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观电影背起爸爸上学有感观后感5篇

| 敏清

  看完《背起爸爸上学》这部电影时,我的心犹如澎湃的海潮,久久不能平静。下面就是小编给大家带来的电影背起爸爸上学的观后感,希望能帮助到大家!

  电影背起爸爸上学的观后感1

  今天,我和爸妈看了一些亲子电影,故事情节十分感人,具有教育意义。

  在这么多电影中,我尤其钟爱《背起爸爸上学》这一部电影。故事内容是:在一个山村里,有一户贫困的家庭,母亲很早就过世了,只剩下父亲和儿女三口人。因为家境太贫穷了,父亲无力供儿女都上学,逼于无奈,父亲只能供儿子上学。但是女儿很懂事,并不责怪父亲。儿子也很争气,非常努力学习,最终考上了大学,但是父亲却病垮了,父亲为了让儿子能顺利读大学,曾多次寻死,但都被儿子阻止了。最后,儿子以坚强的毅力背起爸爸上学……

  看完这部电影,我和爸妈都感动的哭了。我还收获了许多。我想,我生活在这么一个安逸的环境中是有多么幸福啊!但我却不珍惜、不知足,还抱怨生活的不好。比起电影中的儿子,我真的很惭愧。电影中的儿子虽然生活很贫困,但是并不放弃,而是充满希望,容易满足,最终考上了理想的大学。

  我要从现在起,珍惜现在的一切,更加努力学习,改正自己爱慕虚荣的坏毛病,学习电影中儿子的坚强意志,遇到困难不放弃,勇于挑战困难。我相信,只要我坚持不懈地走下去,彩虹一定会出现……

  电影背起爸爸上学的观后感2

  “爸,饭做好了,药也给你放好了,一会儿你吃完放床上就行,等我下学回来再收拾。”说完,她背起书包,匆忙奔向学校,时间是5点40分。

  她叫陈金辉,13岁,承德县三家乡松树底村人。对不少孩子来说,是躺在父母怀里撒娇、赖在家里看电视的年龄,然而,13岁的陈金辉可没有这样的幸福,由于父亲遭遇车祸导致高位截瘫,母亲忍受不了生活的重担悄然离去。自2010年起,幼小的她便担起了照顾父亲的重任。

  为照顾好父亲,她坚持每天5点就起床,给父亲洗脸、倒便盆;为了给父亲看病,她大冬天推着轮椅小跑5里地,甚至累瘫在医院门口;为了省钱,她有时一天就吃一顿饭。

  那一年 父亲遇险 妈妈离去

  2010年秋,陈志武外出打工,拉货物时突然遭遇了车祸,当场就昏死过去。经医院抢救,命是保住了,却造成了胸部以下瘫痪,完全失去知觉,从此只能躺在床上或坐在轮椅上。

  “那时候,我感觉天塌下来了,孩子才几岁,我残了,家里也失去了生活来源。”说起往事,这个北方的汉子潸然泪下。可是,更不幸的事情接踵而至,在赔偿问题还没有谈好的时候,妻子却又突然“消失”了!

  “我不怪孩子她妈,她也有她的难处,只是可怜了孩子。”陈志武说,直到现在也没妻子的音讯。从此,家里的重担落在了年仅7岁的小金辉肩上,她用幼小的身躯支撑着这个家。

  那一年 变成了家里的顶梁柱

  奶奶的离世,再一次打击了她幼小的心灵。“奶奶是这个世上最疼我的人,那时爸爸病了,妈妈走了,是奶奶陪着我,和我一起照顾爸爸。”陈金辉说,奶奶走后,家里只剩她和父亲相依为命。

  为了照顾父亲,每天早上5点多,天才蒙蒙亮金辉就起床了,先问爸爸舒服不舒服,给爸爸擦脸、捶背、倒便盆,然后烧水、下面条。做好了饭,先端给父亲,自己再吃饭、上学。中午放学了,一路小跑回家,给父亲做饭。晚上放学后,金辉先照顾父亲吃饭,父亲入睡后她才写作业。

  为给父亲看病,金辉“当家”能省就省。她在作文中写道:“我和爸爸依靠断断续续的救济生活,平时不买油和米,因为它们太贵,我们只能腌点咸菜、吃个面条。”

  吃住能勉强,可护理高位截瘫的父亲不是件容易事。陈志武肩胛骨以下没有知觉,只能依靠胳膊挪动身体,在女儿的帮助下坐上轮椅。而导尿、冲洗膀胱等都需要金辉上手。每隔两三天,金辉都会熟练地拿起注射器,提取药物,注入生理盐水瓶,再高高举起,帮父亲“洗膀胱”。

  金辉俨然成了父亲的“贴身护士”,她的技术都是被逼出来的。“女儿8岁时的那年冬天,刚下雪不久地上还很滑,我的导尿管突然出了故障,把我折磨得脸都青了。”陈志武说,见此,金辉推着他奔到5里之外的村卫生所。到了卫生所,金辉累得一屁股蹲坐在地上。抚摸着金辉冻麻的手,医生感动得直流泪。

  那一年 多亏了爱心人士的帮助

  独自照顾了父亲3年,10岁时,金辉和父亲的故事受到了爱心人士的关注。在志愿者的帮扶下,金辉入读了乡里的中心小学,不用每天奔跑在家和学校的路上。“看着孩子,我的感觉就是两个字——‘心疼’“,爱心人士说。

  现在金辉的性格开朗了,脸上也有了笑容。在爱心人士的帮助下,村里为他俩办理了低保。如今,金辉马上就要小学毕业了,中学在离家几十里外的乡镇,她唯一的愿望就是想带着父亲一起去外地上学,可生活费用却难住了她。

  金辉懂得感恩,她说,从来都不恨妈妈,“因为妈妈给了我生命。”她把《隐形的翅膀》歌词装在兜里,每天都哼一遍,“我知道,我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。”金辉说,她的希望就是,和爸爸开开心心地度过每一天。

  电影背起爸爸上学的观后感3

  今天,我看了一部叫《背起爸爸上学》的电影。

  这部电影是根据甘肃省庆阳市的李勇的真实故事改编的。它的主要内容是这样的:石娃的家里很穷,妈妈又早逝,父亲便用一把铜勺来决定是谁上学。石娃的运气好,去了学校。这一年发大水,马莲河几乎无法通行,又没有桥,学校还在对面。结果,一个女同学在石娃的面前被大水冲的不见踪影,石娃因此逃学三天,是父亲把他背过了河,让他不再怕河水。转眼间,石娃上中学了。为了凑够他的学费,比他大五岁的姐姐提前出嫁了。参加了奥林匹克化学比赛的石娃抱回了甘肃赛区一等奖,但父亲却残疾了。父亲的生活不能自理,连饭都吃不了了。当石娃拿到师范的入取通知书时,他的父亲可以走路了,但做饭时差点把房子烧了。最后,在发生了一系列事情后,石娃决定把父亲背到省城,边上学边照顾他……

  这部电影里最令我感动的是这一幕:想学习又不放心父亲的石娃在父亲拒绝由姐姐抚养并申请“五保户”后下定决心,撕掉了入取通知书,留下来照顾父亲。父亲发现这个,大发雷霆,要石娃去上学,不要管他。但石娃没有改变决心。为了解除石娃的后顾之忧,父亲在半夜三更跳井。很快,石娃也醒了,发现父亲不见了,衣服也来不及穿就跑了出来,见狗对着水井狂吠,就明白发生了什么,跳下水井救父亲。石娃明白父亲的良苦用心,终于同意去省城了,不过要把父亲带去。清晨的马莲河旁,一对父子在河中。一样的人,一样的河,一样的时辰,后面跟着的小狗也是一样的。唯一不同的,就是,这一会,是儿子背父亲……

  现在的社会上,有许多人都认为父母爱我们、给予我们而不求回报是理所应当的,孩子们只需索取,而无须回报,甚至在父母不给钱时打父母。他们不知道,父母们付出的代价有多大!我们不能学他们,要学石娃,永远记住父母,细心照顾他们,让他们安度晚年,并且事业有成。我们现在要好好学习,并帮父母分担一些事,让他们笑口常开。

  这部电影对我的启示很大。

  电影背起爸爸上学的观后感4

  影片是为了煽情而创作的,但是这种创作明显带有刻意的痕迹。

  观看后,印象比较深的有三个场景:

  一,在姐姐嫁人的时候,石娃的那种恨从何而来?自己明明一直在向家里要钱,正是这样的经济压力造成的结果,而石娃凭什么发脾气,除非他只是一个自私鬼。

  二,关于父亲参加五保的事情。首先,这是一种惠民的国家政策,不是什么坏事,而石娃听了这个消息后为什么这么着急?难道非得断绝父子关系才能上五保?难道这件事很丢脸?可悲的是,石娃再次责怪父亲,可是为什么?

  三,关于父亲自杀。看到这里,我没有丝毫的感动,尤其是从父亲嘴里说出:我不想拖累你。这就像导演在对观众说:你看,他自杀了,因为他不想拖累儿子,看啊,多么伟大,太伟大了!

  影片最后,父亲跟了儿子去上学,终于下定决心不再拖累女儿,选择拖累儿子。一个刚选择自杀没多久,就下定决心宁可不要当五保户,也要拖累儿子的父亲,看不出有多感动。

  当然,真实的事迹不是这样,只是这样的”编“除了问题。

  电影背起爸爸上学的观后感5

  影片《背起爸爸上学》中,石娃和姐姐面前有个转勺。它转呀转的,牵动着姐弟俩的眼睛,也揪着姐弟俩的心。因为他们当中必定要有一个因此做出牺牲——辍学。

  或许在我们上学的时候,桌前没有那个转勺,有的只是崭新的书包和削好的铅笔。我们可以不必为转勺的转动而眼花缭乱,也不必为勺柄的最终指向所揪心。因为物质给予我们的太多了,它几乎遮住了我们的视线。也许我们不会理解,如此安逸的生活还有决定人命运的转勺,还濡要作出牺牲的抉择。然而确实是有的,只不过那勺柄永远是指向我们,而勺柄的对方却是我们的父母。父母为我们作出的牺牲太多了,且他们是心甘情愿的。

  我们面前的“大河”

  石娃上学的路上横着一条大河,它挡住了石娃上学的、路,也给石娃幼小的心灵留下阴影与恐怖。还是这条河,它为石娃树起了求知的风帆。爸爸背石娃上学过这条河。最后,石娃背起爸爸上李又过这条河。然而,这是一条有形的河。

  或许我们面前没有这样一条大河。我们出门见校,眼前见到的都是平展展的大道。其实,我们面前也是有河的,而且不止一条,只是它们多半是无形的“河”罢了。它们就是我们前进中的各种困难和挫折。中考是条“河”,高考是条“河”,择业还是一条“河”……它们都向我们提出了挑战:你过还是不过?你战胜它,还是它战胜你?都要我们当机立断,做出很好的抉择。

  我们面前的“姐姐”

  影片中石娃的姐姐确实是一个很值得赞赏的姐姐。是她牺牲了个人上学的机会,而使小弟能继续安心读书。对此她无怨无悔,更加辛勤地照料好家务,甚至在石娃上学的关键时刻以自己的出嫁费来旅得弟弟的不辍学。

  或许我们会羡慕石娃有这样一个姐姐,而感叹自己没有。其实,即使我们没有姐姐,可我们面前有着众多的人扮演着姐姐的角色:那就是始终在默默无私奉献着、工作着的我们的老师们!

  不识庐山真面目,只缘身在此山中。

  让我们快快拨开眼前的迷雾,看清自己面前的“转勺”,勇敢地跨过面前的“大河”,认识面前的“姐姐”吧!


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