有人说，最美的风景是梦幻的;有人说，最美的风景是虚拟的;有人说，最美的风景是奇特的。下面是小编为大家带来的最美的风景作文7篇（精选），希望大家能够喜欢!
最美的风景作文篇1
最美的风景是什么?是刚发芽的小草?是刚绽放的小花?还是刚出生的小狗小猫?没人知道。
哼!好好的一个周六，要去参加什么别的学校的活动，什么亲子娱乐?真是够了!
到了现场，我去!什么不认识的人都坐在一起，又拉手围成了个大圈，顺时针方向跑。妈妈在五组，我在六组，别的同学都认识，互相玩耍，而我由于是外校的学生，唯一认识的妈妈又不和我一组。孤独的站在烈日下烘烤，太阳越来越热，烦躁的我，生气的找到妈妈，要求回去，经过妈妈的几次劝说，我才很不情愿地回到组里。之后我们互动了一些游戏，有《奔跑吧兄弟》里的，有《极限挑战》里的，还有《挑战者联盟》里的。可火一样的太阳却让我越来越烦躁。后来又进行了一个叫“九宫格”的游戏，在一张纸上画九个格子，每个格子里画一个自己的爱好。我第一个想到偶像，画了些什么追星啊，看偶像拍的电影啦，电视剧啦。画完之后，主持人让和别人交换看看，有没有相同爱好。我们小孩子大部分一样，但大人就不同了，大人都是什么喜欢吃苹果啊，看电视啊，与我们根本不着边。我找到了妈妈，看了看她的九宫格，一下子呆住了!妈妈的九宫格是多么的与众不同啊!别人是苹果，梨等，她呢?
1、一个家。
2、我的女儿。
3、一家三口。难道大人不喜欢玩吗?难道他们不喜欢像我们一样奔跑吗?不!他们喜欢，只是为了我们，删去了一个个爱好，把最美好的时光，送给了心里无时无刻不在挂念的我们。我拿不出我的九宫格，找了个理由推掉。
回到我的组里，我看了一眼妈妈，头发不再乌黑发亮，风一吹，几根白发露出，眼角的鱼尾纹，很美。原来最美的风景就在我身边。
最美的风景作文篇2
江阴的中山公园，是人们修身养心的好去处。在这里，有伴着音乐舞动的人群，有握着大笔挥毫的雅士，有牵着孩童游玩的家长，更有沉浸在欢声笑语中的老人们……那空中轻盈飘飞的柳絮，携同快乐和谐的音符，飘飘悠悠地飞向远方。
踏进这片园林，和煦的阳光便笼罩着大地，仿佛给大地铺上了一层金粉。我的心里也犹如这阳光一般，明亮，温暖。一位老人闯进了我的视野，他长得不算好看，但是从他的眉宇中透出了一股慈祥。他的身旁站着一位年龄相仿的老奶奶，也已是满头银发，那白发中时时刻刻地透露着她经历过的那些酸甜苦辣的日子。我猜他们是一对夫妻，看似普普通通，但是在我的心里，他们却是不平凡的。
在宽阔的走道上，我的眼睛聚焦着他们的每一个动作。这些动作犹如一抹绿草神奇地在我心中生根、发芽。人群在我的眼前络绎不绝，但我似乎都没有注意到他们，只有这对年迈的夫妻，老爷爷坐在轮椅上，或许是遭遇了交通事故吧。老奶奶不离不弃地守在他的身边，小心地推动轮椅，不时地用手指向远方，说着什么，老人会意地点了点头，似乎在回忆，又似乎在回味，老奶奶的脸上满是幸福的滋味。他们慢慢地，边走边聊，欣赏着这美丽的风景。
突然，老人的鞋子掉了，一旁的老奶奶看见了，吃力地弯下腰，一只手握紧轮椅，一只手拾起鞋子。接着，只见她完全蹲了下来，细心地把老人的脚塞进鞋里。虽然这只是微不足道的几个动作，却让我意识到这才是最美丽的风景。这风景让我感受到了人与人之间和睦的情景和爱。这时，阳光从树叶细缝中透了出来，洒在老两口身上，同时，也射进了我的心里。
是啊!在中山公园，美丽的风景成百上千，可我觉得最美的风景，还是那一幕幕和谐、和睦的人性表达。
最美的风景作文篇3
徐静雅，快，过来。龚老师在激情的操场上大声呼唤。
这里有一个运动会。除了运动员，其他人都坐在酷酷的看台上，很舒服。但是龚老师只能做运动场上的指挥官，有点悲哀。
在我感慨万千的时候，易玉敏的一句话击中了我的心：张鹭，请你陪我下去送水!好，好，只是约会!结果我和易就把手上的红茶打理好，给了龚老师。
离开露天看台。哇，真热!过了一会儿，太阳晃着我的眼睛。幸亏易同学拉着我，我才找到了龚老师。
龚老师，我们是来给你拿饮料的。易同学抢先说道。龚老师把注意力转向我们。我看见她卷起两只袖子，露出双臂，脸被太阳晒得通红，额头通红，额角上有几颗汗珠。龚老师听了，不好意思地笑了笑，挠了挠额头，擦了擦闪着的汗，接过易递过来的饮料，说：哦，把饮料还给龚老师，谢谢。我和我的同学易都给写信，并且笑了。看到龚老师那么和蔼，不像平时那么严厉，我就大胆地说：不客气，不客气，应该的!这时，一阵微风吹了进来，像一杯清澈的山泉渗透到我们的心里，像一只温柔的手抚平了热气。总之我觉得很幸福。
在回看台的路上，易说，我刚才发饮料的时候其实很紧张。为什么?因为怕龚老师不收，这样退就尴尬了。是的，为什么龚老师今天这么平易近人?
到了看台，只见龚老师喝着我们送的饮料，在树荫下稍作休息，又指挥起来。我和易相视一笑。
突然，龙思源把手机凑了过来：你下去的时候我看到你们俩在跟谁说话了。因为近视，我看不清楚。我拍了张照片，发现是龚老师
照片中，我们都在笑，有着平易近人的脸，有着龚的侧脸，有着我的背影，有着老师手里拿着的饮料，有着灿烂的笑容，有着被风吹动的头发。
突然觉得师生之间最纯粹的情感就是那里最美的风景。
最美的风景作文篇4
米黄的灯光照到餐桌上，菜肴显得更加美味诱人，但是，妈妈头发冒出的几根白发，与那碗饭，却让我湿润了眼眶……
油烟从厨房冒出，菜在锅里翻滚着。一会儿，冒着乳白色气体的菜盘端上餐桌。
妈妈端来了三碗饭，让我们先吃。吃了五分钟，最后一盘菜也端了上来。妈妈手里还端着饭，应该是她自己吃的吧。我的饭不够了，去厨房又舀了一碗饭，我舀最上面一层，吃起来硬邦邦的，寡淡无味。我看了一眼妈妈的饭，发现跟我一模一样的，原来这些饭是剩饭!
多少年了，我第一次才知道，妈妈居然吃得是剩饭。我这才注意到，妈妈眼角的鱼尾纹越来越重，从前那细嫩白的双手，渐渐也出现了皱纹，略现了一丝苍老。那张脸现在已被岁月磨平了棱角，皱纹也多了。那如墨染般的青丝，岁月也无情地刷白了根。不过笑容却越来越慈祥。
“妈……”我有点抽噎地说，“你……”
“我?怎么了?”妈妈的声音低，仍旧甜美温暖。我没有说下去，停住了，默默低下头静静嚼着那寡淡无味的饭。
逝水无痕岁月无情。但妈妈那慈祥的笑容，深深地烙进我心胸，那是一道最美丽的风景。
最美的风景作文篇5
站在竹林之下，望着笔直挺拔的竹子。在风的吹拂下，整片竹林发出“沙沙”的声音，像一场美妙的音乐会。
在笔直的竹竿上有着一节节的竹节，象征着人们的骨气。正如古人郑燮所说“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子具有着坚韧不拔的品质和不屈的精神，它是我们应该学习的榜样。然而，在中国五千年之中，也有着许许多多这样的人。他们具有竹子的品性：不屈不挠、正直、有骨气。
竹子的生长在土地十分贫瘠的红土地上，不需要人的悉心照料，靠自己的努力顽强的精神，无论烈日炎炎还是多恶劣的环境都能茁壮的成长，都能依旧挺拔。在无数的考验下，它终于长成了一棵挺拔而又不屈于困难的竹子。我想，我们人也该有像竹子一样的宝贵精神。面对生活中不可预料地坎坷、曲折、磨难时，我们要像竹子一样不沮丧、不放弃，靠自己的顽强拼搏，做一个坚强勇敢、有骨气的人。
竹子虽然没有名花异草美丽，也不如迎客松那样妖娆多姿。但它的精神，它的品质在我心中已成为一道永远美丽的风景。
最美的风景作文篇6
我去过许多好玩的地方，比如：西湖、雁荡山……但是有一处风景让我流连忘返，怎么也忘不掉。那就我最喜欢的最美的风景——大海。
我记得第一次去大海的时候，我全副武装，带着游泳圈、泳帽、游泳镜，来到海边，突然一阵清爽的微风从我的脸上轻抚过，不禁让人感觉神清气爽。我在大海里游泳，大海好像是有魔力一般，把我的所有烦恼都抛到九霄云外去了，实在是舒服极了!我一会儿自由泳、一会儿蛙泳、一会儿蝶泳……好不快活!我看到海底有五颜六色的珊瑚，小巧玲珑的贝壳、活泼可爱的小鱼，这些构成了一幅瑰丽奇异的海底世界图。我游泳的时候发现，有些小鱼儿会跟在我的后面，好像我的小跟班一样，每时每刻都追随着我。这时，一只小螃蟹像调皮的小孩用夹子夹我的大拇指，我痛得哇哇大叫。我上了岸，这个“小孩子”还是不肯松口。我只能小心翼翼地把小螃蟹拿开，大拇指上的血一滴一滴的滴下来。
在沙滩上，我开始做沙堡了，我先把一些沙倒入桶里，然后再倒过来，就成了一个小沙堡，接着我把沙堡装修了一番，使得沙堡变得更加美丽了。最后，我做了几个小人儿在沙堡里玩过家家，扮演着各种角色。
这么好玩的沙滩，这么有趣的大海，我一辈子都忘不掉!
最美的风景作文篇7
姿凝是一个很暖心的小朋友，对待任何事情任何人都是谦谦有礼的。在我们班，从来不会出现别的小朋友来打她的小报告现象，我想这与她的家庭教育密不可分。
姿凝的妈妈是一名中学英语教师，对待姿凝的的教育也一直是尊重自由，让姿凝在爱的包围下成长。爸爸也是比较谦逊的性格，对待老师也是一直很尊敬的。人们都说父母的格局有多大，孩子的造化就有多大。姿凝在这样的环境下长大，促使她成为一位彬彬有礼的孩子。
礼仪不仅仅是要求孩子简单的会向老师问好，会与爸爸妈妈说再见，它是一种从骨子里面散发出来的气质。
曾经有一个小朋友打了一下姿凝，原因是认错人了。姿凝没有告诉老师，奶奶知道很心疼，告诉姿凝为什么不还手。姿凝的爸爸告诉姿凝，不能还手，如果别人打你一下，你还过去，那这个事情将永远没有尽头。我们应该做的是想办法处理这样的事情，而不是去计较自己的得失。姿凝告诉爸爸，我如果还回去的话，就是不好的孩子，是不讲礼貌的。所以，孩子的成长与我们成人是有很大关系的。
有次上绘本，名字叫做最美的风景。讲的是一只狐狸一直想找到他认为的最美的风景。它找了很多地方，心里却总是抱有遗憾，直到有一天，它有了自己的家庭，发现与家人在一起才是最美的风景。讲完故事以后，我问孩子们，你们心里最美的风景在哪。有很多种答案，我却独独为姿凝的答案所感动。她说，跟爸爸妈妈爷爷奶奶在一起是最美的风景。礼仪教育并不是简单地教会孩子会说那些礼貌用语或者礼仪行为。我们需要的是从根本去影响孩子，他们心里会对任何事情有一把标尺，他们从内而发的那种气质才是真正的礼仪。看过很多书，书中讲到一个天生接受过礼仪教育的人，哪怕他突然有一天很狼狈，也能让人刮目相看。
每个孩子都会讲礼貌，我们需要做的就是要用自己的行为去引导和影响他。孩子们的世界很纯洁，我们需要慎重对待。愿我们的孩子能快乐的成长，愿所有的父母给孩子更多的爱，愿到处都是最美的风景。
