初一读后感600字精选

读书给人以乐趣，给人以光彩，它就像是点缀人们生活的花朵，陪着人们走最遥远、最黯淡的生活道路。以下是小编整理的初一读后感600字精选，仅供参考，大家一起来看看吧。

初一读后感600字精选篇1

现实社会是无情的，人与人之间有太多的规矩、疑惑、胆怯，因为富与穷的不同。产生了太多的阻碍，太多的差距。太多的差距，让人拒之千里。人们说的懂事啦，我觉得也只不过是人与人之间的距离。又越来越远了，因为他们的童心与无邪已被显示那昏黑、阴冷，无情一点一嗲的磨光了，在这个漫漫的岁月之中，在这个凄凉的社会之中……长大了，我们就要一点点地顾到自己的面子问题。所以说认为弹珠比宝石要好的时候你是有一颗纯洁的童心的。

就比如说闰土在岁月里一点点一点点地长大，成了一个大人。他不但是身体上的改变，也是心里之中的改变，他对鲁迅恭恭敬敬地叫：“老爷。”而先前那欢笑着叫鲁迅：“迅哥儿！”的。那闰土早已经在社会的冷酷之中淡淡，消亡了。让人费解。所以说以前的社会是吃人的。才让鲁迅要拿起笔去反击这个社会，为后人开出一条大道来，让后人走过这条道开出新的路来，其实地上本没有路，走的人多了就成了路。人们常常说要懂事，可这不一定，还不如天真无邪，欢声笑语要好的多。

当看了故乡，我感到了一种凄然的感觉，自己不禁颤了一下，难道友谊在时间的过滤之后会褪色，会暗淡吗？当鲁迅激动得叫了一声：“闰土哥！”而闰土默不吭声。之后，又喊了一声：“老爷！”我知道他俩的友谊不那么深，原来的大海已如一条溪水。

我变得恐惧起来，我害怕现在的挚友会贬值，多年以后，也许知识记得有这么一个人。我不希望这样，就像鲁迅不希望水生和宏儿。走他们的路。哎，难道世界上没有永恒的友谊吗？

世界上本没有路，走的人多了，便成了路。我早听过了这句话，但一直不明白这句话，读了之后，我懂了：就一条规律，本没有它而做的人多了，就成了一条规律。每件事情总有一个开端，当每个人都认同他时，便成了合理的事情了。

我恍然大悟，哦，原来父母做的，那些在我们看来不合理的事情，都有他的意义存在啊。

感情会褪色，会变质，而只有记忆不会变，多年以后，对他变感情不是你的错，而不认识他就是你的错。

初一读后感600字精选篇2

其实第一次听说《新世界——灵性的觉醒》这本书，还是在看小S主持的一期综艺节目《康熙来了》里，在节目里她说，她老公逼着她看一本书，她老公非常喜欢这本书，就是这本《新世界》，是《当下的力量》的作者写的。《当下的力量》非常有名的一本书，我也读过，所以对《新世界》产生了兴趣，所以在手机上下载了电子版的看了一遍，后来感觉这本书的内容写的还是很深的，粗略的读一下没有太大效果，就买了纸质版的书，用了大概一周的时间，重新认真读了一遍。

这是一本非常好的书，对我的思想触动非常大。里面很多句子都能算上哲理名句。它是我思想上的一次变革，在读的过程中甚至有些小开悟，它让我重新审视自己，我为什么来到这个世界？人活着的目的是什么？为什么我时常收到伤害不开心？怎么样才能成为一个内心有力量的人？

摘录书中精彩的句子：

自远古以来，花朵、水晶、宝石和鸟类对人类心灵就一直有着重要意义。它们对人类之所以会有如此特殊的重要意义，以及人类之所以会对它们如此着迷并感觉亲切，就是因为它们具有超凡空灵的特质。人类的认知当中，一旦有了一定程度的临在、定静和警觉，就能够感受到神圣生命的本质。然而除非上述这种情形能够发生，否则在部分的人类，只能看到这些生命的外在形相，而无法觉察到它们内在的本质，就像人类只会认同于自己肉体和心理上的形相，而无法觉察到自己的本质一样。

作者的突然开悟，和佛陀相似。他告诉我们：人可以不借助任何宗教而能得到心灵的平息。任何一个人，都可以自由和宇宙沟通。其实原始宗教里面是有这样的修行的。不过到了后来，人们越来越耽于繁琐的教义，而忘记了宗教的本质。这就像中国的绝地天通一样。

人对事物的态度分三种境界：接纳、享受、热诚。

《圣经》中描述的原罪。托尔说，原罪并不是指我们真的有罪，而是，我们忘记了本我，活在一个虚幻的所谓自我当中。人生的意义就是找到真正的本我。

初一读后感600字精选篇3

这是一部由“动物小说大王”沈石溪所著的一本长篇小说，记载了普氏野马海归品种后代的一个野马部落（白鹰野马部落，后因政权更替，变名为“奈木扎野马部落）的艰难生存经历。

普氏野马，是继欧洲野马灭绝后由俄国人普热瓦尔斯基所发现第一个捕杀的。相继而至的大批捕杀，使其数量急速下降，直至成为濒危动物且已成为半野半家马——基因以每伐10％的丧失并不是二十四匹时，人们才意识到，这具有6千万年进化史，保留着地球唯一马的原始基因的普氏野马就要空留野马之名——野马基因丧失，或集体灭绝。于是在1985年时，我国启动了野马的返乡计划，并顺利在卡拉麦里荒原，甘肃马圈湾，马鬃山等地繁衍出第二代，第三代，第四代来日益茁壮。

而故事里的主人公白鹰与奈木扎，分别为头马与头马强劲争权者。奈木扎是匹混血——是普氏野马、战马、汗血宝马、东洋马的后代，而白鹰却是海归派普氏野马的后代。

它们的部落先后运到五次大难，分别为——在217国道上被货车轧死四匹马、母马分娩时遭到黑熊袭击、喝水时运狼群屠杀、白鹰不舍人类而离群追寻人类、奈木扎被人类抓住自缢而亡，从而使野马无首而溃散。

根据我的观点，白鹰之所以离群出走，就是怕奈木扎为头马位子而而杀了它，它太容易感情用事，优柔寡断，缺乏经验。没有头马的冷酷、果断、坚毅、才在奈木扎面前一败涂地。

而奈木扎性格刚烈，也许是基因的缘故吧，天生排斥马具，好斗。从主人家逃跑后，便打入白鹰野马部落，处处与白鹰挑衅，故意惹事生非，挑战白鹰的头马权威，是一匹野心极大的马，而且中分好斗，至少白鹰是如此想的。

我觉得，做人不能像白鹰那样身为统治者却丝毫没有统治者的那种雷厉风行，也绝不能像奈木扎那样风风火火，而要三思而后行，果断行事。

初一读后感600字精选篇4

《渔夫和他的妻子》讲的是很久以前有一个很善良的渔夫，他在大海里捕到了一只会说话的比目鱼，比目鱼说如果渔夫放了它，它就可以满足渔夫的三个愿望，于是渔夫放了他，渔夫回家后把事情告诉了妻子，妻子让他回去找比目鱼先后三次，比目鱼满足了渔夫妻子的三个愿望，妻子当了皇后以后还想当统治一切的上帝，比目鱼生气了就把他们得到的一切都能变回了原样，渔夫和他的妻子又过回了原来穷苦、什么都没有的生活。

渔夫的妻子实在太贪心了，有了房子又想要宫殿，一点也不满足，我觉得做人应该知道满足，因为现在身边的东西都是来之不易的，她也不干活，就只让渔夫出海打渔，自己在家什么也不做，光等着别人来养活她。我喜欢渔夫，因为他帮助了比目鱼，他做了好事，而且他也没有向比目鱼要求什么，都是他的妻子在不停地要东西，不知道满足。有想法是好的，可是如果只有想法却不去用行动去争取，这样是不对的，有了想法在再用自己辛勤的劳动去争取，这样才会实现自己的愿望，我们应该像小蜜蜂一样，每天都用自己的辛勤劳动换来自己的成果。做人不能太贪心，如果太贪心就会和渔夫的妻子一样，最后什么也得不到。如果当时渔夫的妻子当了皇后以后就不再要求什么了，可能现在他们会过着幸福快乐的生活，从此不愁吃穿，可是渔夫的妻子却并不满足，还想要更好的东西，甚至想统治世界上的一切当上帝，最后有了这样的下场。

我们应该从现在开始做一个懂得满足的人，不做贪得无厌的人，像渔夫的妻子一样。另外，我们也要向渔夫一样，有着一颗善良的心，没有贪念，虽然最后什么都没有了，但对于渔夫也没有多大的损失，依然过着和以前一样用劳动换来成果的日子。我们都要向渔夫学习，不要像渔夫的妻子一样贪心，要向小蜜蜂学习，做一个爱劳动的小朋友。这就是我读了《渔夫和他的妻子》以后的感受。

初一读后感600字精选篇5

《家有孩子上初一》这本书的作者是凡雨馨，虽不是什么大家，但是这本书写的很实用。尤其是我们这些正在经历这一过程的家长，阅读此书时，有很多感同身受，而且也有一些预见性的指导，我想在与作者对话的过程中，其实就是在与一个现在的自己，在与一个明天的自己在对话。

凡雨馨，儿童教育及青少年心理专家，具有多年的教育经验，特别是对青少年心理有较深的把握。她擅长将学校教和家庭教育相结合，其教学方法深受学生和家长的喜爱。同时，她还是一个辛苦笔耕者，教学之余，不断总结其教学心得，记下所经所感所想，在各类教育刊物发表观点新颖、见解独特的作品多篇。

初中一年级是一个巨大的转折期。从小学阶段的快乐式学习过度到面临繁重的学习任务，这对孩子是个巨大的挑战。除了学习，初中一年级的孩子在心理、生活、习惯、品德培养等方面也都面临各种变化、挑战和机遇。能否适应下阶段的学习，就看他是不是能够走好这个转折期。所以，帮助孩子过好这些关键时期非常重要。

作者从实际教学、教育经验出发，把孩子在此阶段该如何教，应该注意什么全都说的明明白白。孩子会遇到哪些难题？这些难题家长该如何引导？凡老师会向你娓娓道来。

这本书中的一个章节——爱孩子，需要调整频道，其中的一段话让我感悟很深。“爱孩子，这几乎是所有父母都在做的事情，然而怎么爱孩子才能感受到，怎么做孩子才肯接受，则是我们家长需要思考的问题。当我们所想和所做正好是孩子需要的，那么，孩子的生命能够得到滋养，亲子关系会良性发展，家长再实施的教育孩子才会听从;如果我们的所作所为就是孩子不需要的，带来的也许就是亲子关系的冲突，如果亲子关系很糟糕的话，便谈不上教育了。”所以，当我们和孩子有冲突的时候，作为家长，是我们作出让步还是要孩子作出让步，怎么作出让步，真的值得我们好好思考。作者例举活生生的事例与我们分享，真的很受益。

怎样才能构建和谐的亲子关系呢？作为家长，我们应该做到：理智对待失败。刚上初一时，第一次期中考试，历史考了79分，虽然当时我也很失望，甚至有些生气。但我告诫自己：一定不要爆发！因为我知道，他心里肯定也很难过，这时候，我如果再发脾气，他会更沮丧，对问题的解决不起一点作用。于是，我和孩子一起坐在学习桌前，拿出卷子认真分析起来，哪些分是因马虎失去的，哪些确实是因为不会。作为家长，要关心孩子的成绩，但面对一时的失败，一定不要比孩子还恐慌着急，因为家长的焦虑会严重影响孩子的情绪。

尊重孩子。比如说尊重他的兴趣和爱好，尊重他的朋友，尊重他的处事方法等。孩子喜欢打篮球，每个星期休息时总有同学约他打半天篮球，虽然孩子是在没有完成作业的情况下出去活动，但我从来没有要求必须先写完作业再去玩，因为孩子们都或多或少的报着课外班，大家能凑在一起活动很不容易，所以，让孩子们尽情地在一起玩一玩，不仅能放松心情，还可以锻炼身体。在课外班的问题上，尊重孩子的意愿，如果孩子觉得需要去补补，我们会尽量找到适合他的老师。如果孩子坚决不报班，虽然我们家长内心强烈地想让去培训班，但我们会把其中的利害关系和孩子讲清楚，让孩子做选择。

我们家长还有许多做得不好的地方，在认真读完这本书后，反思自己的对与错，慢慢改进，与孩子共同成长，为构建和谐的亲子关系，培养一个积极向上的阳光少年而努力！