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4年级伊索寓言读后感

| 欣敏

寓言是一个魔袋,虽小,却能拿出很多东西;寓言是一颗有魔力的种子,虽小,却能长成参天大树;寓言又是一面魔镜,虽小,却能折射出很多社会现象。下面是小编为大家带来的4年级伊索寓言读后感7篇,希望大家能够喜欢!

4年级伊索寓言读后感1

《伊索寓言》是一部寓言精品,书中的小故事大都讲的是动物们的故事。

我们先来看《龟兔赛跑》的故事,森林里要举行跑步比赛,由兔子来选对手,兔子哈哈大笑地说:“这太容易了,选乌龟吧!”,可是乌龟竟然答应了。

到了比赛那天,只听见3。2。1开始!兔子象风火轮一样跑,乌龟在慢吞吞地走着。跑了一会,兔子见乌龟还没影儿,就躺在路边睡着了,它睡得正香,乌龟从它身边走过,笑着说,这也想得第一名?兔子还在说梦话,没有谁比你还跑得慢了!

等兔子醒了,乌龟已经到了终点了。兔子惊呆了,一句话也说不出来。

这个故事让我明白了一个道理,只有坚持不懈,始终如一的努力,才能得到胜利的果实。

我看《老鼠开会》明白了如果有大胆的想法,就要大胆的去做。

《伊索寓言》告诉我们身边有许多事情要自己处理,而且要清楚怎样做是对的,怎样会是错的,避免犯错误。

4年级伊索寓言读后感2

《伊索寓言》是古希腊的伊索写的,它与俄国的《克雷洛夫寓言》以及法国的《拉封丹寓言》,合称为“世界三大寓言”。

《伊索寓言》用一个个小故事告诉我们做人的道理。

我最爱的一个故事是《老狮子和狐狸》。它讲了的,一个有趣故事。有一头年老的狮子,已不能凭借自己的力量去捕食了,心想只能用智取的方法才能获得食物。于是它钻进一个山洞里,躺在地上假装生病,等其他小动物走过来窥探,就把它吃掉。这样不少小动物都被狮子吃掉了。狐狸识破了狮子的诡计,远远地站在洞外,没有进入洞中,因为它发现只有进去的脚印,没有出来的脚印。最终狐狸没有被狮子吃掉。

这则寓言告诉我们,聪明的人往往能审时度势,根据迹象预见到危险,避免不幸。

《伊索寓言》告诉了我许多道理,我非常喜欢它。

4年级伊索寓言读后感3

我在阅览时读了一本伊索寓言,我读了之后,觉得这本书的制作很伟大。虽然这本书里的故事很短很小,但是它们都包含着伊索的心血,都十分精辟。从书中我懂得了许许多多做人的道理。这本书使我的作文水平慢慢提高,知识也变得越来越丰富了。

我很感谢伊索寓言,但我更感谢制作它的人——伊索。从这本书中我最喜欢的故事是“宙斯和阿波罗”,它的大意是这样的:阿波罗是宙斯的儿子,这次阿罗波又在山上练箭,他把箭射到了远处的山上,对宙斯说:“爸爸,你看,我射得远吧?”宙斯见阿波罗太骄傲了,便一步走到那个山上,把箭拾了回来,对阿波罗说:“你以后不要太骄傲,要谦虚一点。”阿波罗点了点头。

读了这个故事,我明的了人外有人,天外有天,狂妄自大是不会有好结果的。我觉得我们应该学宙斯那样,做什么事情都要谦虚一点,而不要像阿波罗那样有一点成就就骄傲、狂妄自大。

4年级伊索寓言读后感4

《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。往往简洁客观的叙述一个故事,最终以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短小而寓意深刻,语言不多值得回味,艺术上成就很高。异常是动物寓言部分,广泛采用拟人化手法,表现了动物各自的习性,刻画的栩栩如生,给人留下深刻的印象。

在我读的故事里面,有一个故事叫《爱钱的人》,这篇故事主要讲了有个爱钱的人把他的财产变卖,换成金块,埋在墙根底下,经常挖开来看看,附近有个农夫细心观察他的行踪,

猜到了真情,趁他离开的时候,金子挖走了,那人再来时,发现那地方已经空了,便揪头发,痛哭流涕。有人见他过于悲痛,问清了缘由,对他说:“别悲痛了!拿块石头放在那里,就把它当成金块埋起来,因为你有金子时,也没有动用过嘛!”这个故事告诉我们如果一个很有钱的藏着她的钱从来都不用,那她其实和一个穷人没有任何区别。故事中爱钱的人就是这样。

这仅仅是《伊索寓言》中的一个故事,还有《农夫和蛇》,告诫人们对恶人千万不能心慈手软;《狐狸和山羊》警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗;《蚂蚁和产》讽刺好逸恶劳;《骆驼和宙斯》也批评贪得无厌……

4年级伊索寓言读后感5

《伊索寓言》这本书主要描写了动物、人和神之间一段段小故事,故事中动物们的形象被刻画的栩栩如生,神的形象也好像真实的存在。

《伊索寓言》中大多以狮子、蛇、狐狸、狼和狗等为动物代表,以宙斯为神的代表,这些小故事大多由对话连接,生动有趣。在每个故事后面,都有一句总结性的箴言,这便是每个故事告诉我们的哲理。

书中令我印象最深的故事是一头狮子抓住了一只老鼠,老鼠恳求狮子放了自己,并告诉狮子日后一定会报答它,狮子觉得可笑,但还是把老鼠放了。过了不久,狮子陷进了猎人布置的陷阱,是那只被放的老鼠召集同伴一起把狮子救了出来。这就告诉我们:再渺小的人和动物,也不要轻视他们的能力,困境中才能见真情。

这本书中虽然全都是小故事,但蕴含了大道理,每篇文章都是从细微之处见至精髓、内涵,让读者看完后能够慢慢体味。这本书又非常通俗易懂,道理也都是我们平常所熟知的,但以这种活泼有趣的形式表现出来,它又是那么的深刻,令人深思。《伊索寓言》令我受益匪浅,在以后的人生道路中这些哲理也会陪伴我左右,让我铭记在心。

4年级伊索寓言读后感6

《猿猴和人》讲的是一个猿猴国王让两个不同的人给予他和他的微臣评价。其中一个喜欢说假话的人称赞了国王,于是得到了奖赏。而另一个说真话的却得到了惩罚。

这个故事在一二年级的时候有看过。不过那时候的感受却不一样。那时候却觉得那个说真话的人很笨。怎么要让自己受到惩罚。然而现在想想自己当时的想法,觉得很蠢。我应该支持那个说真话的人才对!

就好比在身边吧,我们都会有很多朋友。但是大部分都是普通的吧,应该有几个是真心的。真心的朋友看到你哪里做得不够好,他会指出来帮助你一起把他做好。而普通的朋友往往只会在那边称赞什么一些很敷衍的话,不知道他们是觉得说出来对方会不高兴,还是怕得罪,又或者是什么其他的原因。不过这种思想应该跟我的性格有关吧。豁豁朗朗,宁可听真心话被骂,也不想要敷衍。或许有得比较傻的人会说我是受虐狂哈~

突然感触很大。无论是自己对待朋友,还是别人都需要真诚需要真心的话。以后我会加油的

4年级伊索寓言读后感7

大家看过《伊索寓言》这本书后,也许会想,世界上还有像书中这样愚蠢的动物吗?可正是这小故事中一个个愚蠢的动物的表现,才使我们明白许多做人的道理。

比如《伊索寓言》中有《狼与老太婆》这样一个故事:一头饿狼嚎叫着四处觅食,他来到了一座农舍,听见小孩在哭闹,老太婆吓唬孩子说:“别再哭了,再哭我马上把你扔给狼去吃!”狼听了老太婆的话信以为真,便眼巴巴地站在那里等了很长时间。到了晚上,狼又听见老太婆哄骗孩子说:“孩子,要是狼来了,我就把他杀了。”狼听了此话拔腿就跑,一面嘴里嘟囔着:“这个庄户主人说的是一码事,做得又是一码事。”这个寓言说的就是那些言行不一,表里不一的人。

还有一个故事《乌龟与老鹰》,通过一只乌龟非要让老鹰教他飞翔,结果从高空中落下来,从而摔死的悲剧,它告诉我们任何事情都有自己的规律性,决不能违背这个规律。

《牛与蛙》则告诉了我们另一个道理,这个寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大看,结果把肚皮都撑破了。这则寓言告诉我们不能胡乱争强好胜,如果他牛比的是谁娇小,那么就不会出现这样的悲惨结果了。

《伊索寓言》是一座神奇的宫殿,这座宫殿里珍藏着充满无数魔力的故事,使我们终生受益,我将好好珍藏这本书。

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