。因为我过惯了群体生活，从未试过独自一人在野外生存!诚然，我不会享受孤独!说不定，我会因得了“抑郁症”而死!这样，就算我活下来了又有什么用?过不了多久就会死的人，活着有什么用!!
我最缺乏的就是勇气!胆小是我的缺点。别说有野人，就是一个现代人在漆黑的夜晚里突然出现在我身后，我都会被吓得灵魂出窍!更何况野人!而鲁滨逊不同，他有勇气!所以他活过来了，最终他获救了!
比起鲁滨逊，我差远了!我自愧不如他!
语文课文鲁滨逊漂流记读后感5
开学初，我从学校借了一本非常吸引人的书，那就是《鲁滨逊漂流记》。每当我放学回家，扔下书包就忙着捧起它翻阅起来，然后在妈妈的催促下，极不情愿地放下书去做作业。这本故事书的情节时刻牵引着我，没多久我就看完了《鲁滨逊漂流记》，看完这本书，我受到很大的震动。
我想如果我是鲁滨逊我会怎么样，我会害怕吗?我会想爸爸妈妈吗?我在孤岛上会干什么呢?我是不是会在岛上饿死?
当船失事时，鲁滨逊被海浪冲到一个孤岛上，那里荒无人烟，既没有食物，也没有住所，但鲁滨逊始终没有向命运低头。我想换作我，我根本没有这份自信和勇气，在孤岛上，我会惊慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼唤着爸爸妈妈快救救我，而不知道该怎么办才好。
鲁滨逊独自一个人在孤岛上生活，他面临着各种困难，但他并没有向困难屈服，而是勇敢地与困难作斗争。没有食物，他自己制作钓鱼杆钓鱼，为了改善伙食，他还自制标枪打猎小动物，他的能干和聪明使他免于被饿死;没有住所，他自己搭建帐蓬;在孤岛上，鲁滨逊生活得非常充实。如果我是鲁滨逊，因为我什么事也不会做，平时在家里，都是饭来张口，衣来伸手，面对这些困难，我将手足无措，也许我会被野兽吃掉，或者活活饿死在孤岛上。
在孤岛上，当鲁滨逊看到自己的同类白种人被土着人抓住了，他便奋不顾身地与土着人作战，去营救他们。如果我是他，我只会躲在一边，不管这件事，并乞求上帝别让土着人抓住我。
与鲁滨逊相比，我显得多么懦弱啊。从他身上，我学到了很多，我要向鲁滨逊学习，学习他的自强自立，学习他与困难顽强作斗争的精神，以及学习他对生活的乐观精神。
语文课文鲁滨逊漂流记读后感6
《鲁宾逊漂流记》是丹尼尔笛福的代表作。这部小说在问世后一直深受全世界读者的关注和喜爱。这本书写作风格独特，作者笔下的鲁滨逊，他不顾父母反对，独自一人去海上探险。在第一次的航海之中，自己乘坐的船遇上了巨大的风暴，船上的乘客和水手全部被淹死，只有他一个人侥幸存活了下来。就在自己最悲观和绝望之时，凭借着自身顽强的毅力，跟大自然展开了激烈的斗争。依靠智慧和双手，利用周边最为简单的工具，就在荒岛之中生活起来。后来经过不断努力，不仅拥有了家居和住所，还有种植园等，甚至还拥有宠物。
鲁冰逊在如此的艰难险境中，可以过上这样的生活非常难得，正是由于他的坚强的意志力和无穷智慧，从而创造出令人难以置信的奇迹。他不会放弃生存的希望，用一切可能的东西，去用自己的双手创造一切，同时他发挥了自己的想象力去创造。他让别人万万都想不到在一座荒岛上创造了自己的家园，成为岛上的主人。一个人陷入到绝境之中，依然还能对生活充满信心，勇敢面对艰苦的生活，实在是非常难得的。
在我们的日常生活中，虽然没有他的遭遇，但可以有他那种户外探险的精神。我们要学习他的乐观向上，百折不回的精神;锐意进取、坚强不屈的品质。启示我们在遇到困难的时候，要学会坚强的面对挑战，才能战胜它。
小说还教会了我们：掌握至少一门专业技能、掌握安全知识、掌握基本生活能力;要懂得选择、要善于抓住机会、要保持良好心态;要学会组织管理、要学会合理安排时间，这些都是很重要的生活方法。人生中无论碰到什么困难，都不要自暴自弃，需要勇敢去面对一切，保持乐观和积极的心态，挑战困难，像鲁滨逊一样，成为一名受人敬畏的勇敢者!
语文课文鲁滨逊漂流记读后感7
最近，我读了一本的笛福写的《鲁逊漂流记》。这本书的主人公鲁滨逊深地吸引了我。鲁滨逊的种种精神都值得我们学习。
《鲁滨逊漂流记》中讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭遇了暴风雨，除了他以外，其他人都不幸遇害。他漂流到了—个荒无人烟的岛上。在岛上他建房定居、种植食物、驯养动物，凭借着自己的顽强、勇敢、乐观的精神在岛上一共生存了28年。一天，他从野人的手中救下一个野人，并给他取名为“星期五”，后来“星期五”就成了鲁滨逊的仆人和朋友。28年之后，两人发现了一艘船，并帮助了船上的船长，于是他们离开了荒岛，回到了英国。
读了这本书后，鲁滨逊的智慧、勇敢、坚强、乐观……深深打动了我。如果换作是我漂流到这么一个荒岛上，能活几天?能坚持多久?何况还没有吃的、喝的，甚至连个说话的朋友也没有，我早就不行了。但鲁滨逊却乐观、坚强地在岛上生活了28年啊!他无论如何都要坚强地活下去，哪怕还有一丝希望，也绝不会放弃。所以，鲁滨逊的乐观、积极、顽强、勇敢、机智的品质都是值得我们学习的。
作家杨红樱说这是一本男孩子必读的书。卡尔维诺说这是一本值得逐字逐行重读的小说。这更是青少年都该读读的书啊。
