他个子高高，脸蛋又大又圆，像苹果那样红，但是他瘦瘦的，他的体重在65斤左右。他的眼睛是那么的耀眼，他还很灵活。下面是小编为大家带来的四年级猜猜他是谁作文7篇，希望大家能够喜欢!
四年级猜猜他是谁作文篇1
我有一个好朋友，他有着一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，樱桃似的小嘴巴。整个人白白净净的，平常扭扭捏捏像个小姑娘似的，可爱极了。
他的性格十分活泼幽默，动作也非常的灵活，每次有人不开心，他都会用幽默的语言去把那个人逗的开怀大笑，忘记了烦恼和不愉快。有一次我去他家找他玩，还没进屋就看见他手里抱着一本书，坐在沙发上一动不动地看着那本书，右手一动一动的，似乎书写着什么东西。为了不打扰他，我像个贼似的轻手轻脚往前走了几步，抬头向他面前看去，只见书里写都是一些幽默小故事，原来他是在做摘抄学习。
等了一会，他好像听到了有动静，猛地转身。看到是我后，激动地跟我说：“我给像讲讲我新从书上学来的笑话，可搞笑了!”还没等我有所反应，他就开始了他的演讲。他讲的很有趣，尤其是他的动作表情，逗得我哈哈大笑，但根本停不下来。过了一会，我实在忍不住了，只好打断他说下次再给我讲。他还得意对我说：“我知道的笑话还多着呢，一定能让你笑个够。”
你们猜到他是谁了吗?对没错，他就是我们班的小可爱郜开心。他是一个既活泼，又搞笑的阳光男孩。
四年级猜猜他是谁作文篇2
大家好!今天，我要给你们介绍一位我的同班同学。
他是一位小男生，个子适中，眼睛小小的，平时不太爱说话。你们知道吗?即使在寒冷的冬天，他竟然只穿三件衣服，你却仍然可以看见他在寒风凛冽的操场上撒欢，就像一只“小北极熊”在北极的冰天雪地里奔跑一样。
别看他个子小，但他的运动能力却很强。只要给他一根杆子，他就能光速爬上去，像一只灵活的“小猴子”。好动的他在体育课上停不下来，在语文课上也停不下来，在数学课上仍然停不下来，他几乎一刻不停。在一次中队活动中，我们都在荡秋千，只有他一个人在徒手爬杆子。不一会儿，他已经爬到了杆顶向我们挥手呢!看得我们都目瞪口呆!
有一次上美术课，老师要求我们用彩泥做一个笔筒，需要尺子、垫板、笔还有彩泥等材料。我看着“小猴子”的后脑勺心想：这下不知道他又要把彩泥玩成什么样?可能脸上也会弄到吧。过了一会儿，老师开始让我们自己做了。大家手忙脚乱起来!哎!彩泥真不听话，要做好还真不容易呢!
这时我猛地一抬头，发现以往一直静不下心的“小猴子”今天却格外安静，也没有把彩泥弄得乱七八糟。而是很认真、很投入地做着他的手工。咦?今天的“小猴子”怎么回事啊?下课铃响了，老师让大家把作品都放在了窗台上。那其中有一个作品非常抢眼，比起我们坑坑洼洼的怪笔筒漂亮多了。这个笔筒的彩泥包得很平整，颜色也鲜艳多了。后来，我才知道它是“小猴子”做的。原来像他这样静不下心来的小朋友在美术方面也有令人意想不到的过人之处啊!我不禁想起了老师说过的一句话：“每一个小朋友都有他自己的优点，每一个小朋友都有值得我们学习的地方!”
你们猜到这位“小猴子”是谁了吗?
四年级猜猜他是谁作文篇3
在教室里，坐着一个安静的小胖子，他是谁呢?
他长得胖胖墩墩的，白白的皮肤，一双月牙儿般的眼睛特别明亮，一对招风耳、一个高鼻梁和一张不大不小的嘴巴配合得那么的端正而又默契，别人都说他长得很可爱。
他为什么长得这么胖?原来他是个吃货!他一看到零食，眼睛就发光，犹如饿狼看见了肉食一样;他还很爱吃辣的食物，以前总爱吃辣条，不过有一次他吃了后吐了就再也不吃了。要是有一盘子火辣辣的周黑鸭的话，那他就会三下五除二地解决它，最后是吃得满脸流油，呼出的气息都很辣。
贪玩是他的专权。他经常邀约同学在他家里看电视，一看就是几个小时。电视机都快看得发烧啦!他玩腻了电视，接着去玩电视的兄弟——电脑。有一次下午放学，他直接在大街上玩到天黑，全家人以为他失踪，急得快疯了，他爸爸妈妈找到学校问老师，老师也急得帮着找，最后，在鄂东百货批发街找到了他。
他还是一个成绩优异的学生。在老师眼里，他是班里的骄傲;在同学眼里，他也是一个好榜样。最近，他在学校楚才杯作文预赛中获得了一等奖。
别看他这么聪明，可他还是一个“超级大马虎”呢!有一次数学考试，他把一个解决问题的单位写掉了，本来要考100分的他被扣了一分，得了99分;还有一次，他把“+”“×”号看错了，扣了两分，得了98分。不过，他要是认真起来，也可以得100分的。
看完这些，你这才知道他是一个好吃、贪玩、聪明而又马虎的小胖子吧，你们猜猜，他是谁?
四年级猜猜他是谁作文篇4
我们班有这么一个人，他的个子小小的，发型像一口锅，于是大家给他起了个外号叫“平底锅”。
瞧瞧他，圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，小小的鼻子下长着一张樱桃小嘴，一笑起来还露出几颗虫牙。
他不爱吃饭，但爱吃糖和零食，平时喜欢跑步、踢足球，和我住在一个小区。
“平底锅”是一个乐于助人的小伙伴。有一次，我和他在篮球场玩得满头大汗。这时候，“平底锅”二话不说，一口气跑回家，不一会儿，他又从家里“飞”了回来，手里端着两杯水，说：“来，宋宋，咱们喝水。”我非常感动，“咕咚咕咚”几口把水喝完了。
还有一次，学校有个同学患了白血病，“平底锅”知道后，一回到家，就默默地打碎了他存了好几年的小猪存钱罐，把里面的钱全部捐给了那位同学。
这就是我们班的“平底锅”，一个热心肠的好同学，你能猜猜他是谁吗?
他是一个乐于助人的好朋友，有一次我正在做数学补充习题，有一道题我左思右想都没有算出来，正在发愁时，他正好经常我的座位旁，我就赶紧拉住他来询问，本以为他急着出去玩，不会帮我，没想到他拿起笔，一步一步的教我把这道数学难题解了出来，当时我心里太温暖了!
他不仅仅乐于助人，还是我们班的运动健将。有一次我们学校要举行一年一度的运动会，当口哨吹响的时候，他像离弦的箭一样向外飞了出去，立刻把对手甩在了身后，他的双臂不停的摆动着，双脚就像安装了电动马达一样飞速地运转着，额头上已经冒出了汗水，但他依然咬牙坚持跑到了终点，夺得了第一名，场外也响起了雷鸣般的掌声。
通过我的介绍，你们现在知道这个人是谁了吗?
四年级猜猜他是谁作文篇5
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”下课了，教室里传来阵阵读书声，不用想，这肯定是咱们班的“小诗人”，你知道他是谁吗?
他又黑又粗的眉毛下是一双明亮的大眼睛，那晶莹剔透的眼珠好似黑色的宝石，也似圆圆的弹珠。炯炯有神的眼睛前带着一双黑光散光眼镜，整个人看起来很有学问。上课时，他的眼睛紧紧盯着老师，生怕漏掉一点知识;一下课，他的眼睛一下子变成了月牙，笑哈哈的。
他是我们班的小书虫。一下课，其他同学冲出教室在操场上追来追去，而他则一头扎进书的海洋。这时，你就算打扰他，他也纹丝不动。他十分喜欢看书，特别是关于科学类的书籍，从地面到海洋，从天空到宇宙，从汽车到轮船，从飞机到火箭;他还喜欢古诗，苏轼的词，李白的诗，他都能信手拈来。学校班级上台背诵古诗时，其他人都哑口无言，不知该说什么，只有他在台上滔滔不绝，把其他人惊得目瞪口呆。他背完后，台下迎来了十分热烈的掌声，他也为自己的积累而感到自豪。
饱读诗书、满腹经纶的他，自然深受老师的喜爱。看上去平易逊顺的他，当起班干部来却尽职尽责，“我跟你说过多少遍了，这题不是这样做的，你再看我做一遍，然后擦掉再尝试一次，好不好?”你瞧，他当起组长来多尽责，多认真啊!带起班队来他也有模有样，“小明，站好!关关，别讲话，你想为班级扣分吗?”带队走时，他会时不时回头看看有没有不守规矩的同学。班队在他的带领下，经常受到老师的表扬，同学们也都经常夸他是一个好的班干部。
可爱又活泼、喜欢看书、尽职尽责，凑成了一幅他的自画像。聪明的你猜出他是谁吗?
四年级猜猜他是谁作文篇6
我的朋友有一双水灵灵的大眼睛，嘴巴小小的，耳朵很大。当然，他最有特色的是他那个鼻子，他的鼻子往上倾斜一点点，流鼻涕的时候，就像水龙头一样奔涌出来了。他的眉毛弯弯的，笑起来的时候，眼睛就眯成了一条线，可爱极了。
他特别爱笑，一笑他的小酒窝就都露了出来。他的性格爱笑又爱哭，有点让人难以琢磨。笑的时候，他会“哈哈”的大笑出声，而且，还会抱着肚子一个劲的笑。当然，他哭的时候就“呜呜”放声大哭了。那模样真可谓是“惊天地泣鬼神”了，谁也劝不住。他还总是说：“没关系，没关系。”前几天，他脚受伤了，我扶着他去医务室，他也在说：“没关系，不疼，不疼的。”
他最喜欢看书了，一看到书就非常兴奋，他家里有《草房子》《天方夜谭》《小狗的小房子》等等，他一般在学校托管的时候看书。当然，是在写完作业的前提下才看的。当他读到故事的主人公被抓走的时候，他就唉声叹气。当主人公逃走安全的时候，他就欢天喜地。当主人公取得胜利的时候，他就高兴得像只欢脱的兔子似得。我总喜欢叫他“小书迷”，他总是沉浸在图书的海洋中，也因为他读了很多的书籍，他也就成了我身边的“百科全书”。
他爱护环境，记得有一次，有一个人他随手把垃圾扔到了草地上，他看到后立刻走过去弯着腰，把垃圾扔回到垃圾箱里。我看见后伸着大拇指对他说：“你真棒，你是保护环境的小卫士。”他有点不好意思地说：“哪有，哪有，保护环境，人人有责。”
他是我学习的好榜样，你们能猜出他是谁吗?
四年级猜猜他是谁作文篇7
我有一个好朋友，他有一个圆圆的脑袋，头上有几根竖起来的头发，他有一双黑黝黝的大眼睛，他的嘴巴也很大，一口就能吃下一小半鸡蛋灌饼，他的手臂很粗壮，力气也很大，他经常穿一件黑白相间的外套，他的性格很温和，只要你不主动攻击他，他是绝对不会招惹你的，他很喜欢玩王牌，他一有时间就和我一起玩王牌，我每次都能把他的王牌赢完，他不在乎输赢，还说一有空就和我一起玩儿，她是个活泼好动的男孩，上课时，他积极举手发言，一下课，他像子弹一样嗖的一下就不见了人影，和同学们疯玩，上课铃响了，他恋恋不舍的结束了正在玩的游戏，匆忙的回到了教室。
你们猜到他是谁了吗?
