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最新我的老师作文

| 舒洪

老师可以泛指在某方面值得学习,和能够给大家带来正确知识,有能力的人。下面是小编为你准备的最新我的老师作文,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!

最新我的老师作文篇1

我的老师是一名姓刘的女教师。刘老师是从六年级开始教我们的,从六年级上册开始已经教我们一学期多了,也是我们的班主任,教我们语文和数学。

她,高高的个子,有着长长的辫子,笑起来总觉得给人一种温暖的感觉。对我们很和蔼,对我们很关心,教会了我们很多做人的道理。

刘老师上课总是带着微笑,有时还给我们讲故事。同学们有的题不会,刘老师也会耐心的去教,遇到难懂的,老师会让不同的学生一遍又一遍的重复,直到每个同学都懂了,都会了,才会讲下一道题。

那一次,老师给我们开了一个严肃的班会,因为我们跳舞的时候不认真、不专注,而且有的同学连动都不动,所以老师给我们开了班会,告诉我们:校长好不容易地给我们找了一个舞蹈老师,我们如果不珍惜这次机会,那就很对不起校长,也对不起自己。老师教导大家,不管做什么事,不管大事还是小事既然做了,就得用心去做、做到最好。从那次班会后,我们每天上舞蹈课都有进步,在舞蹈比赛中,我们还拿了个第三名。

这些都来源于老师的教育,如果老师不教育我们,不给我们开这次的班会,我们也许就不会拿第三名了,所以我要感谢我们的老师。

老师就是园丁,我们就是花园的花儿,是因为老师的辛勤培育,才使我们变得更美丽,更优秀,刘老师永远是我心目中最好的老师!

最新我的老师作文篇2

自从我来到初中,我不但认识了许多新朋友、新知识,还认识了许多新老师,在认识的新老师中,我喜欢的老师不计其数,但我觉得最好玩的是我们的数学老师--刘老师。

刘老师来自东北,他身材矮矮的,皮肤黝黑黝黑的,头发又黑又亮,两只大眼睛炯炯有神,他还带着一副眼镜,对了,刘老师的嘴稍往外突,看起来有点呆萌呆萌的,笑起来露出两颗亮亮的门牙。

刘老师除了外貌呆萌,上课令人“心惊肉跳”难以忘怀。上课时我们班有一觉皇--朗宁和一睡美人--薇,上课后,他俩开始冬眠,刘老师上课时会有点带东北口音,当我们听讲正入迷的时候,老师猛的叫一声:“朗宁”、“熊雨薇”,后便抬了抬手,示意他站起来。老师叫后同学们一个个都惊醒了过来。

课下,有同学还故意压低自己的声音有浓重的鼻音模仿刘老师叫:“朗宁,朗宁…”就算这些声音被数学老师听见,他只是一笑而过罢了。

刘老师还有一项深藏不露的绝技就是跑步高手,我们是在周五的环校跑中才知道刘老师的厉害。

那天,发号枪“啪”的一身响了,刘老师以最快的速度冲了出去,在烈日下,只留下他的影子,可谓是风一般的男子啊!十多分钟过去了,只看见远处有几个人朝我们跑了过来,第一个身材稍微矮,第二个…我眯眼一眼:“啊!是刘老师,我大叫着。”当然胜利是属于他的。

刘老师既是运动健将也是一个上课会吓人的老师啊!我很高兴有这么个数学老师。

最新我的老师作文篇3

当妈妈带着我路过下应小学的时候,我就会想起我一年级上册的班主任于老师。那时候,她教学十分严格,就连做眼保健操都不放过,不好好做就会用长尺打我们。

记得我们刚开始学习拼音的时候,都十分淘气,十分新奇,像和尚念经——有口无心的学着。老师就是老师,一听我们发出的音,就知道我们有没有好好读,于老师十分生气,放学后,便把全班同学关在教室里,不放同学出去。同学们乖了,认真地学着,我也努力地学着拼音,可是怎么学都学不像样,而其他同学好像是这方面的天才,还没等于老师教完,就自学成才,无师自通了。于老师点名检查同学们的时候,同学们个个有模有样地过关了,只留下我和几个同学继续进行魔鬼式“特训”。我看着同学们离去的身影,心急如焚,就在这时,于老师点到了我的名字,对我说:“王恺,认真点,快来过关。”我不知所措,六神无主,慢慢的走到于老师身边,吞吞吐吐地读起了拼音。前几个拼音过关了,眼看就可以过关回家了,可就在这关节骨上,我不会读了,于老师看到我的窘态,知道我不读了,一反常态,心平气和地说:“我来给你示范一遍。”于老师发了个音,我学着读了一遍,过关了,于老师说:“过关了,家里再多练几遍。”我说了声:“知道了。”便马上回到座位,整好书包,轻松地回家了。在回家的路上,我心里思潮起伏,觉得有这样一个老师真好。

第二个学期的时候,我转学到了宁波,但依然记着于老师,她虽然十分严格,但是在我心里让我永远难以忘怀。

最新我的老师作文篇4

我有好几位老师,他们或对我很慈爱,或对我很严厉,但我最敬佩的老师是我们的美术老师——顾老师。顾老师不仅画画的好,还写得一手好毛笔字,更重要的是他不但教会了我们知识,而且教给了我们做人的道理。

有一次,上课铃响了。老师微笑着快步走进教室,说:“今天我们来共同完成一幅画《喜洋洋与灰太狼》!”这是我们最喜欢的卡通角色了,我们不约而同的欢呼起来!

只见老师在黑板上贴了一张很大很大的白纸,然后随手拿起一只蜡笔在上面画了起来。随着老师手的移动,白纸上出现了一座座色彩鲜艳的小房子,高高的狼堡,紫色优美的大山,碧绿的山坡以及美丽的野花,一只灰太狼正待在狼堡里将捕羊工具向喜洋洋伸去。老师告诉我们怎么染色以后,同学们都兴高采烈的染了起来。这幅图越来越好看了——

可是,负责染山坡的甜甜和染树木的小伟吵了起来。原来他们合用一盒油画棒,正好这时候都要用淡绿色,为了谁先用吵了起来。顾老师走过去,和蔼的对他们说:“同学之间要团结,遇到这种情况,我们更要学会谦让!小伟,你可以先用深绿色染近处的山坡吗?等等甜甜用完了,你再用淡绿色好吗?甜甜你也不想每次看到这幅画就想起两人吵架的事,对吗?”

他们互相看了一眼,对老师说:“老师,我们错了,太着急了!我们再不吵架了!”只见,他们很快的用油画棒完成了自己的任务。

看着黑板上漂亮的画,我们的心里像乐开了花。然而,团结之花也在我们每个人的心中灿烂的开放。

我喜欢画画,更喜欢我们尊敬的顾老师。

最新我的老师作文篇5

我的语文老师是宋老师,她并不是很高,有着一头乌黑的秀发,站在阳光下,那黑发就会变得五颜六色。在她浓浓的眉毛下有一双温柔的眼睛,时时刻刻注视着我们。

我的语文老师是一个对工作极其认真,对我们非常负责的好老师,同学们既喜欢她又害怕她。因为她对我们很严厉,要是谁上课做小动作或者走神儿,她会先紧紧的盯着那位同学,如果他还不认真听讲,宋老师就会罚他抄写我们学的知识点,但是不会罚多,因为宋老师对我们也是又气又爱。

我的语文老师是一个教学有方的老师。她的语文课讲的生动有趣,课文读得娓娓动听,让我们听得津津有味,下课了都还在回味、吸收老师讲的内容。如果课文是一首诗的话,宋老师还会根据诗的内容给我们编故事。老师编的故事引人入胜,她的声音都已戛然而止,我们却都还沉浸在故事世界中。

我的语文老师还是一个关爱学生的老师。记得有一次,我正在全神贯注地做阅读题,忽然发现宋老师已站在我桌旁多时。我慢慢的抬起头,与老师对视。她的眼睛望着我,似乎在说:“‘三个一’怎么又忘了?记得要保护好自己的眼睛啊!”我看了宋老师的眼神,立刻把腰板挺直,对着老师笑了笑。宋老师拍了拍我的后背,接着向后走去。从此,我每次做阅读题的时候,都觉得有一双眼睛在望着我。它们在提醒我:写字一定要保持正确的姿势。

我不知道,我们的语文老师是否像其他老师一样,为我们熬夜批改作业,我也不知道她是否和其他老师一样,没有时间关心自己的家人,但有一点是确定的:她爱我们,为我们全心全意地付出过。

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