记一次游戏三年级作文12篇
记一次游戏作文怎么写?大家都写过作文吧，作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?今天小编在这给大家整理了一些记一次游戏三年级作文(12篇)，我们一起来看看吧!
记一次游戏三年级作文篇1
“交——头，交头接耳？”“啥意思？”“学成语吗？”当看到老师在黑板上写下的四字成语后，同学们七嘴八舌地议论开了。“咳咳，安静。”老师扫视了一圈，见没人再说话，才开口：“这是一个游戏，我说一下规则……”原来是传声筒游戏啊。
老师给我们分组后，游戏马上开始了，选手们一个个紧张得不行，有些人着急地跺起了脚，有些人握紧了拳头，有些人探出了身子……我们组是王易玚打头阵，他接过纸条，马上就背下内容。“开始！”老师一声令下，王易玚立马转过身，两只手作成喇叭状，对下一个同学说起了“悄悄话”。张玥侧耳倾听，生怕漏掉一个字。一棒接一棒，王伯涛胸有成竹地侧过身子，轻声对我说：“我们玩游戏，最重要的是开心。”我连忙用手指堵住缝隙，生怕被风吹走几个字。整组传递完毕，由末棒汪钊阳向裁判报告答案，他人高马大，一个箭步冲上去，把另一组琚林哲的去路给挡住了，我暗自庆幸：哈哈，我们有希望胜利了。可等汪钊阳说出了答案，我的心一下跌到了谷底，他居然漏字了，我心想：唉，空欢喜一场，看来我们要输了。不曾想对方的错误更多，嘿嘿，胜利了！我们脸上洋溢着胜利者的笑容，汪同学大步流星地回到了自己的座位上，高傲得像只雄赳赳、气昂昂的公鸡。
这个游戏使我明白了一个道理：只要我们团结一致，就一定能胜利！
记一次游戏三年级作文篇2
下课铃响了，我和我的小伙伴们聚集在操场上玩"三步定"的游戏。
游戏规则就是：先确定一个喊"定"的人，然后喊"定"的那个人转过身时再有人轻轻触摸他一下，转过身的那个人再转过去喊"定"，其余的人要跑，等那个人喊定，所有人就都不能动，要是动的话就算输了。那个人在走三步，抓到谁谁就算输了。
游戏开始了，我的伙伴们确定让我第一个喊"定"，于是我站在我们操场讲台下边，一边用手写字，一边等他们过来，我的伙伴们悄悄地放慢脚步，那姿态就像胆小的老鼠一样走到我的身旁，突然我好像感觉到有人点了我一下，我立刻转过身喊了一声"定"，看着伙伴们的那种姿势真得是太搞笑了，有东倒西歪的，有抬着脚没落地的……我走了三步，最后抓到了那个人。
虽然只是一次游戏，但我明白了，遇到危险要冷静对待，不能慌张。
记一次游戏三年级作文篇3
星期三下午体育课的时候，体育老师说：“这节课自由活动！”我们听了，像发疯似的奔向四处。
我叫上十来位同学来玩丢手绢，因为我们都没有手绢，就用红领巾代替。我们先围成一个大圈子，再蹲下来石头剪刀布，选出了一个丢手绢的人。我说：“规则大家都清楚，但是没抓到和被抓到的，要表演一个节目。”。
游戏开始了，丢手绢的同学跑了一圈又一圈，终于把红领巾丢到了一个人的后背，那个人站在那里一动不动，像木头人一样，等到他反应过来的时候，那个人已经坐下来，这个人只好做了一个“鸡飞狗跳。”的动作。第二个人来丢手绢了，他走着走着，忽然放到一个人的后背，飞快地跑，那个人好像已经有了准备，比他还要快的奔跑，之后把这个人给抓住了，这个人皱起眉头，又给我们表演了一个“猴子捞月，”他又跑来跑去，我低下头来想：“我要来一次感应的。”这个人似乎看见我低下头来，心想“这个人低下头来一定看不到我。其实我正在悄悄的观察他，我听见背后有声音，我一把抓去，想不到他刚放下来，就被我抓住了。”。
我想：“游戏重要的不是谁赢谁输，而是玩得开心最重要！”
记一次游戏三年级作文篇4
真甜！好吃！真苦！难吃！这两个极端在一个游戏上体现。
中午，真想大睡一场，可作业早包了我的午休时间，我好累！我想发泄，可没多少力气。于是，我只能背着心强行做作业，可我的眼睛又干又疲惫，怎么能专心写作业哩？
有气无心的我伏在桌上，突然，东南方向的A同学在中午咀嚼橘子，下午休铃打响后，嘴巴必须有橘子渣。
本来翔，游戏吗？解解压，透透气而已，于是，转过身来，抬起俩儿橘，含糊的甩入嘴中。老天爷也是不给面子，A同学竟随意的说句“未完成者”罚——哎！后面儿的，真令人打寒颤！
我一听，后悔得跟嫦娥奔月似的，可橘子难不成大吐出来？
一场实力悬殊的持久战拉开了，双方都耐性这么强，我这个含糖都直接上咬的人，憋死！不过一开始，水分足，甜又清新，浆汁畅流在口腔各角，处处显露着自然甜之温馨，像咬了彩虹的一角。
过了几分钟，分外滑嫩，但我的舌头几乎感觉不到那甘甜了。
快半小时，我感到在吃橘子皮，有点吃力，散发着淡淡的苦味儿。（我能承受）
手撑着发烫的脑袋，眼睛有点打架，毫无疑问，浓密的苦味与长期咀嚼的吃力让我压力山大，头一沉，在双手的包围下泛着丝丝睡意……只有这样，橘子的苦才飘入云霄……、
熬过头啦！我嘀咕着，虽然有难受的时刻，但，一种欣喜油然而生。
记一次游戏三年级作文篇5
今天语文课上，杨老师为了让同学们放松一下心情，就说：现在我们来玩个游戏，名叫贴鼻子画眼睛。我们班的同学脸上满是疑问。我也非常好奇，又非常兴奋。到底是什么游戏呢？杨老师在黑板上画了三个大大的圆，我们一下子恍然大悟，原来是在这三个圆里贴上鼻子和眼睛。
同学们争先恐后，都想上台做游戏，个个都把手举得高高的。我也使劲儿举着胳膊，心想：选我，千万要选我呀！非常幸运，我被老师选中，和贾书恒一组。我蒙着贾书恒的眼睛，先让他贴。他拿着鼻子摸索着走到黑板前，伸手一贴，结果却贴到了脑门上，把我的腰都笑弯了，我想：这么简单的游戏你怎么能不会呢？看我来给你露一手！
终于到我了，我充满自信。可当贾书恒把我的眼睛蒙上后，我眼前一片漆黑，一下子紧张了起来。我就摸摸这又摸摸那儿，真的什么也看不见。就是这吧！我心想，就用力一按。哈哈哈哈这笑声似乎要把教室都震塌了，我急忙拉下贾书恒的手，一看，完了！怎么贴到了下巴上去了，简直差了十万八千里！太丢人了，我忙把脸捂住，心想：我还不如贾书恒呢！
游戏在同学们的欢笑声中结束了。获胜的同学得意洋洋，大摇大摆地走回座位，我和贾书恒灰溜溜地跑回座位。我的心里充满了沮丧，失败的滋味可真不好受啊！
从这件事我明白了一个道理：不要小看任何一件事，因为看起来容易，做起来难！
记一次游戏三年级作文篇6
“Ohyeah！”居然可以在课堂上吃鸡，真的假的？哦，原来是个游戏，跟我来看看吧！游戏规则：抽纸条决定吃鸡的部位，谁先吃到靠运气。
这次游戏，同学们的表现真是太疯狂了。有人双手抱拳，前后晃动；有人干脆趴在桌子上，蒙着双眼，使自己平静；还有人抱起桌子，想要自残……接下来，我要点评一下本次游戏的经典表现。
“最激动奖”给贺煜博。当老师缓缓念到“贺”字时，他就差点跳到板凳上了。念完“贺煜博”三个字，他立刻跳到空中，比画了一个“V”。老师问他要吃什么，他翘着二郎腿，潇洒地说：“我要吃一种没人要吃的部位，鸡皮。”这潇洒的语言，差点让我们听成了“鸡屁”，有人笑出了猪声，好不容易才平静下来。
“最没运气奖”给陈昱诺。一开始抽签时，我们所有人都很镇定，只有陈昱诺忐忑不安，甚至一直在拜佛。可拜佛没给她带来好运，她倒是最后一个抽到的，你说是不是很不幸？
“最佳友情奖”给万舒语。当老师念出万舒语的名字，陈昱诺立刻趴在桌子上哭了起来，因为这代表着她是最后一个，基本上没什么部位可以选了。万舒语马上跑到了陈昱诺身旁，拍着她的背安慰她，并对老师说：“我也不选了！”顿时，所有人鼻子酸酸的，直感叹这友情的力量是多么强大。
靠运气吃鸡，也太坑了！
记一次游戏三年级作文篇7
去年元旦，我们作业吧举办联欢会。教室里四处贴着拉花、气球、彩带，五彩缤纷、喜气洋洋。活动结束后，王老师突发奇想说：“我有一个好主意，大家都把气球摘下来，绑上绳子，拴在脚脖子上，互相追着踩，最后一个脚上有气球的就是赢家，我有神秘大奖哦。”同学们一片欢呼雀跃，王老师也为自己的锦囊妙计有些洋洋得意。
同学们纷纷踩着桌椅，争先恐后地抢摘着气球，绑到脚脖子上。王老师说：“我先宣布游戏规则，君子动脚不动手，只许用脚踩气球，不能用手推同学。”同学们不约而同地说：“好，我们知道了，快开始玩儿吧。”
游戏开始啦，教室里顿时一片欢腾，不一会儿，气球的爆炸声接二连三的响起，有些同学很快就败下阵来，他们气喘吁吁、垂头丧气地回到座位上，只能当观众了。还有些同学，_越勇，一个个气球在他们脚下灰飞烟灭。
我接连踩灭了好几个同学的气球，引起了公愤，大家群起而攻之，纷纷向我聚拢来，把我逼到墙角，我无路可退，生怕他们把我的气球踩爆，我急中生智，一边腾挪闪躲，保护自己的气球，一边伺机突围出击。突然我玩了一次声东击西，我假装抬起左腿，结果右脚却趁机一甩，只听“砰”的一声，气球又被我消灭一个……
嘿嘿，最后的赢家当然是我啦，神秘大奖是我最喜欢的奥特曼卡。
踩气球大战真好玩，通过这个游戏我明白了一个道理，进攻就是最好的防守！
记一次游戏三年级作文篇8
今天，我们玩了一个有趣的游戏猜成语。
最失败的表演要数杨云博了。只见他笑着走上了台，嘴巴大张，双臂张开，用力地挥舞起来，然后来回蹦跳。他就这样表演结束了，我们二丈和尚摸不着头脑，我不知道他在干什么呀？不一会儿，卫俞希就说道：鲲鹏展翅。不对。杨云博得意地说。我也喊道：那就是大鹏展翅吧！也不对。杨云博有一点不开心了。这时朱函逸瞎蒙带猜地说：一鸣惊人！对了！杨云博开心地说。我们也蒙了。一鸣惊人？杨云博他表演的是一鸣惊人，那哪一个是人呢？他只表演成一鸣，人就被杨云博给忽视了。所以，杨云博表演的一鸣惊人是最是失败的了。
最好笑、最难猜的就要数朱函逸的了，当然他的想象力天马行空。开始表演了，只见他自信满满走上前来，转了一个圈，用右手放到嘴边。这是个啥呀？醉酒吗？只见他又用手捂住了头，转了好几个圈后，又歪歪斜斜地走到门前，又歪歪斜斜地回到了前面，啪的一声倒在了地上。大家七嘴八舌地说着成语。是什么呢？是车翻人亡吗？不是吧？在我思考的时候，卫俞希如闪电般的速度站了起来：头晕脑胀。朱函逸从地上爬了起来说：不对！但是很接近了！大家听了很接近，立马异口同声地说：晕头转向！大家都猜对了。
后来，大家又表演了学富五车和南辕北辙，也都被我们给猜了出来。这一次的猜成语游戏可真好玩！
记一次游戏三年级作文篇9
昊昊老师站在讲台低声说：＂我把门打开蔡老师会站在门口，你们信不信？＂同学们异口同声地说：＂不信。＂，昊昊老师弯下腰拧开门：＂蔡老师像空气一样飞走了！＂有的同学说：＂失望！＂，有的同学说：＂昊昊老师是骗子！＂，还有的同学说：＂不高兴
昊昊老师宣布游戏开始，游戏的规则是：把铜币放在一个同学的头上，不能用手传到另一个同学的头上。第一个上场是小胖和小瘦，传了好一会，终于还是掉了，没成功。第二个是小丽和小芳，小丽把头抬着像一只骄傲的大公鸡，她们慢慢靠近，铜币传到了小芳的头上，她们成功了！场下一片雷鸣般的掌声响起来了！
第二个游戏是＂藏铜币＂，昊昊老师亲自出马，先小胖倒数20秒，然后是昊昊老师进来了，小胖说：＂在口袋里！＂昊昊老师甩了甩袖子说：＂没有＂。再跳了舞，然后小胖了一圈低声说：＂在袜子里。＂昊昊老师脱下一只鞋，给我们看有没有，我们看了看都说：＂没有。＂再脱另一只下鞋子和袜子，用两个手指夹住铜币说：＂恭喜你，你找到了，送给你。＂
记一次游戏三年级作文篇10
这次作文课老师并没有讲怎么写作文，而是带我们做一个能互相认识的游戏。
首先，她让我们准备一张纸，撕成三份，并说明了游戏规则。之后我们就开始了第一轮游戏。老师让我们在第一张纸上写自己的名字，并交到讲台上。接下来，让我们每一个人抽一张纸条，看看上面写的是谁的名字，并找到纸条的主人。我想：如果纸条的主人是个男生的话，怎么好意思用手拍他的后背、用头点他的肩膀呢?轮到我抽了，我一打开纸条，上面写着：“魏雪晴”三个字，我松了口气。因为这一看，就是个女孩的名字。但我马上又紧张起来，魏雪晴是谁呢?我左顾右盼，最后把目光定到了一个上下都穿紫色衣服的女生身上，果然，就是她。我高兴极了，和她相互用手拍了拍肩膀，用头点了点肩膀。
我已经找到了我要找的人，但另外一个人还没有找到我，她(他)是谁呢?很快，张明蕾找到了我，我高兴极了，我们本来就是好朋友，我们俩互相拍拍后背、用头点点肩膀。
游戏结束了，我还沉浸在刚才欢乐的海洋中。
记一次游戏三年级作文篇11
咦？是哪传来的爆笑声，原来是老师让我们做游戏呢！
老师开始说这个游戏的规则了，先让一个同学看一张卡片，然后把内容悄悄地传给下一个同学，直到传给最后的同学，让他来说出我们传话的内容。
游戏开始了，先是我们组开始传，第一个同学杨雯馨上去了，老师让她看卡片。我想：要是我听错怎么办？如果句子长怎么办？杨雯馨回来开始传了，她把嘴凑到我耳朵上悄悄地说：“小小缠着姥姥给她包饺饺。”由于我紧张的不得了，结果听成“小小船缠着姥姥”我开始往下传，可我传到幸子的时候她一直在笑，我想：“我传的不对吗？”终于我给幸子传完了，接着我看到他们传的很慢，心里很着急，我看到毛岚晖传给晋京时一直咯咯咯地笑，这时我又问杨雯馨刚才传的是什么，她重复了一遍，我突然说：“我传错了！”等传到孙凡迪的时候全部传完了，我非常紧张。她说：“小小长城知倒湾。”等老师公布正确答案之后，同们学有的扒在桌子上笑得直不想腰来，有的一个劲儿地拍腿大笑，有的笑着眼泪都流出来了。
游戏结束了，但那笑声回荡在我的心中久久不能散去。
记一次游戏三年级作文篇12
规则：先到者，不一定赢。
一
我一边吃糖，一边玩游戏。
我嚼着糖，品尝着这一丝丝的甜味，忽然觉得，自己好快乐。太阳对我笑，我对太阳笑。但是，我总会莫名地感伤，不觉得有什么原因。我吃炒面，会放很对辣。吃地哧牙咧嘴。我吃泡面，会放很多醋，吃得牙齿发软。但，奇怪的是，没人在我对面，跟我做同样的动作，或是一直看着我笑。
有时候，我愿意把头抬地很高，像一只小狐狸。有时候，我也是只小狐狸，但，我会贪婪地享受想光，那全身的皮毛亮亮的，我会不由自主地眯起眼睛笑。
我舔舔嘴唇，还有点甜，而且，很香。
二
我一边吃苹果，一边玩游戏。
我啃着苹果的样子不好看，但很好吃的苹果，品尝着这青涩的滋味，忽然觉得，我好快乐。我会很羡慕那些有修长手指的人。他们遮住阳光时，那些阳光总会把孤独渲染得淋漓尽致。我会不由自主地起舞。
我把步子迈地很大，是那么傲气。像一只小狼。没有学会本领，却要急切地炫耀。阳光把我的眼睛刺地好疼，但，总会有人提醒我。我会一如既往地踏着青草或泥泞，大步走过。
看看剩下的'苹果，牙齿的痕迹把它点缀地斑斑驳驳……
