写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,因此对于学生写作能力的培养十分重要。下面是小编为你准备的三年级下册精选作文,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!
三年级下册精选作文篇1
今天我在《我们爱科学》这本书里看到了一个小实验,实验的名字叫“烧纸船”。我觉得很有趣,就决定做这个实验。
做这个实验需要两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。
我先拿来两个装奶粉的桶,然后用白纸折了一个纸船,把它放在两个奶粉桶上,就像一座桥。接着我又端来一杯水,最后找来了一个打火机。
准备工作做好了,我就开始做这个小实验。我先往纸船里倒满水,然后把打火机放到纸船下面,点着了火,火焰在纸船下面燃烧着,忽上忽下地跳跃着。我目不转睛地盯着纸船,观察它的动静。
过了一会儿,我把手伸进水里,发现水还是凉的,只能继续等。又过了一会儿,水上冒起了热气,水还是不怎么热。又过了一会儿,水中冒出了许多小气泡,我知道水已经很热了,可是纸船还是没有烧坏。
通过查资料,我知道了这个实验的原理,原来是水吸收了大量的热量,所以纸达不到燃烧的温度,纸船就不会燃烧起来了。
这个实验使我明白了,科学离我们并不遥远,就在我们身边。
三年级下册精选作文篇2
鸡蛋在我们的生活中很常见,你们知道鸡蛋暗藏的奥秘吗?今天老师在课堂上给大家做了一个小实验,看鸡蛋在水中会不会轻功。
一般人心里想,把鸡蛋放入水中一定会沉下去,那可不一定,这就需要我们去做一下实验了,现在就跟着老师去做实验吧。实验之前我们要准备玻璃杯、清水、盐、搅拌棒和勺子,然后再把鸡蛋洗干净。
老师拿出玻璃杯倒入清水,然后再把鸡蛋轻轻地放入水中,只见鸡蛋就像一个优秀的潜水员潜入水底,然后老师用勺子装一勺盐放入水中,等了一会儿鸡蛋像一个沉睡的小宝宝。我心想:老师是不是在骗我们?最后,老师又把满满的四勺盐倒入水中,这时杯子里的水渐渐浑浊了,接着老师用力搅拌,鸡蛋像一个醉汉慢慢的浮上来了,我们大叫起来:“耶!终于上来了。”
这时一个同学问:“为什么鸡蛋浮上来啦?”老师笑眯眯的说:“这种现象叫浮力定律,由于鸡蛋小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水的上面。”
真没想到,这个实验还暗藏着这么有趣的道理。
三年级下册精选作文篇3
“第一届小海螺杯乒乓球赛现在开始!”随着主持人一声令下,气氛骤然紧张起来。
一号选手朱冠明上场了,他神态轻松,筷子轻轻一夹,成功!他缓缓走向篮子,“啪”乒乓球在地上“开花”了。他摇摇头,继续走向乒乓球堆,一夹,哎!乒乓球太滑太小,夹不中,一次,两次……都没成功。朱冠明的脸颊越来越红,也越来越紧张,可越这样,越夹不中。他抓抓头,又试了一次,中了!他紧张的脸上露出欣喜。“朱冠明,加油!加油!”在助威声里,慢慢地,他找到了感觉,“一个、两个……”篮子里的乒乓球越来越多,他也越来越轻松。
二号、三号、四号……夹乒乓球到了尾声,下一项是吸管运球。
“11号选手准备上场。”
天哪!快到我了,我深吸一口气,走向乒乓球堆。举起吸管,对准乒乓球,开始吸气,三个动作自然协调,迅速有力,活像一个军人。呀!不好,我的气不够长,“啪”乒乓球掉了。再试一次,我给自己鼓劲。“徐艺轩,加油!”刘思言冲我大喊。开始,我举起吸管,对准,吸气,吸起来了。“啪”又掉了,不行,我不能输给他。一次、两次……终于成功了,渐渐地,我发现了秘诀,我的动作越来越熟练越来越快。篮子里的球慢慢堆成了一座“小山”。
“时间到!”不错,我吸了八个。
微风吹进屋子,拂过脸颊,我露出得意的微笑。
三年级下册精选作文篇4
“嘟嘟……”随着口哨声响起,一场激烈的乒乓球比赛正式拉开了序幕。
两名选手站在了乒乓球桌的两边。穿着黄色球服的是张晓荣同学,穿着棕色球服的是刘学同学。只见刘学两脚打开,左手紧握着白色的乒乓球,右手握紧了球拍,准备着发球。他看起来很紧张,额头还流下了细密的汗水。而张晓荣呢,不慌不忙,右手拿着球拍,得意洋洋的想着:每次都是我胜,这回就让他胜利一次算了。
这时,张晓荣队的啦啦队挥舞着手,不停呐喊着。而刘学队的啦啦队一个个都神情严肃,有的都流下了紧张的汗水,好像也在为刘学担心。
就在这时,刘学瞅准时机,左手一松,球就从手上掉下来,掉到中间时,球拍一打,调皮的白球从桌子上弹到了张晓荣的桌上了。可张晓荣就站在那儿一动不动,好像还没反应过来,这个球就飞速地划过了他的视线。刘学看见张晓荣没有接到球,心里十分的开心,同时刘学队的啦啦队也开心地欢呼起来。张晓荣毫不在意,心想:我只是让你一球,后面两球我一定会全力以赴,胜利是属于我的。可这次张晓荣的想法不仅没有成真,反而相反,最终刘学以三比二的分数赢得了比赛胜利。
这场比赛告诉同学们一个道理,任何时候都不要太过骄傲自满,盲目的骄傲自满会使人失败。
三年级下册精选作文篇5
当我越来越长大的时候,我意识到了我需要帮妈妈做力所能及的家务活,因为妈妈平时一天非常累了,一般每天都要很早的起床,然后忙活一天给我们家打扫卫生,给我们提供舒适和整洁的居住环境,但是我现在已经长大了,我觉得我可以做一些力所能及的家务活了,有一些事情我也许现在做不了,但是像洗碗这样的小事,我是可以帮助妈妈一起完成的。
一开始我认为喜欢是一件非常简单的事情,妈妈让我帮她写完的时候,我就说这件事情实在是太简单了,完全都不需要学习,我的意思都可以写得很好,但是当我尝试了之后,我发现事实并不是这样的,我刚开始喜欢的时候面临的最大的问题就是因为洗碗的水实在是太凉了,我把手放进去的时候就感觉到了冰寒刺骨的感觉,导致我一直都不愿意把手伸到手里面,最喜欢妈妈在旁边看着,我觉得很无奈,于是就说其实洗着洗着就不会觉得很冷了,其实我就开始把手伸进去尝试。
确实像妈妈说的一样,我把手放进去了一段时间之后就觉得没有这么冷了,于是我就开始洗了起来,在我写的时候我有些不知道下一步该怎么做,也就是对洗碗的步骤不太清楚,这个时候我就会去问妈妈,妈妈就在我旁边,她可以教我该怎样更好的洗碗,于是我在她的指导下开始了一步又一步的操作,但是我发现我在洗碗的时候不能很好的把上面的油渍洗掉,这个时候妈妈就告诉我,需要用手或者是洗碗的毛巾和钢丝球就去完成,于是我就用上了这些道具,用完之后发现确实洗得干净了不少。
可能我第1遍洗的时候还是洗不干净,于是我就不甘心,接着又洗了第2遍第3遍,直到我把碗洗的很干净了为止,虽然第一次洗碗花了很多时间,但是洗的比较干净,妈妈也夸我,说我越来越有耐心了,我学会了洗碗。