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《繁星春水》学生读书心得体会

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《繁星春水》学生读书心得体会知道怎么写吗?《繁星春水》这本书是当代女作家冰心奶奶所作,它是一本诗集。读这本诗集时,就像沐浴在童趣、亲情、友情的阳光里。下面小编为大家带来《繁星春水》学生读书心得体会7篇,希望对大家有所帮助!

《繁星春水》学生读书心得体会篇1

“繁星·春水”这个名字多么美丽而富有诗意啊!自从读了冰心奶奶的诗,我就喜欢诗歌。

冰心奶奶的诗,不虚伪,是心灵的真实写照。《繁星·春水》是冰心奶奶对母爱、童真与自然的讴歌,是以母爱、童真与自然为主旋律的华丽乐章。

冰心的童年是在大海的怀抱中度过的。大海是冰心灵魂的另一个故乡。因此,冰心从小就接触大自然,热爱大自然。“我们都是大自然的婴儿,躺在宇宙的摇篮里。”这不是冰心对自然的崇拜和赞美吗?不正是她认为人与自然应该和谐相处的吗?

是的,大自然是我们的母亲,我们是大自然的婴儿,我们应该用爱来照顾她,保护她,不是吗?

母亲,应该是冰心最重要的人。正如冰心所说:“妈妈,除了您,谁是我永远的灵魂家园?”在冰心的心中,母爱是博大而神圣的,是无私而纯洁的,是她灵魂永恒的归宿。

父亲,也像母亲的爱,像雨露,滋润着冰心的成长,是冰心心灵永恒的归宿,是诗歌永恒的主题。冰心在这样一个充满爱和温暖的家庭成长,怎么会不感恩,爱在心中?

对童真的怀念和赞美,表明冰心有着童心、纯洁的心。

冰心热爱自然,赞美自然,但她并不夸大自然的力量。她只用一两笔赞美了大自然的独特,让人们通过看到最伟大、最美丽的大自然!

大自然的美是很平常的,一朵花,一棵草,一棵树,一只鸟……都能感受到自然的韵味。

“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这首充满哲理的诗,给了我很大的启发,多么简单啊!成功需要付出巨大的努力和牺牲。

没有人的成功是容易来的,所以,我们应该脚踏实地,努力工作。这个简单的道理,冰心通过“一朵成功的花”来比喻,既形象又美丽,更容易接受,让人铭记在心!

读完《繁星·春水》,我不仅被它优美的语言所感动,更被它对母爱、自然和纯真的热爱和追求所感动!

《繁星春水》学生读书心得体会篇2

今天读了冰心的一本诗词名著:《 繁星春水》,内容很生动、有趣。让我读后爱不释手,同时感到很奇妙,我最喜欢她写的:春天的早晨,怎样的可爱呢!融洽的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。真美! 在她的笔下把一切的事物,如繁星、春水写的是那样的美妙、生机勃勃。仿佛把人带入梦幻般的境界。话题作文 繁星春水读后感300字(3篇)话题作文 繁星春水读后感300字(3篇)。

还有我感觉到冰心对一些词的注重, 如一些写母亲的一词句,更是感人,她把对母亲的深情深情的融入在她的笔下。让我这个蒙懂的女孩重新认识了生活原来是这样的美好!让我热爱我的亲人朋友和美妙的大自然读了她的书,让我想起了一件事,我上次与爸爸合作写的一首诗,叫(春的脚步)很不错的一首诗,春的脚步,春风来了,大地醒了,树木飘扬着,农民伯伯耕种了,工人都开始新的一年工作了,大家都爱春天

读了冰心的作品,让我感到受益匪浅。希望同学们都要多读读。

《繁星春水》学生读书心得体会篇3

我随身带著冰心的诗集——《繁星春水》,有空就拿出来读读。这本诗集后,我对冰心有了更进一层的了解。翻开书本,才发现这本书的序言也是那么精彩。序言中,介绍了冰心的一生。原来,冰心很小的时候,就显露出她在文学写作方面极高的天赋。

细细地品味著书中的每一首小诗,让我融入到诗的美好世界中。在这些诗里,我读到了伟大的母爱;幼稚的童真、纯洁的友谊和自然。其中,写母爱的那些诗最能引起我的共鸣。读著,我不禁想起了自己母亲对我的爱,

尽管这些爱都体现在学习、生活中的一些小事中,但这是由这些细碎的小事,体现出了母爱的伟大。由此,我更加珍惜母亲对我的爱。

还有一些诗写的是童年,读著这些诗,看著冰心的童年是多么的有趣与难忘,也让我想起了自己的童年。我的童年一样的难忘,有很多有趣的事情还记忆犹新。

在冰心出国后,就用诗来抒发自己对祖国故乡的昔年之情。她的这份情意,也深深地感染了我。我作为一个离家住校上初中的人来,时常思念著家乡、思念著我的父母,读了这些诗,更触动了我的思想之情。

我也通过大声地朗读这些诗来缓解自己的乡愁。《繁星春水》给我带来了很多情感,丰富了我的生活。

《繁星春水》学生读书心得体会篇4

我,有一个不安分的灵魂,总喜欢在残缺中寻找美丽的身影,在废墟中寻找坠落的.天使.虽说不上是多愁善感,却也会为那人间挚美——母爱、童真、自然,流下几行热泪。

她,有一个安静的灵魂,像是一位坠落人间的天使,用那如云流水般的文字--《繁星.春水》,演绎了世间挚美--母爱、童真、自然。

母爱.春光

小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱--然而深厚的恩慈,反使她终于沉默.母亲呵!你是那春光么?

早晨出门前,从母亲手中接过那把雨伞;中午放学回家,从母亲手中接过那碗热腾腾的汤;晚上复习功课,从母亲手中接过那杯温热的牛奶......每当抬头看见母亲那关切的面容,慈爱的眼神,就会想起冰心的这句话,时时提醒着我,要像花儿感谢春光一样,用心感悟母爱的点点滴滴。

童真.花朵

万千的天使啊,都起来歌颂小孩子,小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂.

布娃娃被遗忘在角落,纸飞机被冷落在桌底,动画片一次次地被跳过.....哼着《不想长大》,唱着《我还能孩子多久》,我们一点点地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才发现最令人魂牵梦绕的竟还是无忧无虑的童年。现在的我们,少了钩钩手的无知,却多了虑假的装深沉;少了分糖果的天真,却多了虚荣的彼此炫耀;少了黏着爸爸妈妈的幼稚,却多了那所谓的“代沟”......

冰心,是你找回了我美丽的童真,一朵朵简单纯真的花儿悄然绽放在心里。儿时朋友:海波呵,山影呵,灿烂的晚霞呵,悲壮的喇叭呵;我们如今是疏远么?

自然.哲思

墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。

我采撷了这一句话,装扮在我小小的文具盒里,每次打开,都有一种怦然心动的感觉。是呀,不要以为自己取得了一点点成绩而沾沾自喜,前方的路途,我们要用鲜花去点缀。之所以历经艰苦而不言放弃,是因为我即使走不到目标的终点,也希望在奋斗的生命中留下我的痕迹。

感谢你《繁星.春水》,是你不经意地从我身边走过,在不经意的回眸间,让我认识了冰心,走进了母爱、童真、自然的世界,让我数着那天上的繁星点点,欣赏那绿如蓝的一江春水。我仿佛看见,那位裙飘飘的爱心天使,教会着我,引领着我,让我微笑着去爱母亲,爱自然,爱生活!

《繁星春水》学生读书心得体会篇5

我是第一次看关于诗歌的名著。诗歌,在我眼里就是一种很无聊的文学,看这个简直是浪费时间。可是,在这个寒假,我抱着完成任务的心态翻开这本书,当我深入读进这本书时,最终看出所蕴含的哲理。

诗歌从古至今,是受人尊重的,因为诗歌是是随着历史的推移而沿袭下来的,我却是个例外,。我很讨厌诗歌,讨厌他的杂乱,讨厌它的深藏不漏。花时间去研究它的杂乱,还不如去坐着看一本刺激的小说。

不过,我要感谢冰心奶奶和学校的安排,是他们改变了我对诗歌的看法。我能从很多句子中感到冰心的诗歌的看法和吸引力:“青年人和!为这后来的回忆;小心着意地描你的图。”这是什么意思?这所蕴含的哲理是把握现在,创造未来。这哲理是多么深刻呀。

我对此上了瘾,我开始研究他们,从中得出结论。每得出一个,我会兴奋好一阵子的。比如这首诗:镜子——对面照着,反而觉得不自然,不如反转过去。哲理是这样的:一种思维方式,当你使用他时弄不清楚的话,不如反过来想想。我越来越感到冰心的诗歌的哲理性,他是一个哲学家。

也许就是这本经典名著,改变了一个人的观点,也正是这本经典的诗歌名著,才可以列入世界少年文学经典名著。

《繁星春水》学生读书心得体会篇6

《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然着称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。

《繁星春水》学生读书心得体会篇7

《繁星春水》是冰心平时的感受和回忆,灵感来自泰戈尔的作品《飞鸟集》,写完之后。

《繁星春水》的主题大致分为三个方面:一是对母爱的赞美,对纯真的呼唤;二是对自然的赞美;三是对生活的思考和感悟。

《繁星春水》,我更喜欢写母爱。妈妈!天上的风雨来了,小鸟躲在巢里;心里的风雨来了,只能躲在你的怀里。虽然只有三十个字,但却深刻的展示了母爱是多么的浩瀚!当我们烦恼、痛苦、难过的时候,唯一能安慰我们的就是妈妈。自古以来有多少诗词为你传颂?孟郊《游子吟》;泰戈尔《金色花》;老舍的'《我的母亲》;冰心的《荷叶母亲》。

《繁星春水》有一个特点:很容易复制。比如“生与离——朦胧的日月,死与别——枯槁的落花”可以模仿为“生与离——漂浮的种子,死与别——落叶的枯叶”;就像“星星闪烁——深蓝色的天空,你有没有听过他们互相交谈?”在沉默中,在昏暗的灯光下,他们彼此深深地赞美着。“可以模仿成”鲜花点缀绿叶。你听过他们互相交谈吗?在黑暗中,在阳光下,他们深深地赞美着对方。

通过《繁星春水》,我们读到了母爱,童年,自然和生活。

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