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记一次游戏三年级作文12篇

| 龙苗

记一次游戏作文怎么写?大家都写过作文吧,作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?今天小编在这给大家整理了一些记一次游戏三年级作文(12篇),我们一起来看看吧!

记一次游戏三年级作文篇1

“交——头,交头接耳?”“啥意思?”“学成语吗?”当看到老师在黑板上写下的四字成语后,同学们七嘴八舌地议论开了。“咳咳,安静。”老师扫视了一圈,见没人再说话,才开口:“这是一个游戏,我说一下规则……”原来是传声筒游戏啊。

老师给我们分组后,游戏马上开始了,选手们一个个紧张得不行,有些人着急地跺起了脚,有些人握紧了拳头,有些人探出了身子……我们组是王易玚打头阵,他接过纸条,马上就背下内容。“开始!”老师一声令下,王易玚立马转过身,两只手作成喇叭状,对下一个同学说起了“悄悄话”。张玥侧耳倾听,生怕漏掉一个字。一棒接一棒,王伯涛胸有成竹地侧过身子,轻声对我说:“我们玩游戏,最重要的是开心。”我连忙用手指堵住缝隙,生怕被风吹走几个字。整组传递完毕,由末棒汪钊阳向裁判报告答案,他人高马大,一个箭步冲上去,把另一组琚林哲的去路给挡住了,我暗自庆幸:哈哈,我们有希望胜利了。可等汪钊阳说出了答案,我的心一下跌到了谷底,他居然漏字了,我心想:唉,空欢喜一场,看来我们要输了。不曾想对方的错误更多,嘿嘿,胜利了!我们脸上洋溢着胜利者的笑容,汪同学大步流星地回到了自己的座位上,高傲得像只雄赳赳、气昂昂的公鸡。

这个游戏使我明白了一个道理:只要我们团结一致,就一定能胜利!

记一次游戏三年级作文篇2

下课铃响了,我和我的小伙伴们聚集在操场上玩"三步定"的游戏。

游戏规则就是:先确定一个喊"定"的人,然后喊"定"的那个人转过身时再有人轻轻触摸他一下,转过身的那个人再转过去喊"定",其余的人要跑,等那个人喊定,所有人就都不能动,要是动的话就算输了。那个人在走三步,抓到谁谁就算输了。

游戏开始了,我的伙伴们确定让我第一个喊"定",于是我站在我们操场讲台下边,一边用手写字,一边等他们过来,我的伙伴们悄悄地放慢脚步,那姿态就像胆小的老鼠一样走到我的身旁,突然我好像感觉到有人点了我一下,我立刻转过身喊了一声"定",看着伙伴们的那种姿势真得是太搞笑了,有东倒西歪的,有抬着脚没落地的……我走了三步,最后抓到了那个人。

虽然只是一次游戏,但我明白了,遇到危险要冷静对待,不能慌张。

记一次游戏三年级作文篇3

星期三下午体育课的时候,体育老师说:“这节课自由活动!”我们听了,像发疯似的奔向四处。

我叫上十来位同学来玩丢手绢,因为我们都没有手绢,就用红领巾代替。我们先围成一个大圈子,再蹲下来石头剪刀布,选出了一个丢手绢的人。我说:“规则大家都清楚,但是没抓到和被抓到的,要表演一个节目。”。

游戏开始了,丢手绢的同学跑了一圈又一圈,终于把红领巾丢到了一个人的后背,那个人站在那里一动不动,像木头人一样,等到他反应过来的时候,那个人已经坐下来,这个人只好做了一个“鸡飞狗跳。”的动作。第二个人来丢手绢了,他走着走着,忽然放到一个人的后背,飞快地跑,那个人好像已经有了准备,比他还要快的奔跑,之后把这个人给抓住了,这个人皱起眉头,又给我们表演了一个“猴子捞月,”他又跑来跑去,我低下头来想:“我要来一次感应的。”这个人似乎看见我低下头来,心想“这个人低下头来一定看不到我。其实我正在悄悄的观察他,我听见背后有声音,我一把抓去,想不到他刚放下来,就被我抓住了。”。

我想:“游戏重要的不是谁赢谁输,而是玩得开心最重要!”

记一次游戏三年级作文篇4

真甜!好吃!真苦!难吃!这两个极端在一个游戏上体现。

中午,真想大睡一场,可作业早包了我的午休时间,我好累!我想发泄,可没多少力气。于是,我只能背着心强行做作业,可我的眼睛又干又疲惫,怎么能专心写作业哩?

有气无心的我伏在桌上,突然,东南方向的A同学在中午咀嚼橘子,下午休铃打响后,嘴巴必须有橘子渣。

本来翔,游戏吗?解解压,透透气而已,于是,转过身来,抬起俩儿橘,含糊的甩入嘴中。老天爷也是不给面子,A同学竟随意的说句“未完成者”罚——哎!后面儿的,真令人打寒颤!

我一听,后悔得跟嫦娥奔月似的,可橘子难不成大吐出来?

一场实力悬殊的持久战拉开了,双方都耐性这么强,我这个含糖都直接上咬的人,憋死!不过一开始,水分足,甜又清新,浆汁畅流在口腔各角,处处显露着自然甜之温馨,像咬了彩虹的一角。

过了几分钟,分外滑嫩,但我的舌头几乎感觉不到那甘甜了。

快半小时,我感到在吃橘子皮,有点吃力,散发着淡淡的苦味儿。(我能承受)

手撑着发烫的脑袋,眼睛有点打架,毫无疑问,浓密的苦味与长期咀嚼的吃力让我压力山大,头一沉,在双手的包围下泛着丝丝睡意……只有这样,橘子的苦才飘入云霄……、

熬过头啦!我嘀咕着,虽然有难受的时刻,但,一种欣喜油然而生。

记一次游戏三年级作文篇5

今天语文课上,杨老师为了让同学们放松一下心情,就说:现在我们来玩个游戏,名叫贴鼻子画眼睛。我们班的同学脸上满是疑问。我也非常好奇,又非常兴奋。到底是什么游戏呢?杨老师在黑板上画了三个大大的圆,我们一下子恍然大悟,原来是在这三个圆里贴上鼻子和眼睛。

同学们争先恐后,都想上台做游戏,个个都把手举得高高的。我也使劲儿举着胳膊,心想:选我,千万要选我呀!非常幸运,我被老师选中,和贾书恒一组。我蒙着贾书恒的眼睛,先让他贴。他拿着鼻子摸索着走到黑板前,伸手一贴,结果却贴到了脑门上,把我的腰都笑弯了,我想:这么简单的游戏你怎么能不会呢?看我来给你露一手!

终于到我了,我充满自信。可当贾书恒把我的眼睛蒙上后,我眼前一片漆黑,一下子紧张了起来。我就摸摸这又摸摸那儿,真的什么也看不见。就是这吧!我心想,就用力一按。哈哈哈哈这笑声似乎要把教室都震塌了,我急忙拉下贾书恒的手,一看,完了!怎么贴到了下巴上去了,简直差了十万八千里!太丢人了,我忙把脸捂住,心想:我还不如贾书恒呢!

游戏在同学们的欢笑声中结束了。获胜的同学得意洋洋,大摇大摆地走回座位,我和贾书恒灰溜溜地跑回座位。我的心里充满了沮丧,失败的滋味可真不好受啊!

从这件事我明白了一个道理:不要小看任何一件事,因为看起来容易,做起来难!

记一次游戏三年级作文篇6

“Ohyeah!”居然可以在课堂上吃鸡,真的假的?哦,原来是个游戏,跟我来看看吧!游戏规则:抽纸条决定吃鸡的部位,谁先吃到靠运气。

这次游戏,同学们的表现真是太疯狂了。有人双手抱拳,前后晃动;有人干脆趴在桌子上,蒙着双眼,使自己平静;还有人抱起桌子,想要自残……接下来,我要点评一下本次游戏的经典表现。

“最激动奖”给贺煜博。当老师缓缓念到“贺”字时,他就差点跳到板凳上了。念完“贺煜博”三个字,他立刻跳到空中,比画了一个“V”。老师问他要吃什么,他翘着二郎腿,潇洒地说:“我要吃一种没人要吃的部位,鸡皮。”这潇洒的语言,差点让我们听成了“鸡屁”,有人笑出了猪声,好不容易才平静下来。

“最没运气奖”给陈昱诺。一开始抽签时,我们所有人都很镇定,只有陈昱诺忐忑不安,甚至一直在拜佛。可拜佛没给她带来好运,她倒是最后一个抽到的,你说是不是很不幸?

“最佳友情奖”给万舒语。当老师念出万舒语的名字,陈昱诺立刻趴在桌子上哭了起来,因为这代表着她是最后一个,基本上没什么部位可以选了。万舒语马上跑到了陈昱诺身旁,拍着她的背安慰她,并对老师说:“我也不选了!”顿时,所有人鼻子酸酸的,直感叹这友情的力量是多么强大。

靠运气吃鸡,也太坑了!

记一次游戏三年级作文篇7

去年元旦,我们作业吧举办联欢会。教室里四处贴着拉花、气球、彩带,五彩缤纷、喜气洋洋。活动结束后,王老师突发奇想说:“我有一个好主意,大家都把气球摘下来,绑上绳子,拴在脚脖子上,互相追着踩,最后一个脚上有气球的就是赢家,我有神秘大奖哦。”同学们一片欢呼雀跃,王老师也为自己的锦囊妙计有些洋洋得意。

同学们纷纷踩着桌椅,争先恐后地抢摘着气球,绑到脚脖子上。王老师说:“我先宣布游戏规则,君子动脚不动手,只许用脚踩气球,不能用手推同学。”同学们不约而同地说:“好,我们知道了,快开始玩儿吧。”

游戏开始啦,教室里顿时一片欢腾,不一会儿,气球的爆炸声接二连三的响起,有些同学很快就败下阵来,他们气喘吁吁、垂头丧气地回到座位上,只能当观众了。还有些同学,_越勇,一个个气球在他们脚下灰飞烟灭。

我接连踩灭了好几个同学的气球,引起了公愤,大家群起而攻之,纷纷向我聚拢来,把我逼到墙角,我无路可退,生怕他们把我的气球踩爆,我急中生智,一边腾挪闪躲,保护自己的气球,一边伺机突围出击。突然我玩了一次声东击西,我假装抬起左腿,结果右脚却趁机一甩,只听“砰”的一声,气球又被我消灭一个……

嘿嘿,最后的赢家当然是我啦,神秘大奖是我最喜欢的奥特曼卡。

踩气球大战真好玩,通过这个游戏我明白了一个道理,进攻就是最好的防守!

记一次游戏三年级作文篇8

今天,我们玩了一个有趣的游戏猜成语。

最失败的表演要数杨云博了。只见他笑着走上了台,嘴巴大张,双臂张开,用力地挥舞起来,然后来回蹦跳。他就这样表演结束了,我们二丈和尚摸不着头脑,我不知道他在干什么呀?不一会儿,卫俞希就说道:鲲鹏展翅。不对。杨云博得意地说。我也喊道:那就是大鹏展翅吧!也不对。杨云博有一点不开心了。这时朱函逸瞎蒙带猜地说:一鸣惊人!对了!杨云博开心地说。我们也蒙了。一鸣惊人?杨云博他表演的是一鸣惊人,那哪一个是人呢?他只表演成一鸣,人就被杨云博给忽视了。所以,杨云博表演的一鸣惊人是最是失败的了。

最好笑、最难猜的就要数朱函逸的了,当然他的想象力天马行空。开始表演了,只见他自信满满走上前来,转了一个圈,用右手放到嘴边。这是个啥呀?醉酒吗?只见他又用手捂住了头,转了好几个圈后,又歪歪斜斜地走到门前,又歪歪斜斜地回到了前面,啪的一声倒在了地上。大家七嘴八舌地说着成语。是什么呢?是车翻人亡吗?不是吧?在我思考的时候,卫俞希如闪电般的速度站了起来:头晕脑胀。朱函逸从地上爬了起来说:不对!但是很接近了!大家听了很接近,立马异口同声地说:晕头转向!大家都猜对了。

后来,大家又表演了学富五车和南辕北辙,也都被我们给猜了出来。这一次的猜成语游戏可真好玩!

记一次游戏三年级作文篇9

昊昊老师站在讲台低声说:"我把门打开蔡老师会站在门口,你们信不信?"同学们异口同声地说:"不信。",昊昊老师弯下腰拧开门:"蔡老师像空气一样飞走了!"有的同学说:"失望!",有的同学说:"昊昊老师是骗子!",还有的同学说:"不高兴

昊昊老师宣布游戏开始,游戏的规则是:把铜币放在一个同学的头上,不能用手传到另一个同学的头上。第一个上场是小胖和小瘦,传了好一会,终于还是掉了,没成功。第二个是小丽和小芳,小丽把头抬着像一只骄傲的大公鸡,她们慢慢靠近,铜币传到了小芳的头上,她们成功了!场下一片雷鸣般的掌声响起来了!

第二个游戏是"藏铜币",昊昊老师亲自出马,先小胖倒数20秒,然后是昊昊老师进来了,小胖说:"在口袋里!"昊昊老师甩了甩袖子说:"没有"。再跳了舞,然后小胖了一圈低声说:"在袜子里。"昊昊老师脱下一只鞋,给我们看有没有,我们看了看都说:"没有。"再脱另一只下鞋子和袜子,用两个手指夹住铜币说:"恭喜你,你找到了,送给你。"

记一次游戏三年级作文篇10

这次作文课老师并没有讲怎么写作文,而是带我们做一个能互相认识的游戏。

首先,她让我们准备一张纸,撕成三份,并说明了游戏规则。之后我们就开始了第一轮游戏。老师让我们在第一张纸上写自己的名字,并交到讲台上。接下来,让我们每一个人抽一张纸条,看看上面写的是谁的名字,并找到纸条的主人。我想:如果纸条的主人是个男生的话,怎么好意思用手拍他的后背、用头点他的肩膀呢?轮到我抽了,我一打开纸条,上面写着:“魏雪晴”三个字,我松了口气。因为这一看,就是个女孩的名字。但我马上又紧张起来,魏雪晴是谁呢?我左顾右盼,最后把目光定到了一个上下都穿紫色衣服的女生身上,果然,就是她。我高兴极了,和她相互用手拍了拍肩膀,用头点了点肩膀。

我已经找到了我要找的人,但另外一个人还没有找到我,她(他)是谁呢?很快,张明蕾找到了我,我高兴极了,我们本来就是好朋友,我们俩互相拍拍后背、用头点点肩膀。

游戏结束了,我还沉浸在刚才欢乐的海洋中。

记一次游戏三年级作文篇11

咦?是哪传来的爆笑声,原来是老师让我们做游戏呢!

老师开始说这个游戏的规则了,先让一个同学看一张卡片,然后把内容悄悄地传给下一个同学,直到传给最后的同学,让他来说出我们传话的内容。

游戏开始了,先是我们组开始传,第一个同学杨雯馨上去了,老师让她看卡片。我想:要是我听错怎么办?如果句子长怎么办?杨雯馨回来开始传了,她把嘴凑到我耳朵上悄悄地说:“小小缠着姥姥给她包饺饺。”由于我紧张的不得了,结果听成“小小船缠着姥姥”我开始往下传,可我传到幸子的时候她一直在笑,我想:“我传的不对吗?”终于我给幸子传完了,接着我看到他们传的很慢,心里很着急,我看到毛岚晖传给晋京时一直咯咯咯地笑,这时我又问杨雯馨刚才传的是什么,她重复了一遍,我突然说:“我传错了!”等传到孙凡迪的时候全部传完了,我非常紧张。她说:“小小长城知倒湾。”等老师公布正确答案之后,同们学有的扒在桌子上笑得直不想腰来,有的一个劲儿地拍腿大笑,有的笑着眼泪都流出来了。

游戏结束了,但那笑声回荡在我的心中久久不能散去。

记一次游戏三年级作文篇12

规则:先到者,不一定赢。

我一边吃糖,一边玩游戏。

我嚼着糖,品尝着这一丝丝的甜味,忽然觉得,自己好快乐。太阳对我笑,我对太阳笑。但是,我总会莫名地感伤,不觉得有什么原因。我吃炒面,会放很对辣。吃地哧牙咧嘴。我吃泡面,会放很多醋,吃得牙齿发软。但,奇怪的是,没人在我对面,跟我做同样的动作,或是一直看着我笑。

有时候,我愿意把头抬地很高,像一只小狐狸。有时候,我也是只小狐狸,但,我会贪婪地享受想光,那全身的皮毛亮亮的,我会不由自主地眯起眼睛笑。

我舔舔嘴唇,还有点甜,而且,很香。

我一边吃苹果,一边玩游戏。

我啃着苹果的样子不好看,但很好吃的苹果,品尝着这青涩的滋味,忽然觉得,我好快乐。我会很羡慕那些有修长手指的人。他们遮住阳光时,那些阳光总会把孤独渲染得淋漓尽致。我会不由自主地起舞。

我把步子迈地很大,是那么傲气。像一只小狼。没有学会本领,却要急切地炫耀。阳光把我的眼睛刺地好疼,但,总会有人提醒我。我会一如既往地踏着青草或泥泞,大步走过。

看看剩下的'苹果,牙齿的痕迹把它点缀地斑斑驳驳……

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