关于昆虫记的读书心得700字
《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名着。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。这里由小编给大家分享关于昆虫记的读书心得700字，方便大家学习。
关于昆虫记的读书心得700字1
在尼罗河滋养着的那片土地上,有大片大片肥沃的土地。每到春暖花开的时候,农民便开始了一年的辛勤劳作。可每年的此时，田埂上总有一种看似比耕耘着的农民们更忙碌的小昆虫。
这种黝黑肥大的昆虫不停地向后推着一个大圆球，这种奇怪的举动使每个看到它的人深深地感到不懈。这就是科学家称为“圣甲虫”的小家伙。
它们的身材一般是小巧玲珑，穿戴庄重而且无可挑剔身子，胖乎乎的，呈短壮体形，额头和胸廓上都佩戴着异饰物。因此许多收藏家的本盒里显得光彩照人，尤其是法国的那些品种，乌黑油亮，外加一些热带的品种，金光闪烁，让我都感觉得很奇妙。
最极为稀奇的是，“在一堆牛粪堆儿上，圣甲虫瞧那个你争我夺的劲头呀!”这比我们班的狂欢节的那股狂热劲儿还要厉害。对于小小的圣甲虫来说，要做成这么一个圆球并不简单。圣甲虫的头部前端长着三对牙齿，呈半圆分列两边。“它们平时便使用这件利器挖掘，切割，完成自己初期的法宝。它的另一件法宝，是两条强有力的弓形前腿。这对粗壮的长腿外侧还附带着五颗钩状的锯齿。”因此，从这里我就可以看出圣甲虫常常使出这腿的蛮力，来清除面前的许多障碍物。看到圣甲虫这种不怕肮脏的精神，就让我想起我们班平时有的同学叫他们去扫一下地，也觉得要为难他们去做事。这根本不值得我们去学习，我们要像圣甲虫那样，永远不知疲倦，默默的奉献。
“圣甲虫的地下窝巢在地面上一看便知，因为洞外有一堆浮土，似一个鼹鼠丘，是圣甲虫妈妈把洞中挖出的土堆到洞外堆积而成的。洞穴只是离地面几寸而已，由于酷热的太阳烘烤慢慢解化，这也是圣甲虫妈妈宽敞的车间。”圣甲虫妈妈伟大的母爱深深让我感动，他为了在里面可以灵活自如地把未来的宝宝的面包揉制，加工成为梨形。这种母爱真的很伟大!等到自己的孩子出来时，便会死去。
圣甲虫一生的时间非常短暂，只是---做一个食物球，搬运食物，挖掘一个贮藏所，储存食物，繁衍后代。
昆虫是属于大自然的一部分，也是世界的一员。就像英国的培根说：“要命令自然就必须服从自然。”无论身份富贵贫贱，生命是地球上各种生物体有的现象，生命是自然界最珍贵的财富，世界因全部生命的存在而精彩动人!
关于昆虫记的读书心得700字2
《昆虫记》是一本风趣而又有意识的科普性文章。
该书的作者是法国人——亨利法布尔，他出身寒门，一生勤奋刻苦，锐意进取，自学成材，用的时间先后获得业士、双学士和博士学位。但这种奋发上进并未得到法国教育界、科学界权威的认可，以致虽已一直梦想着能执大学的教授教鞭而终不能遂愿，只好屈就中学的教职，微薄的薪水维持一家的生活，但法布尔并未气馁，除兢兢业业的教好书外，他还利用业余时间对昆虫进行细心的观察研究，他的那股钻劲儿、韧劲儿简直到了废寝忘食的程度，他对昆虫的那股好奇、那份爱非常人所能理解，他笔下的那些小虫子一个个活灵活现，栩栩如生，充满着灵性，让人看了之后觉着十分可爱，就连一般人讨厌的食粪虫都让人看了觉得妙妙趣横生。
作者以人人都听过、读过的蝉和蚂蚁的寓言开始，作者以惊人的事实来讲述了与文学中完全相反的事情，而作者的精妙语言，趣味横生，让人身临其境。
七月流火，午后和酷热难耐，成群的昆虫干渴难忍，在枯萎打蔫儿的花上爬来爬去想找点儿水解渴，而蝉树普遍的水荒不屑一顾，它用它那如钻头般的细嘴在自己那永不干涸的洒窖中钻了开来，它从钻孔中把吸管插进去之后便一动不动地、聚精会神地美滋滋地浸在汁液和歌声的甜美之中。
这时果然有许多渴得不行的家伙在转悠着，它们发现了这口井，因为井边渗出汁液而暴露了，它们一拥而上，一开始还有点小心翼翼的只是舔舔渗出的汁液，其中最多的是蚂蚁。
最小的为了靠近清泉便从蝉的肚腹下钻过去，宽厚仁慈的蝉便抬爪子让这些不速之客自由通过，大个儿的急得直跺脚，挤上前去飞快地喝上一口，退了出来，跑到旁边的树枝上兜上一圈，然后便又加大胆子返回来，不速之客们的贪心越来越大，刚才还谨小慎微的它们突然变成了一群乱哄哄的侵略者，一心要把掘井者从井边驱逐掉。
在这群冲锋陷阵的强盗中，最大胆最坚决的就是蚂蚁，有一些蚂蚁在咬蝉爪，还有一些蚂蚁在扯蝉翼尖，趁机爬上蝉背挠蝉有触角，一只胆大包天的蚂蚁就在眼前咬着蝉的吸管拼命的往外拽。
巨蝉被这帮小蚂蚁如此地搅扰得没有耐心，终于弃井而去，在走的时候还向这帮劫匪撒了一泡尿，对于蚂蚁来说，蝉的这种高傲的蔑视无伤大雅，反正它的目的达到了，它成了这口井的主人了，但是使井昌水的泵已不再转，井很快也就干涸了，井水虽少但却甘甜，一但有机会还会用同样的法子再大渴上几口。
作者运用了妙趣横生的语言，生动的用实实在在的现实把虚假的寓言故事扳倒。
这是一本既有趣又能让我长知识的书。
关于昆虫记的读书心得700字3
《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。法布尔本人被达尔文誉为“无与伦比的观察家”。法布尔的书中所讲的昆虫的生活，不是昆虫学家坐在实验室中做解剖和分类所下的结论，而是走进大自然，用观察与试验的方法，实地记录昆虫的世界。他以朴素、人性化的语言描述昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，处处渗透着人文关怀。
自从龙龙把这本书带到幼儿园，我们讲过几篇之后，各种昆虫成了孩子们津津乐道的话题。
场景一：早上晨间活动时，陆星宇发现了一只蜘蛛，马上拉过几个人：“看，快看，蜘蛛!”“它在干什么呢?”王谷丰问到。“它在织网呢!”“有没有虫子被抓住?”“还没有!”陆星宇对着蜘蛛网吹了一口气，立刻引来别人的质问：“你干什么?蜘蛛网要坏掉的。”陆星宇说：“我想让网动一下，网动了，蜘蛛就出来了。”“对呀，对呀，蜘蛛网动了，蜘蛛以为有虫子就会出来抓它了。”立刻好几个人开始吹气了。可是蜘蛛不仅没出来，反而开始往里面缩回去了。陆星宇又用力吹了一口气，不小心把网弄破了。龙龙拿了根小树枝，轻轻地捣了捣，蜘蛛马上爬了出来，几个人叫起来：“蜘蛛出来了，蜘蛛出来了。”只见周裕安手里拿着《昆虫记》，一边看蜘蛛，一边对照书上的图片：“这个不是，这个不是……我找到了!”他高兴地告诉我：“王老师，我找到了，这个蜘蛛就是书上这个!”他又拉过旁边的人：“快看，就是这个蜘蛛!身上有一条一条的!”(观察和讨论还在继续中……)
场景二：桌面游戏时间：龙龙、毛毛两个人拿着《昆虫记》在画上面的昆虫。毛毛边画边说：“我要画只大蜘蛛。蜘蛛头小小的，身体大大的，有八只脚，身上有好多好多毛。它还瞪着两只眼睛。”龙龙说：“还要画蜘蛛网，蜘蛛呆在网上。”过了一会儿，龙龙又说：“我还要画只甲虫。”他转过来问我：“王老师，你知道甲虫长什么样吗?”我反问他：“你知道吗?”他很骄傲地说：“我知道，甲虫长着硬硬的外壳，有六只脚。头上有触须。它还有两只很厉害的腭，上面有很多尖刺，就像我们的牙齿一样。我画给你看。”他就开始画了。
《昆虫记》真的是一本很好的书，他的语言朴实而流畅，不像一些科教类图书读上去索然无味。同时又配以真实的图片，让孩子们更直观地去了解各种昆虫。由于《昆虫记》的阅读，不知不觉在班里出现了一批小昆虫迷，掀起了一股不大不小的昆虫热，每次到户外时，总有几双眼睛在密切观察着树丛、草地，希望有所发现。而一点点的发现都会让他们讨论半天。也许，在三五十年后，真的会有一个昆虫学家在此诞生呢!
关于昆虫记的读书心得700字4
在去年寒假里我读完了一本名叫《昆虫记》的书。
在这本书里，法布尔先生为我们精心描写了各种昆虫的本能。习性。劳动。繁殖和死亡，记录它们在自己王国漫游的历程。
法布尔用简洁而优美的笔触，向我们展示了昆虫世界的丰富多彩，把每种昆虫都描写的栩栩如生，生动可爱，使我们可以通过文字来看到它们的喜怒哀乐。
这本书不仅仅是一本科学著作，也是一本出色的文学作品。一个世纪以来。它已深深的影响了无数的科学家，文学家和普通读者。
我读这本书的时候就像在吃对我十分有益的精美大餐，我从中获得了知识。趣味。美感。哲理和理想。让我们一起去遨游昆虫的世界吧!
那一天，我从花鸟市场买来了一些蚕宝宝，一共有四只。我把它们安在了一个大大的塑料盒子里，便于仔细的观察蚕宝宝。那天我精心地照顾它们，发现了一个秘密：蚕宝宝怕水，因此我每天都得小心翼翼，生怕水会滴进蚕宝宝的“小房子”里去，而且我还知道蚕宝宝吃桑叶的速度是非常快的，所以准备好许多桑叶给它们吃，它们的饭量可真大啊!但它们有时候也非常懒，给它们吃桑叶时，都见它们纹丝不动，不知道的人可能会以为蚕宝宝死了呢!其实它们是在适当的休息。
过了几周后，蚕宝宝渐渐的长大了，我就把它们的家装饰了一番：我用了几片桑叶垫在了它们“小房子”的底部，又用了几根细细的桑树枝搭成一个架子，在架子的上面也铺上了桑叶，把它们的“小房子”装饰好后，我慢慢地把蚕宝宝放进去，由于它们的上下铺很近，蚕宝宝的身子很长，所以它们就可以上下铺的爬了。
过了几天，我发现它们不动了，可我想他它们还小，应该还没开始做茧啊!于是我便上网查资料，一查原来如此：结茧换桑叶的时候最好少用手，因为手上有油脂，会让蚕宝宝生病，严重时有可能会导致死亡!哦，原来是这么一回事啊!我恍然大悟。
接下来的几天，全都按照资料上写的去做，蚕宝宝一下子变得又肥又壮，看上去精神饱满，终于有一天它们结茧了，没多少日子它们破壳而出，进行了交尾，便全都死了，这让我想起了一句诗：”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
我看完了《昆虫记》之后，获取了许多知识，这本书培养了我对大自然的神秘的好奇心，我要亲近自然，探索科学。
关于昆虫记的读书心得700字5
今天，我怀着惊讶的心情，读完了昆虫记。《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，也是一部不朽的著作，更是他创造的一个伟大的奇迹，赢得读者声声的惊叹!
作者法布尔用人性化的方式观察虫子，向我们展现了昆虫的生活。这本书让我们知道人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这是作者细心观察的结果，如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书显得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样?聪明吧!
作者能写得这么引人入胜，都源于他的仔细观察，让我惊叹的是一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹，而我，则是一个不太会观察生活有没有恒心的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
