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六年级关爱作文400字

| 欣敏

关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。下面是小编为大家带来的六年级关爱作文400字7篇,希望大家能够喜欢!

六年级关爱作文400字篇1

关爱社会,关爱他人,关爱自己,只要每个人献出自己的一点点爱,那些爱就能汇聚出一股力量,温暖所有人。

我爸爸平时工作很忙,一个星期没几个晚上在家,在我的印象中,爸爸很少给与我关爱,可就在那一天,我深深感到了爸爸对我的关爱——

这天晚上,爸爸竟意外的没有出去工作在家呆着。我正在做数学题,突然,一道数学题目绊住了我的脚,阻挡了我的去路。我冥思苦想,还是想不出答案。想着想着,我打了一个大大的哈欠,显然,睡意上头,写着写着,不知道什么时候,我沉沉的睡去了。

半夜,我醒来,突然发现自己正睡在自己的床上,身上还盖着暖暖的被子,奇怪不对呀,我明明在餐厅睡着了,怎么会在床上呢?

怀着好奇心,我轻轻地走出了自己的房间。推开房门,我看见厨房那边还亮着微弱的光,我轻轻地早了过去。突然,我看见爸爸趴在桌上睡着了,旁边,是一张张打满草稿的草稿纸,和我的题目。

顿时,我突然觉得所有的关爱都在我的身上。这时,我不禁想:我,就是世界上最幸福的那一个人!想着以前我常常给爸爸整理书桌,可是爸爸却没有帮我整理过房间,我还以为爸爸不关心我呢,原来不是这样的。

让我们不要再自私,关爱周围的人吧,那时候你就会感受到满满的爱意和暖意。

六年级关爱作文400字篇2

关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。

人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人,就是要求人们善于理解他人的处境,他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人,从行动上去关心帮助别人。

如果我们在路上遇到需要我们帮助的人,我们一定要停住脚步,问问需要我们帮助的人有什么需要帮助的,然后帮助他。

假如我们在路上遇到一位残疾人士,而这位残疾人士非常需要别人的帮助的时候,我们一定要尽力去帮助这位残疾人士,千万千万不能去取笑这位残疾人士,因为我们人应该要互相帮助,不能去取笑他人,特别是残疾人士们。

所有的人都有一双明亮的眼睛,一双勤快的手、脚,一对能听歌、听声音的耳朵,一个好听的声音,一个高大的身材,一个键看的身体……但是这些残疾人士呢?他们却没有健康人所拥有的那么多,但他们比健康人要坚强、勇敢。即使是听见有的人在议论他们时,也是坚强的。如有一些人在议论一些人:那个人……假如,你就是那个被人这样议论的人,你的心情会怎样呢?肯定会很伤心的。我们应该将心比心,关爱别人,不能议论他人、瞧不起他人。

我希望我们应该要多去关爱他人、帮助他人、照顾他人……千万不能议论他人、 嘲笑他人、 取笑他人、 讽刺他人……

我们要帮助他人,帮助他人是最快乐的!

六年级关爱作文400字篇3

在我幼年时发生的一件事,它长期存有我的脑海里,使我永远不会忘记。

一个湿漉漉的下午,我和妈妈一起去逛街。妈妈进商店看衣服去了,我闲得无事,走到热闹非凡的大街上,看见来来往往的行人欢笑地走过,双脚溅起一朵朵晶莹剔透的水花。不知不觉,猛一回头,已找不到那原来的那家商店,一条条陌生的街道让我不知往那里走,我找不着妈妈了。雨水顺着我的脸颊滑落,我不禁打了个寒颤,“好冷”,一时间,阵阵恐惧向我袭来,孤零零站在墙角的我哇哇大哭起来。这时,一位好心的老奶奶蹲在我面前,她个子不高,鼻子和嘴巴长得十分协调,只是头发全白了,脸上虽然有许多皱纹。但笑起来和蔼可亲。当老奶奶知道我与妈妈走散了,而年纪幼小的我还不能表述家在哪里时,她非常疼爱地地擦去我脸上的泪水,“别怕,妈妈一会儿就过来了,奶奶陪你一起等妈妈,好不好?”。我轻轻点了点头,把小手伸向那双温暖的大手。天气越来越冷,天色越来越暗,瘦弱的老奶奶在寒风中有些颤抖,但却坚定地陪我一起等啊等……终于,妈妈那熟悉的身影映入了我的眼帘,听见妈妈急促呼唤我的声音,我激动的大喊“妈妈……”。雨,还在淅淅沥沥地下着,一切还没有来得及表达,老奶奶已转身消失在茫茫的细雨中。

六年级关爱作文400字篇4

周末,我和家人去体育馆做运动。我们坐上了父亲的汽车出发了,很快就到了体育馆门口,我们马上下了车,准备走进去。

这时,一位年过花甲、白发苍苍的老人从我身边经过,我看见他走路摇摇晃晃的,生怕他会出什么事。果然,我刚走了几步,就看到他摔倒了,头撞到他前面的树上,顿时头破血流……不一会儿,就有一大群人走了过来,一位叔叔正想把这位老人扶起来。突然,我旁边的阿姨说:“嘿,别去,现在新闻都说那些好心人被伤者冤枉的事。”那位好心叔叔听了,就往后退了几步,站回了自己原来的位置……一秒,两秒……时间一分一秒地过去了,就是没人愿意帮忙扶起老人。在我正想挤出去的时候,一位高大的年轻人走了过来,他毫不犹豫把那一位老人扶了起来,直奔医院……

第二天,我依然忘不了那位年轻人的面容,如果不是那位年轻人来得及时,那后果不堪设想。

关爱,人人心里都有,只不过有些人冤枉好人,进行敲诈勒索,“破坏”别人的关爱。

在日常生活中,我也经常会感受到别人温馨的关爱,例如:在公共汽车上没座位,别人会主动让出座位;在大雨中被淋成落汤鸡,有人为你撑起雨伞……无论在哪里,都会感受到别人的关爱。于是,我懂得了什么是关爱。经历了一次又一次的关爱,让我更加热爱生活。在一次又一次的感动中,让我学会了去关爱别人。正如一首歌曲:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”让我们一起关爱别人,让世界变得更加美好。

六年级关爱作文400字篇5

爱,是一个深深的拥抱,给寂寞孤独的人一点温暖;爱,彷彿流窜在全身的一股热,让全世界的人感受到它的存在;爱,恰似家人的声声呼唤,使你我发掘它的温馨。

有的人至今都尚未感受到爱,有的人却在出生那一刻,就嗅出了身边无比的爱。爱,宛如天籁美声,在挥洒的音符下,庇护着你我的灵魂,它大的响彻云霄,却也渺小的足以隐藏在一线之间,它伫立在晚风中、躲藏在汪洋的大海里、更飘荡在无形的大气内,使周围的气息,更为曼妙动人。爱渗透在土壤里,让每株植物发扬光大,努力迈向天际,爱镶嵌在每户家,牵引人追寻至狂喜的思绪中,让空虚一闪而逝,让永恒代替短暂。

假如世界上缺少了爱,就等于一个人少了“灵魂之窗”,人生盲目不堪,闪烁着红灯,人们也会因为这样,而更加无私,世界因此变得冷酷冰寒,人与人之间,只剩下沉默,没有爱的世界里,人人自立自强,没有依靠,激昂的斗志、屏息的企盼,使大家无法和平共处,野蛮、狂野、疏离,一一呈现在世界上,总有一天,呼啸及怒吼将占领世界,总不能让这美好的大地,变得杂乱无章?

任何一件事都应该用无限的爱砌筑而成,吐纳出内心的狂喜,呵护这薄弱的力量,让爱无所不在吧!

六年级关爱作文400字篇6

关爱,是什么呢?是关心,是电脑上的一杯咖啡;是体贴,是病人床边的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折时的鼓励。关爱是一首歌,滋润人们的.心田;关爱是一句话,鼓励人们知难而进;关爱是一个小小的动作,为别人指导正确的道路。人字的结构就是互相支撑,互相关爱,互相帮助。人间处处有爱。

爱是永恒的主题,因为有了爱,我们才会有了信心去面对坎坷的人生。爱就像一颗颗美丽的星星,缀满整个星空,黑夜因此而光亮。爱是多么的伟大,我们要互相关爱,互相帮助,让我们生活在一个充满爱的氛围里吧!

‘哎呀,本来还想去食堂的,可是偏在我没带伞的时候下雨,这天也变得太快了吧。’我们还在抱怨老天,只见一个班上的同学丢了一把伞来,对我说;‘本伞还尚未出租,你没伞,就先租给你吧。至于租金已后再说吧。’我还没来得及应,她就匆匆忙忙的跑了。

同学的关爱就像一杯奶茶,温暖了我。

关爱无处不在,只要你细心观察,你就会发现关爱无处不在

六年级关爱作文400字篇7

爱,是春天的阳光,温暖和煦;爱,是夏日的细雨,凉爽清新;爱,是秋天的笑语,快乐标记;爱,是冬日的火把,照亮心灵。

教室里,同学们正在进行紧张的数学期末考试。我答着答着,遇见了一道画图的题目。我习惯性地从文具盒中拿尺子出来,手却像触了电似的缩回。不在?!我又仔细翻找了一遍,还是没有。难道是我忽然想起来,早上,尺子被妹妹扔掉了!怎么办?同桌似乎看出了我的异样:怎么了?去去去,一边去,不关你事!昨天我和同桌因一点鸡毛蒜皮的小事吵了一架,我还心有余恨。我向前座借,他们说没有多余的,向后座借,只有一把没刻度的。第二组第三排的同学,请注意!不要说话!我一抬头,迎面对上了监考老师那严峻而又怀疑的目光。我感到手心汗涔涔的。

噼啪,一声奇怪的脆响传来。我没有心思去听那声音。这试卷几道应用题都要用到尺子,该怎么办啊!忽然,我的胳膊肘被同桌轻轻碰了一下。我刚向她抡起拳头,却见她递给了我一把尺子。这真是雪中送炭啊!我二话没说,接过她的尺子,开始做题,当我看到那把尺子,简直惊呆了这是一把断尺!再看看同桌那把尺子,也是只有半截。你这是干什么?我结巴地问道。没什么啊。同桌却显得很自然。这可是你早上新买的尺子啊!我知道同桌家里并不宽裕,她从不会乱花钱,可她却将自己攒钱买的新尺子一折两段!哎,管那么多干啥,做题吧,再不做没时间了。同桌开始答题。我握着这把断尺,仿佛它有千钧重。望着同桌,我仿佛透视了她的身体,看见了那颗盛满了爱的心灵。

后来,同桌转学了。这把断尺成了我珍藏的物品。看到它,我仿佛又回到了当年,看着同桌微笑着。

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