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小学生必读书目推荐

| 舒洪

当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多的美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。下面是小编为你准备的2022小学生必读书目推荐,希望对你能有所帮助!

小学生书籍推荐

1《假如给我三天光明》:生活在黑暗和寂静中,却又给人类带来光明和赞叹。海伦.凯勒,一个幽闭在盲聋哑世界里的弱女子,竟然毕业于哈佛大学,并且用毕生精力创建了多家慈善机构,为残疾人谋求福利,成为了一名具有世界性影响的人物。她的一生是个奇迹,是在世界历都的奇迹。不要去抱怨生活的不公平,用真挚、乐观的心态去面对,记录下每一个让人感动的瞬间,把更多的情感投入到对生活的点滴感悟中去!.

2《小公主》一个十岁左右的女孩,富贵时不张狂,失意时不沮丧,对恶势力不卑不亢,对弱小者心存怜悯。在她的心里,没有等级意识,没有贫富之分。她用纯洁的眸子打量世界,她用真诚的爱心善待别人。她让周围的每个人都温暖快乐,她让世上的一切因她的存在而增色。她不是公主,却胜过公主。“无论贫穷还是富有,都要表现得像个公主。”这是普通人做不到的,但仅有七岁的小主人公萨拉却做到了。

3《我要做好孩子》中的主人公金铃是一个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多“抗争”,……《我要做好孩子》是一本相当值得大家看的好书,你一定会被小主人公为实现这个目标而坚持、努力的信念所感动,书中也以有趣的方式展现了当代孩子对现代教育的看法,比如,在金铃的联想中,猫就是一些因学习好被老师喜爱,被家长夸奖的好学生,而那些不被看重的孩子当然就是老鼠罗……

4《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人撼人心魄之感,有时甚至催人泪下。主要文学作品集有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《追随永恒》、《三角地》等。长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》等。

5《列那狐的故事》由一系列独立成篇又前后呼应的小故事组成。机灵狡诈的狐狸列那,大胆霸道的老狼叶森格仑,强权专制的狮王……一群鲜活的小动物,演绎着世间的人生百态。一个个生动的故事,告诉我们许多人生的哲理和智慧。

6《资治通鉴》内容博大精深,叙事求实考信,兼收并蓄,拾遗补阙,通古今之变,成一家之言。作为一部伟大的文学和史学巨著,司马光运用敏锐深刻的观察力和独具匠心的艺术手法,不仅形象生动地展现了波澜壮阔的社会历史画卷,而且成功地塑造了大量栩栩如生的历史人物形象。遍地狼烟里,迷蒙烟雾中,商鞅、汉高祖、唐太宗……他们在历史的版图上,各就各位,在精密的历史坐标上挥刀舞剑,一展雄姿,演绎千秋功罪,然后穿越字里行间,传递给我们无限的想象。

7《爱的教育》:爱就像空气,时刻在我们身边,它的意义已经融入进了我们每一个人的生命之中。在这个缤纷复杂的世界里,爱究竟是什么?让我们随同一个四年级小学生的脚步,一起去寻找关于爱的答案吧。大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,作者用平凡而细腻的笔触把“爱”表现得淋漓尽致。大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,全书把“爱”表现得淋漓尽致。《爱的教育》由三部分组成:一部分是主人公恩里科的日记;一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信;还有一部分是老师交给学生抄写的“每月故事”。后两部分交叉在前一部分当中。

8《三国演义》是根据三国时期的史实和民间传说创作而成的优秀历史小说。它的内容丰富多彩,为读者留下了深厚多而的认识价值。故事远起汉灵帝年间刘、关、张桃园结民间传说义,描述了东汉末年和三国时期近百年发生的重大历史事件,和众多的叱咤风云的英雄人物。作者通过真实动人的故事,揭示了封建统治阶级内部的黑暗和腐朽,控诉了统治者的暴虐和丑恶。

9《绿野仙踪》美国最伟大的儿童文学作品,被称为美国的《西游记》。它问世于1900年,立即闻名遐迩。1901年,它以音乐喜剧的形式在芝加哥上演。1939年又改编为电影剧本,成为影坛杰作。《绿野仙踪》写的是堪萨斯州的小姑娘多萝西的故事。她和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了奥兹国,为了回到家乡,回到收养她这个孤儿的亨利叔叔和艾姆婶婶身边,她遇到种种惊险,经历了千辛万苦。在她的漫长旅程中,不断有一些新的伙伴参加进来。其中有一心想要得到能够思索的脑子的稻草人,有一味想要一颗活跃的心的铁皮伐木工,拼命想要获得勇气的胆小的狮子。他们在加入这个队伍以前,各有自己的遭遇,现在却彼此成了亲密的旅伴。他们患难与共,喜悦同享,一起度过了那些不可思议的奇特经历,最后都实现了各自的心愿。故事曲折动人,人物个性鲜明,令人爱不释卷。

10《绿山墙的安妮》——一部让你终生难忘的经典佳作,被全球的亚马逊网上书店评选为二十世纪五十本童书。一部最甜蜜的描写儿童生活的小说,一个让两位英国首相都为之着迷的美妙故事,一本让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物,一份纪念中国与加拿大建交35周年的文化交流精品。加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触,讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,在朋友和老师的关爱中没被生活的困难所挫败的感人故事。该书问世至今被翻译成50多种文字,持续发行5000多万册,是一本世界公认的文学经典。

一至三年级学生必读书目

1、《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社

2、《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社

3、《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社

4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社

5、《海底两万里》(法)儒勒.凡尔纳北京教育出版社

6、《汉字的故事》梅子涵着上海科普出版社

7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着,叶君健译译林出版社

二年级学生必读书目

1、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫着,裴家勤译译林出版社

2、《拉.封丹寓言》(法)拉.封丹着,倪海曙译上海译文出版社

3、《格林童话全集》(德)雅各布.格林威廉.格林着译林出版社

4、《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社

5、《神奇的符号》苏步清着湖南少儿出版社

6、《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社

7、《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社

8、《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社

9、《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社

10、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社

11、《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社

12、《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社

三年级学生必读书目

1、《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社

2、《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治着周龙梅少年儿童出版社

3、《列那狐的故事》(法)玛.阿希.季诺着北京教育出版社

4、《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社

5、《130个科学游戏》(德)汉斯.普雷斯着,吴衡康编译中国少儿出版社

6、《东周列国志故事》陈咏超改编江苏少年儿童出版社

7、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司

8、《一百个中国孩子的梦》董宏猷21世纪出版社

9、《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社

10、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社

11、《三寄小读者》冰心少年儿童出版社

12、《皮皮鲁传》学苑出版社

13、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社

14、《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社

15、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社

16、《灵性的王国》张香桐着湖南少儿出版社

17、《爱的教育》(意)亚米契斯着,马默译浙江少年儿童出版社

读书的名言警句

我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。作者:拉普拉斯

事无大小,均有一定当然之理,即事穷理,何处非学?昔人云:此心如水,不流即腐。张乘崖亦云:人当随时用智。此为无所用心一辈人说法,果能日日留心,则一日有一日之长进;事事留心,则一事有一事之长进。由此而日积月累,何患学业才识之不能及人也。——李鸿章《寄四弟》

检验一个人所受教育的标准,就是看看他对自己无知的程度心中有没有数。——克里斯托弗·希钦斯

好的教育应该是让你自由寻找那些对你有意义的事情,而不是把人脑当成一个容器,往里填东西;好的教育还在于让人批判性地思考,敢于质疑前人,我发现中国学生在这方面表现不足。——朱棣文

学习有很多种途径。不一定非要读MBA。其实,和朋友们聊天本身就是一种延展式的学习。同样,你去听一些故事,看一些案例也是学习。而且,学习往往是可以跨行业的.。比如:在打球的时候,就能悟出很多商业上的道理。学管理也不一定非要读管理书籍,即使你看美国大片,都能领悟出很多道理。——王志东

你刚看过巴菲特传记,转眼就有人告诉你中国的股市与美国不同;你刚学完基本的金融知识,回头就听说艺术品市场短期内稳赚不赔……你总是觉得自己掌握的信息不够充分,总是难以进行下一个判断。——佚名

不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。作者:南森

经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面作者:歌德

不知道并不可怕和有害,任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而假装知道。作者:列夫·托尔斯泰

学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。作者:孙中山

人无贤愚,非学曷成?作者:(清)陆以田

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