从上学开始每一各同学都有着自我的同桌,每个人的小学生时期都会有很多有趣的同学。下面是小编为你准备的我的同桌学生作文,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!
我的同桌学生作文篇1
我有一位很有个性特点的同桌。
乐于助人的同桌
我的同桌有一颗善良的心,有乐于助人的美好品质。有一次,我掉了东西,她就陪我一起找。一边找,还一边安慰我。我不开心时,她也会想方设法逗我开心。每当我有题目不会做时,她总是耐心的为我讲解。从不乱发脾气。别人有难,她总是义不容辞,尽己之力予以帮助。
可爱的同桌
我的同桌有时候很可爱,她总能令我开心。当她忧郁的时候,我就趴在桌子上,目不睛地看着我的同桌。你看,她嘟嘟的脸,早已憋得圆圆的,看上去真像一个球儿,粉粉的,嫩嫩的,仿佛一吹弹就破,真让人喜爱。每当她赌气时,就越发可爱了。她两手叉着腰,摆出一副生气的嘴脸,让人看了好笑至极。每当这时,我就会忍不住去逗逗她,和她开开玩笑。
爱出神的同桌
我的同桌最大的缺点就是——老是出神。上课经常开小差。最近这段时间我经常留意我的同桌。不知为什么,她老爱出神,老师在上面讲,她总是咬着笔头,皱着眉头,一个人呆呆的望着外面。我推一推她,她都没回过神来。有时候,她还不知道自己出了神。看着她那副若无其事的表情,我不禁想笑。
脏脏的同桌
我的同桌平时挺爱干净。但不知为什么,有一次她却把自己弄得像一个大花猫似的。那天,我看见她进来,脸上沾着许多灰尘,不由得“嘿”的笑出声来。她看看我,不知所云,旋即也对我笑了笑。这更让我觉得好笑。当她回到座位时,我发现她的衣服也脏了一大块。我从未见过我的同桌这般狼狈不堪,我心生疑问,可她却显出满不在乎的样子。尴尬的反而成了我。
这就是我的同桌,一个普普通通却又真真实实的同桌。
我的同桌学生作文篇2
我有一个同桌,她叫李紫庭。“硕大”的身材(只是有点肥),白嫩红润的脸蛋让众多女生羡慕,平时除了校服着身就再也没见她穿过其他的衣服来学校了。我写她呢,是因为她有三大“绝招”可让人佩服得五体投地。你们想知道是什么绝招吗?那么就往下看吧。
第一个绝招:狮子吼。
她是班级里面的组长,平时星期五交作业时,总会有那么几个人没写,这时,她会怎么做呢?去温柔地教他们?或者去细心的拿本作业给他们抄?如果你是这样想的,那就大错特错了,她,如一棵迎风的小树般站得直直的,瞪圆眼睛,深深地吸一口气,然后开始施展她的武功“狮子吼”:“秦光——快点交作业啊。”
第二个绝招:狮子吼+机关嘴
不过,要是偶尔碰到几个对这狮子吼免疫的人呢,或者,直接跟她“对决”起来的话,她就要施展第二个绝招了就是狮子吼+机关嘴,:“又不是我逼你,老师前几天都布置了作业,你为什么不在当天写?好吧,就算是你忘了,但是,第二天来学校看见那么多同学挥笔奋斗,你为什么不写?难道,你是想违抗老师吗?不尊老师吗?你难道不知道这样会被老师骂的吗?老师要是请家长最后遭殃的还是你,你说,你图个什么?”
在这绝世武功面前,就算是齐天大圣孙悟空也得跪下喊声:“大王饶命”了啊。
第三个绝招:打小报告
如果以上两种绝招都无用的话,那么,这个绝招乃她的杀手锏,就是将某位不交作业并且反抗他的同学立刻夸大罪情报告给“长官”——殷老师。然后,接下来的事情,大家都能够猜到了吧?
这就是我的同桌,“哼哼……”咦?奇怪,身后怎么会有一股寒意?头一看,‘庞大无比’的身躯,红润的脸蛋,瞪圆了的眼睛,天哪,是‘女王’驾到,快逃!
我的同桌学生作文篇3
同学间若是十分要好,好到可以开各种玩笑、搞各种恶作剧的程度,那么这份友谊应当是弥足珍贵了。不过,伴随这种友情的,还有个“赠品”——外号。比如我的现任同桌江慧。因为曾被老师误念作“江贵”,因此,大家也跟着这么叫,因为方言上是同音,就变作了“江棍”……如今就“棍儿,棍儿……”的叫。
“棍儿”长得不算高,留了个娃娃头,看上去一副娇憨可爱的模样,但以貌取人所看到想到的,往往不是最真实的。她属于看上去文静可爱的类型,但内心却真真是住了个“女汉子”。
看她平时从不与我们混作一团,也少见她狂奔在教室走廊间,上课回答问题也十分淡定,声音细若蚊蝇,偶尔有点小紧张,两手食指便在桌下缠绕打转——活脱脱一个内向且略带小清新的形象。
但是。在几日前的运动会期间,她彪悍的一面暴露了出来。
临近中午,大家都散了场,留下四人打扫卫生,其中就有我和“棍儿”。好不容易一阵忙活,终于打扫完了。就由徐廉媛和江慧拖着垃圾桶去倒,我和班长拿着扫把跟在后面,看着前面两人拖着半个人高的垃圾桶,一路走一路晃悠,我们不由得笑了起来,这背影,实在是颇为“辛酸”且十分好笑。听到我们笑个不停,徐廉媛瞪了好几眼,随即放手,质问道:“你们到底有什么好笑的啊?”“棍儿”听了,看了看我们,不以为然的一个人拖着桶走。我愣了愣,徐廉媛快步追上,“慢点,下面轮子别磕掉了!”,她好像没听到,我跑上去,她却走得更快了,我追,她跑。这一追一赶显得有些莫名奇妙。“别跑了!……”我张着嘴,看着她飞快的跑,一个人拖着满满的垃圾桶,面不改色,她跑着,桶在不平滑的路面上颠着,被她飞快的拽着前行。莫名的,我想起了超人什么的,以他的惊人力量托起一辆满载小孩子的客车……我们看她的目光不禁怪异起来,随即就是山洪爆发般突然且来势汹涌的种种点评和大笑。
看来我的同桌真不是个一般人,哈哈!
我的同桌学生作文篇4
时间一分一秒的流过,我用手撑着头,半眯着眼,百无聊赖地啃着笔帽。面对逻辑严密过程复杂的数学题,我甘拜下风。
同桌的脸烧得通红,一双眼睛死死地盯住数学题,大有“同归于尽”的趋势,却无从下手。教室里的空气像是凝固住了,难以呼吸。我在划破了第十三张验算纸后,脑中混沌不堪。
我漫无目的的抬起头,目光在瞟过一人时瞬间顿住,那人的镜片闪着睿智的光芒,握着笔的手在纸上飞快游移,如一台设计精密的高智商机器人进行着有条不紊的工作。过程行云流水,畅通无阻。
几分钟后,她干脆自信的声音便回响在整个教室,精密的推理步骤和灵活的流畅的逻辑思维令人折服。我观望着同学们几近膜拜的目光和老师嘴角愈发清晰的弧度,只得趴在桌子上仰天感叹:“既生晴,何生珊啊!”
没错,就是这样的一位“神人”。即使是在数理化面前,也无论何时何地都无法抹杀其学霸光辉的都珊珊。在泱泱学子可望不可即的崇拜目光中傲然独立,大有“灭绝师太”,“世人皆醉唯我独醒”的风范。因其非人智商和霸占班级第一绝不让路的行为,在至今的网络时代,我们亲切的称之为“度娘”,面对大脑智商堪比百度的奇人,这也不为过,“百度一下,你就知道!”
大概是天妒英才,都珊珊虽在八大主科中如鱼得水,却在体育上如临大敌。她较高匀称的身材却无法在跳远这一项目得心应手,憋足了气上下摆臂,却终究只是虚张声势。在沉重的落地声后,狼狈地瘫坐在地上,只是前进了一小步,引得同学们哄笑连连。
跑步时,她亦横冲直撞,不忘用手压住被风掀起的刘海,短短扎起的马尾还未触到衣领,和她的身体一同晃晃悠悠。仅是稍稍运动便心律不调,脸色煞白。踉跄地奔跑在塑胶跑道,不看成绩,精神可嘉!
她酷爱日本动漫,闲暇时喜欢哼动漫主题曲。虽声线沙哑,含混不清,但热爱程度不容忽视。
这就是都珊珊,一个聪明透顶却不善运动,五音不全却热爱生活的女孩,她是我的挚友!
我的同桌学生作文篇5
在我的童年生活中,我结识了不少的小伙伴,给我留下印象最深的伙伴是我的同桌顾玉龙。
一张瓜子脸,短短的头发,红红的脸蛋,还有那张爱说话的嘴巴,一个傻傻的男孩。
我不知道为什么老师要让他和我同桌,他像个傻子一样,学习又一般,又爱说话。记得有一次上数学课。他和我后面的龙齐成说什么“炸弹仙女”我招呼他,他没在意。我专心在听课时,他又转脸来问我,你知道“公厕.母厕”的笑话吗?我有一些生气了,就轻轻的说:“你再说,我就告诉老师说你和龙齐成一起说笑话。”可能是怕“暴露目标”他赶忙“…ok…ok”的说。我看了看他,他无精打采的坐在一旁,好像泄了气的皮球。我看见了就说:“好了好下课再说。”,顾玉龙振作了一下,我松了一口气,终于说服了他。
顾玉龙虽然傻,虽然烦,可也十分可爱。那一天下操回学校的时候,他先到,我正要插进我的位子去,他突然挡住了我。还说:“快说芝麻开门。”我听了,就跟他玩玩说:“芝麻开门。”可等我说了。他又说:“你从那一边进来吧。”弄得我又恨又笑。
傻傻的顾玉龙,烦人的顾玉龙,也有可爱的一面。其实每个人都有可爱的一面,只要你善于去发现,观察他,关系便会融洽,人与人之间便会多一份关爱。
我的同桌顾玉龙—一个很傻很烦又很可爱的小男孩。