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学生昆虫记读后感600字

| 欣敏

《昆虫记》这本书曾经被誉为“昆虫的史诗”。这部巨著是由法国著名的昆虫学家,文学家法布尔写的。下面是小编为大家带来的学生昆虫记读后感600字5篇,希望大家能够喜欢!

学生昆虫记读后感600字篇1

这周我读的书依然是《昆虫记》,在我读的几章中,让我感受最深的不是章目标题旁边标着“精读”的章节,而是那寥寥几章中未标“精读”的一章——“黄蜂”。

在这一章中,有一段内容让我记忆犹新。那便是作者用一个玻璃罩罩住了一个土壤之下的蜂窝。里边的黄蜂想从原来的出口出去,然而却只能四处碰壁,但是就算这样,它们也没有想过从别的地方挖出去,只是一味的想要撞开玻璃罩,仍然待在里边。累了之后回去一会儿,休息一下再继续撞开那难以逾越的屏障——玻璃罩。而在外边的黄蜂原本也是一样装玻璃罩,但是之后便从另一旁挖土而进。可是这些黄蜂进去之后再想出来,仍然只会撞那玻璃罩。显然,进去的黄蜂不仅没与同伴交流,更没有吸取经验。毫无疑问,最后落得灭亡的下场。

很显然,这些黄蜂思想死板。虽然是因为它们等级较低,学习能力不强。但我也悟出了许多道理,尤其是——“条条大路通罗马”。在当时,罗马帝国因为几位有为的大帝治理江山颇有成效而雄踞欧洲,许多人都想一睹帝国首都——罗马的壮美山河,故修了许多条通向罗马的公路。

上述只是那一句古话的直译,意译则为“有许多办法解决困难”。俗话讲的好,“办法总比困难多”。当大家遇到困难之时不能像书中的黄蜂一样,只会墨守成规,死板了事,而是应该随机应变。好比你做数学或者理科大题,如果用一种方法解不开就没必要死磕到底,而是换一个方法,反之则得不偿失!

其实我发现在生活之中,一种方法用到底,也不管是否适用的情况常有。例如网上新闻中将优等生的作业题量与难度给差生,造成无法完成作业的老师。难道提高成绩只有这一种方法吗?不止,而且这种方法也是有适用人群的。上述的老师这样下去也只是揠苗助长罢了,倒不如换法而行之。

另外,其实一本书,不仅仅只有“精读”部分精彩,其它的,也照样有哲理,作者写出来自有其之道理。最后切记——“条条大通罗马”!

学生昆虫记读后感600字篇2

假期,妈妈从同事阿姨那里借来一套图画丛书—法布尔《昆虫记》,一共十二册。一开始我就被图书的精美图画吸引了,爸爸告诉我这书写很有意思,非常值得看的。爸爸还告诉我这本书的作者法布尔也很厉害,他是一个法国人,小时候他家很穷,因为连买面包的钱也没有,但他仍然努力学习,获得了物理、数学、自然科学学士学位,以及自然科学博士学位。他用了毕生的精力研究了昆虫世界,写成了《昆虫记》这本书,现在我们看到的是翻译改编的版本。通过这本书我知道了昆虫世界非常奇妙!有些昆虫的思维方式比人还高,例如卷心菜毛虫,每年十月左右他的妈妈就会把卵产在卷心菜上。小毛虫出来的时候就开始吃菜叶了,不到两个小时,它们就把一大堆卷心菜的叶子给吃光了,只剩下中间粗大的叶脉。

又如高鼻蜂把卵产在苍蝇的卵旁,他的孩子出生后直接将苍蝇的幼虫当食物,怎么样?聪明吧!还有蜣螂就是我们非常厌恶的屎壳螂,整天和那些粪便粪便打交道,揉成团占为己有,但它是名副其实的大自然的“清洁工”,他们爱吃牛、马等的粪便,还将粪便球的外表修理的很光很结实,将自己的孩子放在里面生长,孩子们既不会被饿到,也不会被其他动物伤害。蜣螂虽然外表丑陋,但是他清理一些动物的粪便,让人类的家园更加美丽;穿着绿色霓裳羽衣的美丽螳螂,它可是一种肉食性昆虫,最喜欢吃蚊子、蝗虫、蛾类、蟋蟀等,螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西,就像一把锋利的大刀。别看它身材纤细优雅,只要有虫子飞过,它马上就挥舞起大刀迅速捕杀。

我很喜欢这套书,一有时间就看,很快就把这套书看完,从书中我了解了很多科普知识,也想到了应该保护环境。不管那种昆虫外表美丽还是丑陋,外壳坚硬还是身体纤软,不论体型大小,都会出生、死亡,都能会全力捕捉食物,都会成为天敌的食物,每种动物都有他存在的道理,所有必须保护环境,保持生态的平衡,爱护地球--我们人类和所有生物共同的家园。

学生昆虫记读后感600字篇3

这本书带我走进了昆虫的世界。到现在我的脑海中还浮现着很多昆虫的生活习性,许多雌昆虫是怎么带小宝宝的。

法布尔从产卵,孵化,生活习性方面展现了昆虫世界的精彩。在这本书中我最喜欢的是蜂类的故事。法布尔分别写了舍腰蜂、斑纹蜂、黄蜂、樵叶蜂、黑胡蜂……它们有着不同的生活习性,但都非常爱劳动,而且特别疼爱,关心自己的小宝宝。

法布尔的探索精神深深的打动了我,不惧任何危险的去找昆虫做实验。在他的笔下让我看见了执着的蜣螂,会玩心理战术的螳螂,看似温柔其实非常非常残忍的萤火虫,要在地下潜伏四年才可以钻出地面,出来后却在暑假里一天叫个不停的蝉,呆头呆脑的松毛虫,痴情的大孔雀蝶,为孩子操碎了心的蜘蛛。

读完这本书后,我开始对昆虫不那么怕了,但有时比较冲动就直接用脚踩死了它们,还有我有时候也会像法布尔那样在楼下抓一些小蚂蚁,把它们关到一个小盒子里,但是过了几天后它们都死了。我也不知道他们是被我饿死的,还是被憋死在那个盒子里的,也有可能是其他原因。

这本书让我知道人只是生物链的一环,任何一个生命,都有捍卫自己领地、食物、后代的光荣使命,让自己和家人可以活得更加的舒适。在生活中我们应该与任何的小动物好好相处,让我们和它们一起做朋友,让动物们见到人类不再害怕。

学生昆虫记读后感600字篇4

近日,我读完了法布尔的《昆虫纪》,我学到了很多关于昆虫的知识,像蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的,螳螂是如何产卵的等等,我都觉得非常有意思。这本书主要介绍了各种昆虫的习性、制巢的方法,产卵的时间、地点、方式以及捕食的过程。我觉得这本书中讲的昆虫里,最傻最笨的是蝉,最无情的是螳螂。在蝉产卵时,有一种比蚂蚁还要小的小虫子,也会在那堆蝉产的卵里产上它的卵,而这种小子发育要比蝉快好几个月,它们的幼虫便以蝉的卵作为食物。其实当时那些小虫子就在蝉的脚边,蝉也看到了。如果蝉一脚把那些小虫子踩扁,它的孩子也不会被这些可恶的小东西吃掉了。

我说螳螂无情,那是因为它会六亲不认,活生生地把自己的亲人吞掉。而且它在一个地方产下卵后,便再也不回去了,也不管自己的亲生子女是否能健康成长!

我挺佩服《昆虫记》的作者法布尔的,因为不论是炎夏日,还是寒冷的冬天,他每次都雷打不动,一定要捉到自己喜欢并是活着的昆虫回来观察。他每次出去,都要装满两口袋昆虫回来,而且还会用心加倍地保护它们。正因为法布尔有着对科学的向往精神,才能进入科学的殿堂。这一点也是值得我们学习的地方。我相信如果我们平时学习也像法布尔生活一样努力、一样坚持不懈的话,那我们的成绩一定会大大地提升。就像我一样,如果我坚持的话,我的成绩也一定会伏秀的。

学生昆虫记读后感600字篇5

天空被黑幕笼罩着,只留下一轮圆月,月光如流水一般,静静地泻在草丛中每一片叶子上。湖中的月光并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如贝多芬演奏的名曲。在寂静的夜空中,在苍茫的月光下,有一些生灵活跃在草丛中,跳跃在达尔文的笔下。

看,那是花团锦簇中的公主,她煽动那双五彩的翅膀,在空中留下一道弧线;听,那是绿茵丛林里的王子,他演奏着迷人的乐曲,歌声一直飘向远方。他们是谁?其不知它们就是我们身边的蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀、甲虫……在达尔文的笔下,小虫子们充满了灵性,在一本薄薄的书中我看到了一曲属于生命的乐章,它蕴含了生命的生机,它包含了达尔文对小虫子们深深的爱。原来,生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

达尔文用他的一生在观察小虫子,他把小虫子当成了朋友当成了亲人,他用心观察小虫子。蝉,在夏天不知疲倦吱吱的叫着,仿佛在为辛勤的人们歌唱,可人们并不喜欢它,大达尔文抛开世俗的言论,仔细地观察蝉,发现蝉是个自食其力的勤劳者。而一直被人们歌颂勤劳的蚂蚁竟是劫掠者,他们把蝉辛苦寻觅的食物占为己有。

在达尔文笔下的丛林里,我看不到社会的喧嚣,却看到了久违的宁静;我看不到人心的险恶,却看到了昆虫的纯真;我看不到世界的虚假,却看到了虫与虫之间的真诚,达尔文将这些情感描绘的淋漓尽致。

昆虫记带着我徜徉在大自然中,小虫大爱唤起我对生活的热爱,达尔文的探索精神给予我力量,慢慢的,慢慢的,我发现生活是如此美好,哪怕是最卑微的生命。

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