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五年级下册的作文

| 欣敏

童年是美好的,它犹如一杯加了糖的柠檬汁,酸甜可口,回味无穷。童年的回忆又是美妙的,它就似一幅流光溢彩的画卷,下面是小编为大家带来的五年级下册的作文7篇,希望大家能够喜欢!

五年级下册作文篇1

如果童年是一条小溪,那么童年趣事就是小溪里游来游去的小鱼。现在,让我说一说我最难忘的童年趣事吧。

小时候,我回老家过年。大人们给了我们几盒火柴炮,我们把火柴炮摔在地上炸腻后,有一个小朋友提出去炸树和鸡窝,结果我们被大人们发现了,个个就像离弦的箭一样逃跑了。我们跑到小溪边又开始炸水,有个小朋友胆小,一拉引绳就扔到水里,引绳还没烧完就落水灭了,而我却等引绳快烧完时才扔出去,引绳烧完时正好落入水里,炸得水花四溅,大家玩得开心极了。忽然,我突发奇想,高兴地说:“要不我们去炸牛粪吧?”,“不要,牛粪太恶心了”。回来的路上我看到路边有一堆牛粪,就趁大家不注意扔了一个火柴炮到牛粪上,震耳欲聋的炮声把牛粪炸得四面开花,有的小朋友脚上有牛粪、有的肚子上有牛粪,甚至有的脸上也有牛粪!我的恶作剧成功了!我哄堂大笑,小朋友们气得追着我扔火柴炮,我马上投降,害怕地说“太危险了,别闹了”。

这天大家虽然一身脏,但小朋友们玩得特别开心!这件趣事虽然过去了很久了,每每回想起来,我还是笑个不停,真是太令人难忘了。

五年级下册作文篇2

每个人的童年都是色彩斑斓的。童年像美丽的夜空,每颗星星都是一件开心的往事;而我的童年就像一片蓝色的浩瀚大海,往事像条条有趣的小鱼儿,在我的脑海里快活地游来游去,给我带来了难以计数的乐趣。

记得在我5岁的时候,妈妈买回来十只大螃蟹,准备给我做一顿美食,接着妈妈就去洗衣服了。趁妈妈不注意,我悄悄地把螃蟹拿到了阳台,把它们一个一个从袋子里拿出来,把它们排成了一个长方形的队伍。还没等我这个指挥发布行军号命令呢,它们竟东逃西窜。我生气地说:”小样的,我还对付不了你们。”我拿了两个小凳子把这几只不听话的螃蟹给镇压了起来,我还没想出来怎么对付它们的时候,令我大吃一惊的事发生了。原来,是几只螃蟹合力把凳子翻开了。我赶紧把这几只逃兵一个一个抓回袋子,谁知一只狡猾的螃蟹在我押送途中,出奇不意地把我的手给夹住了。顾不了那么多,我放声大哭。哭声引来了妈妈,妈妈马上帮我把夹住的手给拔出来,而那个咬的螃蟹呢,则像一个神气的大将军一样大摇大摆地走了。

最终的结果如何呢?这些不听话的螃蟹被妈妈做成了一道美味佳肴,那些和我斗智斗勇地螃蟹被我好好地享受了一顿,吃得我连肚子都快爆炸了。

这次与螃蟹的斗争直到现在我还记得清清楚楚。这是在我童年里一件最好玩最在趣的事儿。我喜欢我的童年,因为它给我带来了无限美好的回忆!

五年级下册作文篇3

我童年的趣事很多,好奇也占据我趣事的一部分。但是令我最值得怀念的,就是在家乡的田地里、野草地里捉蚂蚱;晚上的时候,在树上和树底找蝉。

这一次一回到家乡高陵,就想去捉一两只蚂蚱,因为回到家乡是难得一次的,所以我想去捉蚂蚱。野草地里的草很茂盛,很久没来,已经到我的膝盖和大腿之间了!上次来的时候,野草还不到我的膝盖。我小心翼翼的踩着每一根草,并看着有没有什么动静。过了好久,正当我准备放弃的时候,一个绿色的身影在我的眼前跃过。“蚂蚱!”我不由得兴奋起来,并慢慢寻找这个蚂蚱的踪迹。“啊,在这里。”我来了一个“飞鸟龙爪手”立刻把它抓住了。这一只蚂蚱身躯很大,我很费力的把它放进了瓶子里。抓住一只蚂蚱,大大提高了我的信心。我左一掌,右一掌,蚂蚱都成了我的手下败将,被我都放到了瓶子里。我满载而归。

回到家已是黄昏时分,吃完饭,我又打着手电去捉蝉。蝉的幼虫可是一个不好抓的东西。它就像树上的隐身者,有时你很辛运碰到几只。我找的时候很不幸运,费神只抓住一只。

我多么的高兴,我抓住了很多蚂蚱和一只蝉,虽然费了我不少心思,还是给我带来了许多快乐。

五年级下册作文篇4

那充满幼稚和欢乐的童年,是多么美好,多么令人留恋啊!可美好的时光总是跟随着岁月流逝了。

记得有一次,爸爸带我去打预防针。到了那里,看见了一个个小孩号啕大哭。看见护士手上的针:又细又尖。见此情景,我连忙叫爸爸回家,可爸爸却说:“预防针总要打的,不然明天再来打,不过明天再打针头会更粗更尖。”听了爸爸的话后,我心想:到底是今天打呢,还是明天打呢?爸爸说明天打针头会更粗更尖,还是今天打吧!

轮到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都没坐热护士就拿了针出来。她先叫我左手叉腰,然后帮我抹了些药水在手臂上。要开始了,针头向我的手臂下来了。我壮了壮胆子,告诉自己不要怕,其实一点都不疼。打下去的时候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。没等我回过神来,就已经打完了。护士笑了笑,说:“真勇敢!”我听了心里美滋滋的。

回到家,我可高兴了,从此我再也不怕打针了。其实打针并没有我们想象中那么可怕,所以我们不必把打针看成敌人的,应该把打针看成朋友,因为它既不疼,又可以预防多种疾病:卡介苗可以预防结核病;白百破制剂可以预防百日咳、白喉、破伤风;脊髓灰质炎糖丸疫苗可以预防脊髓灰质炎;麻疹疫苗可以预防麻疹。所以我们要勇敢地打预防针。当病菌侵入体内时,没有打预防针的,细胞就会坚持不住;而有打疫苗的就能消灭它们。

五年级下册作文篇5

有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动,感动是无法预订,也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵,铭记于心。人的一生有非常多次感动,并在不断感动之中。

有一件事震惊全世界那就是5·12大地震。那天,天空阴沉沉的。下午两点多钟,当地震洗卷而来,人们惊慌失措。那一刻非常多人被压在了废墟下面。四面八方的解放军前来救助。在救援过程中出现了非常多感人的故事,有一件事让我难以忘怀……那就是谭千秋老师奋不顾身救下4个孩子的光荣事迹。地震来临时谭老师正在绘声绘色上课,同学们也在专心致志地听讲,忽然教室开始摇晃,谭老师意识到是地震,于是他大喊到;“同学们地震来了,大家快跑呀!什么都不要拿!同学们快出去呀!同学们都迅速冲出来了教室,跑到了操场上,到了操场上,还有有4个同学没冲出去,怎么办呢?

本来谭老师可以逃出教室去,可当他转脸看到,班里还有个4个同学没法逃出去,他们在教室里乱跑,在教室里尖叫,往上一看有的大块砖瓦正在向下掉,谭老师只有一个概念;就是拯救个孩子,他喘着气向孩子跑去,砖瓦就要砸到孩子们的头上时,谭老师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去,那一瞬间,只见后面“哗”一声,砖瓦掉在孩子们的身后,前面也在掉着大块的砖瓦,谭老师顾不了那么多了,拉着孩子们直奔讲台的课桌下面,自己弓着背,双手撑在课桌上;用自己的身体盖着4个学生,地动山摇,伴随着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦,灰尘,纷纷坠落到他的头上,手上,背上热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌。如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着4个幸存的学生。

轰轰轰。一块一块水泥重重地砸在他的身上,房子塌陷了。他用尽全身的力气紧紧的抱着孩子们,生怕孩子们会受伤,为了那4个孩子,他张开双臂完成了生命最后的使命,他这双曾经传播知识的手臂,再地震中拯救了4个孩子的生命,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。

不要怀疑,因为感动是真真切切的情感流露,尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清,尽管这样的感动越来越少,然而我们的生命需要感动,感动如夜空中的繁星闪闪发光,照亮整个世界。

五年级下册作文篇6

大家早上好,今天我演讲的题目是“诚信伴我同行。”站在国旗下,举目仰望那高高飘扬的红旗,眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千,每当这个时刻,我们都沉浸在雄壮的国歌声中,庄重而严肃的向祖国,向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担,我们作为祖国最宝贵的财富,首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么?农民说,诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说,诚信是师生间白玉般纯洁的感情;工人说,诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。

翻开我们中华民族五千年的文明史,会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时,我们也看到,因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来:商纣失信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江;吴三桂失信,留下千古骂名。。所以,以史为鉴,诚信是我们立身、修德、处事的根本。

诚信对于一个人非常重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此,我们小学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。

作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。同学们,诚信做作业,诚信考试,诚信待人,让我们从身边的小事做起,让诚信无处不在。让我们同声呼喊“诚信伴我同行!”谢谢大家!

五年级下册作文篇7

令人紧张的期中考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!

今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!

唉!

考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。

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