在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。下面是小编为大家带来的小学搞笑学生作文7篇，希望大家能够喜欢!
小学搞笑学生作文篇1
咱们班的“笑星”程志鹏，那可不是盖的。
说起他，大家第一反应都是“嘿嘿”地笑。今天，就听我细细道来。
程志鹏，男，就读于赤壁路小学六(1)班。个子很高，1.70米，走起路来似长臂猿，如大企鹅。此人就坐在我的前面，上课时一般安静，下课时一般精神抖擞。不过，有时也会高兴过头，因而上课常被老师点起。给大家的印象为好吃、搞笑、有点“傻”。说他好吃是因为，每回别人只要一带吃的，他就要跟人家死缠烂磨，不行就拦路抢劫。有一次，王馨颖带了一盒水果，答应下课给程志鹏一块。下课铃声刚响，程志鹏便迅雷不及掩耳之势一手拿了两块苹果，并迅速在每块上用口水进行了“消毒”，王馨颖只好无可奈何的任他品味美食。
说他搞笑是因为每次老师讲的东西或课文，他都要借题发挥。比如说“监考老师”这个词。你的想象再丰富也不会想到“煎烤”这个词吧?好，我们“伟大的”程志鹏同学顺着“煎烤”一词，发明了“煎烤老师”，怎么样?更狠的是他居然把林老师说成“林头人”，石知昊说成“石头人”等等，令人哭笑不得。既有讽刺，又有捉弄，但没有敬意，更不敢给老师听到，你说好笑不?
说他“傻”可不是瞎讲的，傻就傻在此人讲了许多诸如此类的“不文明”的笑话，把别人逗得东倒西歪，肚内喘不出气，疼得要死，可他却不笑，一边还扒着眼睛说：“有什么好笑的嘛!我都不笑!”唉，真是……
这就是咱班的“搞笑大王”——程志鹏。
小学搞笑学生作文篇2
说起我的作文杨老师，我想起了一个人，贾玲。贾玲在我心里可以说是喜剧之王，如果把我们的老师跟贾玲相比较的话，我觉得老师的喜剧艺术效果不比贾玲差。
今天，杨老师带了两串棒棒糖，一串红色，一串橙色，说：“谁作文写得好，就给谁一根棒棒糖”。说完，老师把一串棒棒糖拿起来在半空甩来甩去，说要给我们表演他的绝活“甩双节棍”。
只见老师双手一前一后甩起来，先往左边同学的桌子跟前甩了一下，嘴里喊着：“哈!”这喊声着实把我给“吓”了一跳;之后，老师用右手往背后一甩，左手去拉另一端，然后又用左手往背上甩......“好像搓澡!”一位同学惊呼。老师听了，不但没有停下来，反而用那一串棒棒糖在身上左搓搓，右搓搓，弄得我们大家哄堂大笑。
我们刚笑完，老师又重复表演了一次。动作越来越快，忽然，老师大喊一声：“啊!”原来，老师不小心打到了自己的腰，我们又一次哈哈大笑起来。接着，老师把那串棒棒糖挂在脖子上系了个蝴蝶结，那样子，就像舞台上表演的小丑。
平时，如果有同学上课迟到，老师就会假装生气，故意嘟囔着嘴巴，装作怒气冲冲的样子，等迟到的同学走进教室，老师就把本子当成飞镖“飞”过去，每当这时，也会让大家哈哈大笑。我们的老师是我见过最具搞笑艺术的男人。
上杨老师的课，让我们感觉到了愉快、轻松，老师的有趣让我们增加了写作文的灵感，为我们有这样的老师感到无比幸福。
小学搞笑学生作文篇3
有的人的妈妈是个至高无上的家长;有的人的妈妈是个和蔼可亲的大姐姐;有的人的妈妈是个年轻美丽的时尚族……而我的妈妈则是个搞笑妈妈。
搞笑妈妈到底哪里搞笑了呢?看了下面，你一定会明白。
一个星期天，妈妈出去了一会儿，我突然心血来潮，决定吓一吓妈妈。于是，我找了一个最佳藏身之处——储物间，藏好后，我怀着激动而忐忑的心，屏住呼吸，耐心等待妈妈的归来。30秒、一分、二分、五分……十分钟过去了，可妈妈怎么还不回来呢?就在我快要睡着的时候，楼下传来钥匙转动的声音，我打起精神，把身子尽量贴在地上。很快，妈妈便在喊叫了：“高竹，高竹，你在哪里?高竹，高竹?”我仔细地听着声音：“喏，妈妈在厨房呢!听声音，好像走向客厅了。哎呀，越来越近了，在楼梯了!快藏好!”我心里“自言自语着。”
谁也没想到，接下来发生的一幕：只听见妈妈的声音从书房传到卧室，又传到卫生间。忽然，妈妈站住了，说：“高竹，你怎么不要妈妈了?妈妈好伤心啊!呜呜……这下，我再也忍不住，笑声像源源不断的泉水一样喷了出来，在寂静的房间中格外“刺耳”。妈妈寻着声音来到了储物间，看到了仍趴在地上“咯咯”笑的我，说：“咦?我还以为这是只没人要的小鸡(我属鸡)呢，怎么，原来是我们家的高竹呀!”这下，我好不容易止住的笑声又喷出来了……
不错!搞笑的妈妈的搞笑事情还有许多，有空你也来发现发现吧!
小学搞笑学生作文篇4
我有一个搞笑的老爸。他做过很多好玩的事情，比如：唱歌老跑调，还总是爱没事哼着歌;经常在我背后做各种鬼脸，我一扭头他表情又正常了;打扑克的时候他老是输给我和妈妈，感觉很没有面子，但还是往脸上贴便利贴，最后弄得满脸都是便利贴……。
最典型的事件就是上回给我画肖像了。那天是星期六，我正在看书，我老爸正在忙他的事情，一会儿他忙完了，不知道从哪里拿了一本教画人物的书，他看完之后，一本正经的对我说让我坐在板凳上，我的心里“咯噔”一下，还以为我犯错了，就乖乖地坐在了板凳上。我老爸拿了一张白纸，和一根铅笔，在白纸上洋洋洒洒的画了起来，一边画一边还时不时的看我一眼。不一会儿他就画完了，然后得意洋洋的让我看他的作品。我一看，是一个人。我问老爸那人是谁?我老爸竟然说那是我。天哪!那个人一点儿也不像我，她披着一头长长的，乱糟糟的头发，一双巨大无比的眼睛，一个又短又粗的脖子……我不敢往下看，我都快晕过去了!我老爸居然还问我画的好看不好看，“哎，老爸，你有没有审美呀?”
但是我的老爸也有令我崇拜的时候，他教我写毛笔字、画画;和我一起跑步、跳高;教我轮滑、骑自行车。他就像超人一样，什么都会!当然我也有怕我老爸的时候，比如他说：“许竞艺，不是爸爸说你……”。这句话一开头就代表我又要挨批评了。
这就是我的老爸，既搞笑又可爱，虽然他把我画的很难看，但我还是爱我这个独一无二的老爸!
小学搞笑学生作文篇5
我们班有一位同学，他可是我们班的搞笑大王。他的名字叫曹世充，他的个子精瘦精瘦，一看就是一个鬼机灵，头上还染了一撮黄头发。
有一次，上课前老师还没来教室的时候。他趁机跑上讲台，一会儿讲讲笑话;一会儿做做搞笑的动作，还说自己是小丑;一会儿又装着跌倒的样子，逗得全班同学哈哈大笑;就连班长也笑的肚子疼。还有一次，他拿着一支笔，说要把班长曹原抓到中央电视台，果然把班长激怒了，班长一下子跳起来追着曹世充就要打。曹世充吓得边跑边大喊救命!救命!不一会儿就被班长抓住了，曹世充夸张的边作揖边求饶：青天大老爷，求你放了小人吧!班长被他气的哭笑不得，只好说：好吧，念你是初犯就充军十年(抄写生字300遍)班里又是一阵笑声。
我们可不能没有这位搞笑大王，因为是他带给了我们欢笑，没有了他我们就等于没有了欢笑，他永远都是我们班的搞笑大王，永远都是我们的好朋友。
小学搞笑学生作文篇6
我有个朋友，他可是赫赫有名的搞笑大王。
他圆圆的脸像皮球一样，弯弯的眉毛下有一双灿若星辰的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。
悄悄地告诉你们啊，有一次，他的笑话，直接把我笑喷啦。那时，我和他一起到树下玩乐高积木。玩着玩着，我突然看到了成群结队的蚂蚁正在运食物，这时我想起英语老师教我用蚂蚁的英文怎么说，这时我看见在一旁的他，于是我就指着蚂蚁说：蚂蚁怎么说?他回答道：蚂蚁没说什么啊。我一听就哈哈大笑起来，你们是不是也觉得很搞笑呢?
还有一次，我正在用手机看圆明园是被谁烧的，过了一会儿，我知道了，正在这时他却突然跑了过来，于是我就问他：圆明园是谁烧的?他说：圆明园不是我烧的。然后我就说：我知道不是你烧的，是八国联军烧的。于是他就回答道：哦，那圆明园不是我烧的，你问我干什么?这样我就被再他笑喷了一次。
哈哈，你觉得他是不是搞笑大王呢?
小学搞笑学生作文篇7
以前跟我一个班的孙凯昕，同学们都叫他“搞笑大王”，他的一举一动都能引得大家哈哈大笑。
一次老师跟我们玩“传话”游戏。开始时，老师叫几个同学出去告诉他们要传的话。班上几个“捣蛋鬼”轻手轻脚的去偷听。而那个“搞笑大王”呢?他拿出根线，两头让两个人拉着，想让他们摔一跤。这时他用食指放在嘴边，叫我们安静。我们也很配合他，因为我们也想知道他的把戏成不成功。他出去看了看情况，过了一会儿，他跑来对我们说：“来了，来了，他们来了!”说时迟，那时快，还没等我们说“小心”，“搞笑大王”已经摔倒在地上。这时所有人都进来了，看见“搞笑大王”四脚朝天的样子，大家都忍俊不禁，捧腹大笑起来。
你们说“搞笑大王”这个名字放在孙凯昕身上合适吗?
