开学了,新的学期,我们又将迎来一批新的同学,到时会举办迎新活动,那么迎新活动方案怎么写呢?下面是小编给大家带来的学校迎新活动方案6篇,以供大家参考!
学校迎新活动方案 篇1
一、背景
金秋十月,在此期间,大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到__学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。
__学院通过举办本场迎新文艺晚会,让全院师生共聚一堂,增进彼此感情,同时特别表达对__级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。
二、晚会主题及意义
欢迎大一新生、融合师生情谊、展示学院特色,同时锻炼同学的组织应变能力。开展本次迎新晚会,为的就是让新生能够真切的感受到化生学院的活力与和谐,从而激发新生对学校和学院的自豪感。且通过这次活动,让同学们认识更多的朋友,加快适应大学生活的速度。
三、晚会形式及内容
节目不限、形式不限,以歌舞为主,内容尽量贴近主题。
四、晚会面向对象
(一)、本次晚会以__学院学生为主、面向全校学生。
(二)、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人
五、晚会时间
略
六、晚会地点
略
七、晚会流程
(一)晚会前期准备
1.由宣传部负责出2张海报,1条条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于教学楼前。另外,文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁,若被撕毁应及时补贴。
2.在晚会的前一周,制作好节目单,(份数以所邀请的嘉宾人数为依据)。节目单派发给到场嘉宾。
3.选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样)。
4.选择主持人:主持人数量在6个左右(包括歌舞和游戏主持)。由同学或老师推荐和选节目时候的观察,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。
5.筛选晚会节目:包括歌舞类,短剧类,才艺展示类,POP、DV作品,走秀等。另有领导、嘉宾的节目展示。准备游戏环节的游戏,例如接歌,抢凳子,击鼓传花等。
6.晚会当天场地负责:包括节目负责人,场地布置负责人,晚会幻灯片负责人,灯光负责人,音响负责人,晚会结束后清理场地负责人等。
(二)晚会当天流程
八、迎新晚会预期效果及展望
我院希望能沟通过这次晚会的举办,来增进同学们之间的合作,树立我院同学们踏实奋进的学习精神,展现我院的风采,促进各个专业的交流与相互了解。
学校迎新活动方案 篇2
为了表示对首届____学院全体学生的欢迎,我校____学院研究生会特举行迎新晚会,以此丰富学生的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的研究生生活。
一、活动名称:
___学院迎新舞会
二、活动主题:
______
三、活动宗旨:
通过晚会形式表示对研一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习.生活态度,并且增强同学们的沟通交流。
四、活动时间:
__月中旬
五、活动地点:
__或南活
六、活动对象:
___研究生院学研究生外院感兴趣者
七、活动人员:
学院才艺学生。
2.积极参与活动的其他院系有才艺的学生。
学院文体部所有工作人员。
八、活动要求:
节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。
九、活动准备阶段:
1.节目的确定,由两位副部负责召集文体部人员通力协作在11月28日前汇总,形式多样化。
3.邀请主持人(1男1女,要求口齿伶俐,五官端正,热情)
5.由___负责节目报名以及各项节目的安排与排练(副部安排),保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单。
为此次活动为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备及调试工作。
7.由宣传部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。
8.由___购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等
9.由___根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。
十、活动开展阶段:
1、现场布置:
(1)___负责打扫现场卫生。
(2)大家一起负责协助晚会当天晚上的现场布置。
(3)___负责话筒等音响设备。
(4)相机由___负责拍照与保管。
2、由___于晚会开始前半小时小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。
3、由部长负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。
研究生迎新晚会策划书研究生迎新晚会策划书4、由___保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。
5、晚上7:30准时由主持人宣布晚会开始。
6、晚会过程中,由___负责拍照,___维持秩序。
7、在观众互动环节,由主持人开展游戏,并为大家发放小礼品。
十一、后续工作:
1、由___负责物品的回收与归还。
2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道,增强影响力。
3、___负责会后打扫工作。
十二、活动宣传
a、自身宣传
1、宣传板:制作四块宣传板于活动前分别在一教楼前和桂园梅园门口各立两块。
2、横幅:制作一条横幅悬挂北活或图书馆两侧
3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访,并对晚会实况进行宣传。
(注:以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂)
b、商家宣传(有赞助商的情况下)
1、赞助商享有本次活动的冠名权。
2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。
3、主持人在晚会现场对其鸣谢。
4、在校内媒体进行宣传,扩大其影响力。
学校迎新活动方案 篇3
一、活动主题:
与梦同行,青春飞扬
二、活动时间:
__月__日(星期日)晚上6点半。
三、活动地点:
_______。
三、主办单位:
___学院
四、承办单位:
___学院研究生会
六、活动流程:
本次活动主要由文艺节目、游戏和抽奖三个环节组成。
活动具体安排:
节目1:开场舞--(等)(时间5分钟)
节目2:歌曲--你那么爱她()(时间5分钟)
游戏1:合力吹气球(场地:报告厅讲台前,时间15分钟)游戏2:正话反说(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)
节目3:舞剑--(___)(时间3分钟)
节目4:魔术(___)(时间2分钟)
第一轮抽奖(时间10分钟,抽取三等奖10名)
游戏3:五毛一块(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)(___)游戏4:心有灵犀(场地:报告厅讲台前,时间15分钟)(___)
节目5:歌曲--我的好兄弟(___、___)(时间5分钟)节目6:古琴--(___负责)(时间5分钟)
游戏5:我爱记歌词(场地:报告厅讲台前,时间20分钟)(___)
游戏6:吸管运输(场地:报告厅两条走道,时间10分钟)(__)
节目7:相声--土建的激情无限(___、___)(时间10分钟)
节目8:歌舞--闹够了没有(__、___、__、__)(时间6分钟)
第二轮抽奖(时间5分钟,抽取二等奖5名)
游戏7:你问我答(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)游戏8:气球飞舞(场地:报告厅两条走道,时间10分钟)游戏9:谁是卧底(场地:报告厅讲台前,时间30分钟)节目9:口琴--红豆(时间5分钟)
第三轮抽奖(时间2分钟,抽取一等奖2名)
活动结束
预计活动时间:约195分钟
七、游戏规则及奖品详细说明:
(一)、本次游戏共9个,包含单人游戏、多人游戏。
(二)、游戏及游戏规则
1、合力吹气球(6人_4组):
主持人:每组准备六张标签,上写:嘴巴(1张);手(2张);__(1张);脚(2张);气球(每组准备3个)。每组6人,抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到__的人去把气球给坐破。按完成游戏的时间先后顺序排一、二、三、四名。(场地:报告厅讲台前)
道具:每组各六张标签,上写:嘴巴(1张);手(2张);__(1张);脚(2张)气球(每组3个),手机计时器(1个)
奖品:一等奖__6,二等奖__6,三等奖__6,普通奖__6
预计时间:15分钟
裁判:2人
2、正话反说(4人×5组)
主持人:每组中各请一位选手上台排成一列面对大家,选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”,主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹说”等等,主持人话音落下3秒内选手必须准确说出词语。反应
迟钝或念错者直接罚下。比赛共分四轮,采用淘汰制进行。难度可逐渐加大,第一轮出三字题,第二轮出四字题,第三轮出五字题,第四轮出六字题。四轮过后留存选手及其小组胜出。(场地:报告厅讲台前)
道具:无
奖品:一等奖__4(第一名),二等奖__4(第二名),三等奖__4(第三名),普通奖__8(第四、五名)
预计时间:10分钟
裁判:1人
3、五毛一块(4男4女一组):
主持人:游戏中女生价值1元,男生价值0.5元,共有四男四女参与游戏,即总价6元。主持人喊出相应的价格,例如主持人喊出5元,则有4男3女或者2男4女抱团,落单者即淘汰,注意主持人喊出的价格是随机的,重复,直至剩下不多于三个人。按晋级的轮数决定名次,分一、二、三、参与奖。(场地:报告厅讲台前)
道具:无
奖品:一等奖__3,二等奖__2,三等奖__2,普通奖__1
预计时间:10分钟
裁判:2人
4、心有灵犀(2人_4组):
主持人:一共4组参赛,每组2名选手参加,一人比划一人猜。每组20个词,3分钟。比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达
信息,不得说出任何字,若说话了该词就不算数,但是可以使用拟声词。主持人会提示这个词语由几个字组成。(为了让观众看到表演,播放每个词的时候猜的人背对屏幕,待比划的人看清楚以后,PPT会进入空白页,两人面对面以和观众垂直的角度站立开始猜词,主持人说“下一个”的时候,猜的人自觉背对屏幕)猜不出可以喊过(pass)或下一个。特别强调:为了公平起见以及节目的娱乐性,请观众遵守游戏规则,不要提醒选手!(场地:报告厅讲台前)
道具:抽题卡片4张
奖励:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名,普通奖2名预计时间:15分钟
裁判:1人
5、我爱记歌词(3人_5组):
主持人:接下来这个游戏,名字叫做“我爱记歌词”,有的娱乐节目把它叫做“卡拉永远ok”。我们会在屏幕上逐个放映一些经典MV片段,不过,我们可不是听歌哦,歌曲会在某一处突然停止,大家就在这时开始比拼,看谁能准确地、一字不漏地接唱后面的一句歌词。游戏时队员分成五个组,每组3人,现场报名。各组选出一个组长,当歌曲停止,主此人说‘开始抢答’后,各组组长可以举手抢答,抢到的队必须在5秒钟之内开始作答,答对加20分,答错,扣10分,不记负分。答错后其他组可以抢答,倘若三次抢答后,仍然没有答对,观众可以抢答。最后计算总分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(场地:____)
学校迎新活动方案 篇4
为了展现当代研究生风采,迎接上级对本校研究生部的评估检查,以检促建、以评促改,凝聚同学们对____大学的向心力,活跃研究生的整体气氛,使同学们能够愉悦地开始研究生的学习与生活,研究生会、研究生部分团委拟承办20__年研究生迎新晚会。为确保晚会的顺利开展,特拟定筹备方案如下:
一、活动名称:
“林大深秋夜”------____大学研究生部迎新晚会
二、活动时间:
20__年__月__日19:30
三、活动地点:
____大学音乐厅
四、活动目的:
1.让新生感受校园文化,丰富校园生活
2.给新生一个充满梦想的舞台
3.活跃研究生整体气氛
五、活动主办方:
____大学研究生部
六、活动承办方:
____大学研究生学生会、研究生部分团委
七、活动主题:
“相约__,精彩生涯”
晚会通过舞台的声、光、电技术,以新颖的节目内容,全面体现研究生新生积极向上、奋发进取的精神状态,展示研究生与时俱进、开拓创新的文化氛围。
学校迎新活动方案 篇5
一、活动目的
为了表示对20__级__学院全体学生的欢迎,我校学院学生会特举行迎新晚会,以此丰富学生的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的大学生活。
二、活动名称
__学院迎新晚会。
三、活动主题
与国同庆,迎新共度华诞。
四、活动宗旨
通过晚会形式表示对大一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习、生活态度,并且增强与高年纪学生的沟通交流。
五、活动时间
20__年_月_日。
六、活动地点
小礼堂/食堂_楼。
七、活动对象
1、__校区__学院20__级大一全体新生。
2、有高度热情和积极性的20__级学生以及其他院系学生。
八、活动人员
全体学生。
九、活动要求
节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。
十、活动准备阶段
1、在_楼门前和食堂门前各设两块宣传板,宣传板由学生会__部制作并展出大力宣传此活动,鼓励学生主动报名参加晚会演出。
2、制作一条横幅悬挂于a、b楼之间,积极为此次活动扩大影响力。
3、邀请主持人(_男_女,要求口齿伶俐,五官端正,热情)。
4、秘书部负责发送请柬,邀请本院领导,老师以及其他院系的老师前来观看(注:若有赞助商也一并邀请前来观看晚会)。
5、学生会__部负责节目报名以及各项节目的安排与排练,保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单。
6、__部积极外出为此次活动拉取赞助,并为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备。
7、由__部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。
8、由__部、__部购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等。
9、由__部根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。
十一、活动开展阶段
1、现场布置:
(1)__部负责打扫现场卫生,__部负责协助。
(2)__部负责晚会当天下午的现场布置。
(3)__部负责话筒等音响设备。
(4)相机由__部负责截取与保管。
2、由__部于晚会开始前_小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。
3、由__部负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。
4、由__部保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。
5、晚上_点准时由主持人宣布晚会开始。
6、晚会过程中,由__部负责拍照,__部、__部、__部维持秩序。
7、在观众互动环节,由主持人开展,并为大家发放小礼品(小游戏如猜或请_位同学上台学说饶令)。
十二、后续工作
1、由__部、__部负责物品的回收与归还。
2、学生会__部负责对本次活动的的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道,增强影响力。
3、__部负责会后打扫工作。
学校迎新活动方案 篇6
一、活动主题
了解你我,从这里开始
二、活动主办方
__大学学生处心理协会
三、活动目的
寝室,就相当于是大学生在大学期间的一个家。而有的寝室同学因为一些原因同学之间相处的并不是十分的融洽。本次活动目的就在于通过心理知识竞猜,团队合作等方式,让同学们获得更多的心理知识,培养阳光的生活态度的同时,增进寝室室友间的默契与友谊,从而使寝室生活融洽,更具凝聚力。一个健康愉悦的生活环境不仅能促进个人素质品格的塑造,甚至能将其影响逐步渗透到校园的每个角落,让整个校园都笼罩在和谐文明的氛围之中。
四、参赛对象
__大学在校学生
五、比赛时间
20__年_月_日
六、比赛地点
大学生活动中心多功能厅
七、活动要求
(一)报名方式:以寝室为单位报到各院,再由各院挑选两个寝室的成员代表本院参赛(此处寝室单位以四人成员为标准,若人数不符则自行调整,两个寝室为一个男寝一个女寝)。
(二)比赛场次:本次比赛设有两场比赛,分为初赛和决赛。初赛按抽签分为A、B两场,分两天举行,根据最终得分,取前六名进入决赛。
(三)比赛流程:
初赛:
1、主持人开场,并对比赛流程进行介绍。
2、每队组长抽签确定各队序号。主持人向大家宣布结果。
3、第一环节:踩报纸。
4、第二环节:瞎子走路。
5、第三环节:背气球。
7、第四环节:大家来寻宝。
8、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。
9、对在初赛中表现好的团队进行颁奖。
决赛:
1、主持人开场,宣读比赛规则。
2、每组组长上台抽签,主持人宣读参赛次序。
3、第一环节:心理知识竞答。
4、第二环节:参赛者展示并解说自带原创PPT。
5、第三环节:才艺展示。
6、第四环节:默契大比拼。
7、主持人宣布比赛得分及结果,由老师上台主持颁奖仪式并与获奖者合影,宣告比赛结束。
(四)比赛题型说明:
初赛:
1、第一环节:踩报纸。
2、第二环节:瞎子走路。
3、第三环节:背气球。
第四环节、大家来寻宝。
决赛:
1、第一个环节:心理知识竞答(满分30分)
此环节共有六套题,每套题中8道选择题,2道填空题。3分钟。选择题每题3分,填空题每空2分。(或者填空题每题5分)答对得分,答错和不答不扣分。团队按事先抽签的顺序上台作答,测试题目会在大屏幕上播放,回答时答案需统一,否则亦视作答题无效。
2、第二个环节:大学生活之“室友情”PPT讲解(30分)
本环节每队选派一名代表成员依次上场,内容主题为“室友情”参赛选手对于自己寝室中发生的一些有趣的,感人的,积极正面的故事用PPT加讲解的形式,5分钟。讲解内容要求积极向上,体现出自己寝室独有的优点和特点
评分标准:
1)PPT效果(10分)。
2)选手现场效果(5分)。
3)讲解内容(15分)。
3、第三环节:才艺展示(30分)
在本环节,每组进行才艺展示,才艺展示的内容要求积极向上,能体现当代大学生的精神风貌,由评委老师根据选手表演情况进行打分。
4、第四个环节:默契大考验
本环节主要测试寝室同学之间彼此的默契程度和了解程度。每个团队推选两名队员,分开站立,由工作人员分发笔和写字板。主持人进行提问,两队人都要对此进行答题,将各自答案写到写字板上,过程中两名选手不得以任何方式交流。本环节每队一共有5道题,规定时间到或选手确认答题结束,由主持人请两位选手同时翻开写字板,出示给观众,同时主持人宣读选手的答案,看两个人的回答结果是否相同。答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符则不得分。答题结束,亮出答案。由工作人员统计答案,并计分。(例如,你们寝室英语分是谁。某学院的A同学回答的是小强,如果该学院B同学的答案和A同学相同,则获得相应的分数)。
八、奖项设定
本次大赛将本着公平、公正、公开的原则,采取心理学专业教师评审和大学生评审组相结合的方式进行,最终评出一等奖、二等奖、三等各一个,由学生处颁发获奖证书。获奖名单及参赛照片将在沈阳化工大学学生处心理咨询中心网站专题展示。
九、比赛须知
1、请各院系参赛团队仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排;
2、请各参赛团队成员以及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场,进行抽签,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行;
3、请各参赛团队遵守赛事各项时间安排,如遇到特别问题,请及时与主办方联系,以便协调安排,保证活动圆满成功;
4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于参赛团队在比赛中发挥出自己的水准;
5、比赛期间,如要表达对赛事的意见,请与心协人员联系;
6、初赛各个学院需出观众,不得影响比赛现场的正常秩序,所有影响比赛正常进行的行为,心协成员都有权阻止,情节严重或不听劝阻者可要求其离开比赛现场;
7、本次比赛的最终解释权归心理协会所有;
8、要求各二级学院为本次活动出版,要求于初赛前展出。