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9月开学第一课心得体会

| 冠兰

迎来了新的学期,开学第一课又和大家见面了,下面是小编给大家带来的9月开学第一课心得体会5篇,,以供大家参考!一起来看看关于开学第一课的心得怎么写吧!

9月开学第一课心得体会篇1

在吴磊演唱的一首精彩的歌曲“在梦想开始的地方”后,开学第一课正式开始了。在今年的开学第一课里,我收获了感动,感动外国友人,“汉字叔叔”,对中国汉字的痴迷。中华民族五千年历史源远流长,所以今天晚上开学第一课的第一课就是字以溯源。这节课是由来自美国的“汉字叔叔”为我们讲的。他告诉我们,全世界只有百分之七的人在说英语,而却又百分之二十的人在说汉语,告诉我们,他从小痴迷于汉字,也为汉字献出了自己的一生,告诉我们,他花了自己的全部资产创建了一个汉字网站……他的一番话,激励着每个中国人,感动着每个中国人,他的故事也让我们知道了中国文化的博大精深。在今年的开学第一课里,我收获了震撼,震撼中华武术的铿锵有力。

中华武术技艺高超,勇敢坚韧,是中华文化的瑰宝,所以,今天的第二课就是武以振魂。这节课是由武术冠军和武校的孩子貌同为我们演绎的少年中国说。“少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由”,一句句扣人心怀,朗朗上口的诗词传入我们耳中,使我们每一个中国人都热血沸腾,都热情澎湃,也让我们深深的为之震撼。在今年的开学第一课里,我懂得了坚持,懂得了柯杰是如何一步步走向世界冠军的。柯杰告诉我们,他小时候的刻苦用功,他告诉我们,在前不久与机器人阿尔法的对战中,他虽然输了,但输得精彩,但不管谁输谁赢,都是人类的胜利,都是围棋的胜利,因为阿尔法也是人类创造出来的。在今年的开学第一课里,我了解了中华文明,了解了京剧。中华诗词是很美的,而诗词和京剧结合在一起又是怎样的呢?所以今晚开学第一课第四课就是文以载道。是由王珮瑜老师为我带来的京剧念白表演《水调歌头》。

我发现,王老师的声音动人心怀,动作柔中带刚,甚为精彩。在今年的开学第一课里,我懂得了世界人民一家亲。是由来自巴基斯坦的汉语教师为我们讲的。他告诉我们,她的汉语老师是一名伟大的中国人,最后为教学献出了生命,她也要做到,在自己最后一口气时,也要教汉语。

不过今晚最令我感动的还是董卿在采访热爱古典文学,96岁高龄的许渊冲老先生。许渊冲先生一生都在翻译古典文学,都在为中华之崛起做努力,这种精神值得我们学习。而董卿,在采访时,是以跪地的姿势,附耳提问,专注倾听,更是体现了尊敬师长这一中华传统美德,更是值得我们学习的。

今天晚上观看《开学第一课》,我收获了感动,收获了震撼,懂得了坚持,了解了京剧,懂得了世界人民一家亲。也让我更加为我是一名中国人,骨头里流淌着中华民族的血液,感到无比骄傲与自豪。同时,我也想说:“我爱你,中国!”

9月开学第一课心得体会篇2

九月,炎热的夏令已经过去,我们的开学季即将到来。9月1日,全国中小学生将于晚上8: 00齐聚央视观看央视教育节目《开学第一课》,和以往一样,我会和家人一起坐在电视机前看《开学第一课》。

《开学第一课》经历了十三个春秋,每年都有不同的主题。这是一个影响深远的教育项目,对我们有很大的教育意义。也让我们在暑假结束后尽快回归认真学习。与传统的教学方式相比,中学生更容易通过电视媒体接受。随着《开学第一课》的准时播出,节目有趣深刻的内容吸引了我,逐渐平复了我原本激动的心。

今年是党的百年诞辰,《开学第一课》节目相比以往的节目有一些特殊的意义。通过《开学第一课》节目的内容,让我了解了祖国发展的艰辛道路,认识到“没有党就没有新中国”。祖国今天的繁荣昌盛,离不开中国共产党的正确伟大指引和先辈们的无私贡献。随着主持人的讲话,祖国和党的发展让我热血沸腾,革命先辈的英雄事迹激发了我的爱国主义精神,这让我作为一个中国人感到非常自豪和自豪。

读完《开学第一课》,在这短短的两个小时的课程中,我意识到,我们现在的生活来之不易,是许多仁人志士不畏生死,一往无前的辛勤付出;作为祖国的接班人,我们坚定不移地跟随党的步伐,服从党的指挥,发扬和继承先辈的伟大精神,努力学习发展自己,为祖国建设作出贡献。在新的时代,我们应该展现我们新时代的青春,不仅是为了增加我们自己的学习知识,也是为了增强我们的民族认同感和归属感。

一个坚强的少年造就一个强大的国家。它通过德、智、体、美全面发展自身,体现了祖国接班人的价值,为中华民族伟大复兴和祖国社会主义建设作出了巨大贡献。

9月开学第一课心得体会篇3

今年的《开学第一课》通过创新技术手段,打破时间、空间的限制,实现了“穿越时空”的表现手法。

在节目一开始,主持人康辉就通过一台“时光放映机”穿越到百年前的中国。极具视觉冲击力的今昔场景对比,展现了百年中国的沧桑巨变。当康辉置身于1937年的上海火车南站中时,废墟中硝烟弥漫,婴儿的啼哭仿佛就在耳边。但伴随着一列列高铁列车呼啸而过,我们又瞬间置身于新时代,共同踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程。

“百年穿越”之后,康辉化身“小康”再次穿越两千多年,和课代表彭友馨一起走进一个汉代学堂,探寻“小康”一词在文献记载中的最早出处:“民亦劳止,汔可小康。惠此中国,以绥四方。”(《诗经·大雅·民劳》)他们在与古代学者和学童们的时空对话中了解了古人的“小康理想”,更向古人描述了如今涵盖富足的生活、繁荣的文化、健全的法制、绿水青山的环境等方方面面的小康内涵。节目展现了当今我国全面建成小康社会的伟大成就,在时间的纵向打通、场景的横向勾连中,让同学们切身体验到一个更加立体、难忘的课堂。

9月开学第一课心得体会篇4

新的学期又要开始了,按照往常,这些天该是我在酝酿新学期第一课的时候了。最近几年,教育部在每个学期的开始也都会通过电视推出开学第一课。但这并不是教育部的首创,自本人教书开始,尽管作为一名数学老师,我也一直在做我的开学第一课。新的学期,刚从漫长的假期回到学校的学生,需要有一个适应和恢复的过程,一节生动有趣的开学第一课能激活他们的学习因子,激发他们的学习热情,从而以最快的速度进入紧张的学习氛围。如果是一批新的学生,则是让他们尽快了解老师,喜欢上新老师,融洽师生的情感好机会。心理学上有个“首因效应”,中国也有句俗话:良好的开端是成功的一半,开学第一课与我有种“十月怀胎”的感觉,很是费思量。

这几年,我陆续向学生推出《我心目中的数学》、《扬起生命的风帆》、《叶老师的学生时代》、《孔子与他的学生们》…….一个个生动的例子,把学生引入奇妙的数学殿堂, 一个个幽默的故事,让课堂充满了欢声笑语;一句句经典的语录,阐明了学习的方法与做人的道理。也正因为这,学生送给了我一个雅号——最有文学味的数学老师。直到那些毕业了好多年的学生还会问起:老师,你还有没有在数学课堂中讲《论语》啊!可以说,开学第一课为我这位老师增色不少。

而如今,我离开了曾经热爱着的教学第一线,已经没有了济济一堂的学生可面对交流。但多年的工作惯性,又让我在这一时刻,想起了我的开学第一课。那些已经毕业了的学生,现在过得好吗?他们是否已经适应了初中的学习?他们喜欢现在的老师吗?那个曾经调皮不爱学习的某某,现在懂事了吗?那些曾经数学才华横溢的某某某某,现在还喜欢着数学、钻研着数学吗?…….更为我放心不下的是那些学习一直努力的学生,他们现在还能保持小学时良好的学习成绩吗?环境变了,青春期来了,所有的孩子一定都在变,再过一些日子,他们可能已经不再是他们!但是正如我在最后一课中所唱的《永远》那样,我一直在心底为他们默默的祝福着!

人生如同一场长跑,学习之路又何尝不是如此。我们都有过这样的体验,在奔跑的过程中,有人可能取得暂时的领先,有人可能中途体力不济,半途而废,也有人可能后发制人,对于每一个选手而言这个过程都并不轻松,拼的是体力、战术,更是意志。但我更欣赏的是有那么一些人,总是稳稳地把握住节奏,不为被别人暂时的超越而打乱自己的步伐,也不为超过别人而自鸣得意,就这样一直奔跑着,顺利而又轻松的到达终点。但在有围墙的校园里的学习与此还是有些的不同,因为不是比赛的长跑没有时间的限制,而学习的长跑却是有时间的限制,每隔六年、三年或是四年都有一个小终点在等着你,你一时落后而没有尽快调整战术,做出努力,一步输,步步输,你很可能会被远远的甩在后头,这也是很多学子沉重的压力所在。读书是件很辛苦的事情,古时用“十年寒窗”来形容,现在教育需要十几年的时间。做不完的作业,读不完的培训班,不断的名次变化刺激着你的神经,没有体力、耐力、意志力怎能去坚持到底?这是中国现有的教育体制所致,谁也不能置身于外,我们诅咒着,谴责着,又不得不顺应着。

读书要静,要两耳不闻窗外“事”,要抵挡住外面、网络上花花世界的诱惑,宁静方可致远。一些孩子抱上电脑就舍不得放下,甚至打上查找资料的旗号而偷偷玩起了游戏,对身心和学业造成了巨大的伤害。一些孩子抑制不住荷尔蒙的冲动,玩起来了早恋,偷吃了青涩的禁果,读书之心荡然无存。这些都是读书的大忌,应悬崖勒马,回头才是岸!读书要得法,课堂永远是获取知识的主阵地,许多研究表明,课堂四十分钟的效率是课外几个小时的辅导也无法弥补的。基础不好的同学,预习在前,而不是补课在后,效益迥然。预习在前,降低了课堂的理解难度,又获得了学会了的成功体验,会步入一种良性循环;补课在后,且不说心理有负担,还很费时间,又没能经历老师当堂精心设计的教学流程,可能还是似懂非懂。初、高中的学习任务是那么的繁重,时间也越发的宝贵,不能自主学习,安排计划,只能疲于应付。许多学生升入初中后都反映作业太多,有时都做不过来。我想说做作业一定要有选择性,如果是胡子眉毛一把抓,这样可能反不如有人针对自己的弱点有选择的做几道作业。“读书无法,贵在得法”,得法者,事半功倍;无法者,事倍功半。

读书成绩佼佼者窃不可沾沾自喜,读书成绩好只能说明你在这个封闭的天地里取得了暂时的成功。而我们毕竟要离开象牙之塔,来到开放的社会中去。你的个性,你的特长,你的机缘,甚至你做人的魅力,都会为你今后的成功之路增分不少。那些暂时的学习落后者不要禁锢住自己的视野,紧绷自己的心理之弦,只要不放弃努力,在漫长的人生道路中,木棉花也是会有春天的。我所经历过的小学、初中、师范读书生涯,也在告诉我们,读书最好的人也并非都是最终的成功者。尺有所长,寸有所短,一方面突出,往往会掩盖住某些方面的缺憾。那么我想告诉这些优等生,我们在为取得好成绩的同时,也要为今后成为一个完整的社会人而提前准备着。

师傅啰嗦,徒弟抓狂。絮絮叨叨之言,只为我曾是你们的老师,只为有缘人。

9月开学第一课心得体会篇5

《开学第一课》是一个富有教育意义的节目,很适合我们小学生观看。

开学第一天,我们带着“幸福是什么”这个问题看老师给我们播放的节目。整个节目差点儿让我哭成泪人了。其中让我感触最深的是一个小女孩——孟佩杰。

孟佩杰,一个非常不幸的女孩。在她5岁的时候失去了父母,成了一个孤儿。但孟佩杰又是幸运的,母亲的去世前把她托付给了邻居的阿姨,给了她一个新的家。可是好景不长,三年时间她的养母瘫痪了,养父弃她们而去。一个8岁的小女孩,以她瘦弱的身子肩负着一个重担,不离不弃,十三年如一日,四千七百多个日日夜夜,都在照顾着养母。除了买菜、做饭、洗衣之外,还要拭擦养母的身体,为她作仰卧起坐,让母养有了活下去的勇气……

在《开学第一课》现场。主持人问她说:“佩杰,你的幸福是什么?”我听了之后,我在想,应该是上一所好的大学,有多多的钱。没想到她却说:“我的幸福就是希望我的妈妈能早日康复,快快乐乐就好。”她说的这句话让我一下子惊讶?

回来后,我思考了一整天,才隐隐约约地明白:幸福不就是一家人安安康康、快快乐乐地在一起生活吗?

过去我一直埋怨自己出生在一个没有钱的家庭,想买一件好看的衣服都难。如今我明白了,不论你是贫穷,还是富裕,没有了亲人,这还是一个家吗?没有了亲人,又怎能谈到幸福呢?比起在灾难中失去了亲人的孩子们来说,我是一个多么幸福的人呀!有父母疼爱我,有同学关心我,还有老师关注我,我还要求什么呢!

同学们,好好用心去感受用心去发现吧!其实,幸福就在你的身边,只是你没有发现而已。它也许就是一句平平淡和话儿,也许就是一个灿烂的微笑……

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