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初中生描写四季作文

| 欣敏

地球妈妈有四个美丽、善良、调皮、聪明的娃娃,有个叫“春”,有个叫“夏”,有个叫“秋”,还有个叫“冬”。下面是小编为大家带来的初中生描写四季作文5篇,希望大家能够喜欢!

初中生描写四季作文篇1

生活是首流行歌曲,里面有千奇百怪的东西;生活是一幅水粉画,里面有多姿多彩的颜色;生活是一本故事书,里面有各种各样的精彩;生活是……生活多姿多彩,看你怎么去感受。

开始的时候,是一个寒冷的冬季。但冬季却并不寒冷,因为有火红的灯笼和五彩烟花的装饰,大方的中国结和对联的布置,再加上冬季的流行歌曲,使整个漫长的冬季都热闹起来,城市沉浸在一片愉快之中,冬季,不再是蓝色的,因为有了红色的出现。

冬季的色彩渐渐退却后,春季又不紧不慢地来了。北方的雪化了,嫩绿的小草伸展着身躯,七彩的花儿开了,一点一点,一簇一簇,像星星,却有那样美丽地盛开,点缀着大地。穿了一个冬季“羽绒服”的树,也脱去了沉重的外衣,嫩绿的叶子慢慢睁开了双眼,好奇地看着世界,嫩叶星星点点地散落在树枝上,鸟儿快乐地叫着,因为春天迈着轻盈的脚步来到了。

不久,暖暖的春风走了,夏天像跑一样来了。炙热的阳光烤着大地,蝉在无止地叫,河里布满了来避暑的人们;在海边的人们被浪花扑打着,但却很开心。夜晚仰望天际,它深蓝且没有尽头,一轮明月挂在天空,银白色的月光散落在大地,星星缀满夜空,周围寂静,时有几声鸣叫。

夏天来得急,走得也急,不久,秋季到了。秋季是个落叶的季节,枯黄的叶子在过道上,被踩得“咯吱”地响,像一首曲子。秋季的天空很明净,没有一丝杂质,偶尔几只嬉戏的鸟儿飞过天空,它们便成了一道风景线。因为秋天是安静的。

春夏秋冬都个有风韵,其实,这就是生活,我从四季中感受生活,你是怎么感受生活呢?

初中生描写四季作文篇2

春姑娘的到来,让人们很高兴,看那春雨,仿佛像春姑娘的泪水,她好像在说:“我终于回来了,你们大家好”!春天,柳树抽出了新的嫩芽;看那桃树姑娘,树枝上一朵朵粉红色的花,中间带着黄色的花蕊,看着就让人舒服。还有我家门前的玫瑰,玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;不像菊花那样傲然屹立;不像梅花那样有姿有态,她是平凡无奇的。

夏天,是个炎热的季节,我有时候会去门前只有50厘米深的小溪,和爸爸一起游泳。夏天荷花开了,荷花是多年生水生草本;根状茎横生,肥厚,节间膨大,内有多数纵行通气孔道,节部缢缩,上生黑色鳞叶,下生须状不定根。夏天,我和爸爸妈妈,还有叔叔婶婶,堂弟、堂姐一起去海洋世界玩,里面可好玩了。

秋天,是一个果实丰收的季节,农民伯伯也是忙着收果实。我家门前左边一点,就有一棵柿子树,每当到了秋天,妈妈就会看看我们家有没有柿子吃,因为我们家的柿子是一年长,一年不长的。如果长的话,妈妈就会拿一个竹竿来,然后,再把竹竿上面弄一个网,去捅,然后这个柿子就掉到这个网里面了。

冬天,是我第二喜欢的季节,因为可以打雪仗、堆雪人、滚雪球。冬天的梅花的性格是不畏严寒的。梅花是中国十大名花之首,与兰花、竹子、菊花一起列为“四君子”,与松、竹并称之为“岁寒三友”。在中国传统文化中,梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春。

初中生描写四季作文篇3

风,总是神神秘秘的,“来无影,去无踪”的。它有时会为人们带来极大的欢乐,也有时,会为人们带来一些不愉快。

春天到了,春风微微地吹拂着大地上的万物。到了春姐姐的地盘,来到土地上,唤醒小草们。来到柳树姐姐身边,为她梳理那长长发丝,柳树姐姐高兴极了。小草,伸了伸腰,低下了头去把那件新绿衣穿上了身;小树,晃了晃身子,把自已的黄袍脱下,轻轻地拿起了绿袍,披在肩上;小鸟飞了过来,在大树上尽情地歌唱...春风吹来,它们随着春风,开始欢乐地翩翩起舞。

夏天来了,天气闷热,太阳公公无情地向人间发射着烈烈火团,与树伯伯奏乐,沙沙沙,多美妙。给太阳公公照耀的大地带来一丝凉意。夏夜里我给睡莲唱催眠曲,与萤火虫谈心,与知了共鸣这时候,人们是多么希望风儿快点到来啊!风儿仿佛听到了人们的呼唤,连忙赶来,带来了阵阵凉爽的风,让人们尽情地享受着夏天的凉爽。风儿则在人们的微笑中,快乐地为人们工作。

秋天来临之际,风儿赶了过来,它拿起一支“马良神笔”把树叶,果园,田野...翻起金黄色的麦浪,都染上了金灿灿的颜色,吹落满山的红叶,就好比那一张张可爱的笑脸。苹果小妹见了我涨红了小脸。一面送走大雁,一面给菊花寒冷的考验。也带来了丰收的喜悦,神奇的色彩和凉爽的空气。

冬天很快就到了,金色的世界转眼之间变为了白茫茫的一片。大家吹的都不敢再跟朔风会面了。

风儿,有时像慈爱的母亲,有时也像疯狂的猛虎……风总是变化莫测,让人捉摸不透。

初中生描写四季作文篇4

我,欣赏一切美好的事物;我,追求一切美好的答案。所以,我恋上四季,恋上那如画的美景。

我爱春花灿烂。春天,所有的生命都在苏醒。然而最能代表春天的,只有那万紫千红的花儿了。看!迎春花在那儿提醒着我们春天来了呢!嘘,别说话!别吓着那害羞的小桃花。看她羞红着脸,真想知道那“千朵万朵压枝低”的景象,咦?那不是海棠吗?真美!不过,不知道这里的海棠和西花厅的是不是一样……听!这是樱花盛开的声音,可为什么好像有一份凄凉在里面呢?

我恋夏雨的缠绵。夏季的雨,总是十分顽皮。荷塘边,一群孩子在嬉笑玩闹,刚才明明还是晴空万里,这会儿却下起了倾盆大雨。惊得孩子们四处采摘荷叶避雨,而夏雨则像个调皮的孩子,在一旁窃笑着看人们手忙脚乱。夏雨有时也很缠绵,淅淅沥沥的,像等候不到恋人的女孩的泪水,这时候,人们也像受了感染似的,高兴不起来。不过,如果你足够幸运,可能还会看到“太阳雨”哩!

我赏秋叶飘零的孤寂。深秋的叶,不像春花灿烂,也不像下雨缠绵。她,带着一份寂寞,一份失落。或许,她是因为没有人陪伴,因为没有人了解。我想,每个人都是一片秋叶,都在渴望有人陪伴,渴望有人了解。那一片秋叶,因为孤独,所以美丽。

我喜冬雪的飘逸。冬雪是纯洁无瑕的,对于雪,每个人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧!我喜欢冬雪,喜欢它从天空降落的模样,像蒲公英,但它比蒲公英更添了一份洒脱。我欣赏它自由自在的模样,并且,我一直在追逐真正的自由自在。

我爱春花灿烂;我恋夏雨缠绵;我赏秋叶飘零的孤寂;我喜冬雪的飘逸。

哦,四季!我爱你!

初中生描写四季作文篇5

我们校园的四季真美丽啊!春天,鸟语花香,桃红柳绿,校园像一个穿着粉裙的可爱的小妹妹;夏日,繁花似锦,金蝉歌唱,校园又像一个急性子的大哥哥;金秋,果实累累,枫红菊香,这时的校园又像一个穿着金黄色旗袍的少女;寒冬,白雪皑皑,银装素裹,忽而,校园又换上了一身耀眼的银装。

瞧!漂亮的春妹妹来了,一排排金黄的“小喇叭”映入了我的眼帘,好像在向春天致敬。绿油油的小草,从泥土里探出头来,蔷薇花也绽放出了美丽的笑脸,柳树也吐出了黄绿色的嫩芽,从南方飞来的报春使者——小燕子,正唱着"春之歌"为大家报春呢!

看!夏哥哥赶到了,姹紫嫣红的鲜花相继开放,红的似火,白的如雪,黄的似金,粉的如霞。树木长满了碧绿的叶子,下课了,同学们都在它的下面乘凉、聊天、做游戏。

不久,秋姑娘提着金黄色的长裙走了过来,她把金黄色的果实奉献给了人间。火红的柿子像一个个小灯笼挂在枝头,可爱的石榴裂开大嘴笑了。菊花开了,个个都打扮得像仙女似的,还羞答答的呢!微风一吹,校园里全都是金色的波浪。

后来,冬爷爷带着雪娃娃来到了人间,银装素裹的校园里显得更加美丽了。小草都钻到了“雪棉被”下面,做起了甜甜的美梦。柳枝上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。松柏挺立在草地里,北风一吹,雪花就轻轻地掉落下来,像成千上万只银蝶翩翩起舞。

“春游芳草地,夏赏绿荷池,秋看雨中菊,冬吟白雪诗。”校园的四季永远都是那么的迷人,那么美丽,我爱多彩的四季,我爱迷人的校园!

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