感恩使人进步！人若常怀感恩之心，不仅能培养其与人为善、乐于助人的美德，且能够促进其健康人格的形成，对其成人后走向社会，建立和谐的人际关系具有重要作用。今天小编为大家精心挑选了心存感恩活动作文内容，供大家阅读和参考，希望对大家有帮助！
心存感恩活动作文内容篇1
全世界不只有自己，每个人的世界也不该只容纳自己，应该是前期百态，多姿多彩的，心存感恩，让世界多一点颜色。
心怀感恩，让我们善于发现美。受到一点恩惠、帮助时，切记那不是理所当然的，是别人给予的一点恩惠。它不需要我们的回报，但是会因我们的淡忘而被消磨的一文不值。
在人生的十字路口，有喜有悲，但当我们误入歧途，选择一条错误的道路的时候，我们在努力走向光明的同时，也应该心存感恩。感谢生活的暴风雨，感谢我们所受的苦，感谢生活给予我们的磨练，让我们体味那些酸甜苦辣。同时心存感恩，去帮助那些同样误入歧途不知退路的人。
当暴风雨袭来，我们不应该知难而退，这些对于我们又何尝不是一种磨练，可以让我们去体验去尝试那一份痛，心存感恩去努力那一份美。
当雨后出现一点彩虹时，我们不要以为它理所当然，要学会珍惜，去做好自己应该做的……
即使全世界都变成了黑暗，我们也应该心存感恩。感恩上天给了我们阳光，给予了我们空气和大自然，让我们有足以生存的空间去享受，去品味。心存感恩去用自己的内心去照亮别人。
心存感恩，让我们懂得珍惜，去体味来之不易的幸福、快乐。因为那些不是我们天生所具有的，是靠我们打拼出来的，懂得感恩而去珍惜……
心存感恩，让我们懂得给予。所谓“送人玫瑰。手留余香”，活在只有自己的世界里那是孤独的。心存感恩懂得给予，才有所收获，珍惜收获，懂得感恩，才会给予，从而快乐。
心存感恩让我们知足常乐，懂得满足。任何人不是天生下来就懂得给予自己，懂得奉献，而自己所受到的恩惠并不是与生俱来的，得到一点，我们就应该满足这来之不易的恩惠，心存感恩。
生命的意义在于付出，在于给予，而在于接受，也不是在于争取。
心存感恩活动作文内容篇2
小鸟对蓝天白云心存感恩，小草对阳光雨露心存感恩，小河对大地母亲心存感恩，我也心存感恩……
我对我的父母心存感恩。因为他们养育了一个不很聪明但也不笨的我，创造了一个不十分富裕但也不贫穷的家庭，给我营造了一个温馨、幸福的生活环境，让我成为一个将对社会有所贡献的人。
我对我的老师心存感恩。因为他们塑造了一个略有文才，且品格高尚的我。他们让我懂得了助人为乐、谦逊有礼、见义勇为……他们教我一次次攻下高深莫测的题目，他们让我一次次改正自己的不足和错误，他们让我展开翅膀飞向文学的殿堂……他们想尽一切方法，让我成为一个接近完美的人。
我对我的同学心存感恩。因为他们改变了我的性格，让我成为了一个活泼向上的人。他们在我孤单的时候陪伴我；在我困难的时候帮助我。他们在我跌入谷底的时候安慰我；在我冲上云霄的时候提醒我……他们让我感觉到这个世界的美好。
我对我的对手心存感恩。因为他们可以让我深刻的认识自己，让我有奋斗的目标，让我有拼搏的动力，让我在失败中成长，让我不停地向前冲锋……他们让我成为一个不怕挫折勇于上进的人。
“谁言寸草心，报得三寸晖”的亲情使我心存感恩；“随风潜入夜，润物细无声”的师情使我心存感恩；“海内存知己，天涯若比邻”的友情使我心存感恩……心存感恩，你就会成为一个更高尚的人。
心存感恩活动作文内容篇3
去年圣诞节，有几位老师开车来到了我们学校，我们当时都不知道是来干什么的？心里很是好奇。后来，老师告诉我们说是感恩教育演讲讲座，对那些曾经帮助过我们的人要心存感恩，那么，当别人有困难时，自然我们不能袖手旁观，应该尽最大努力去帮助。
会场布置完毕，师生及家长们都已落座，我们的讲座开始了，内心无比激动。我们的旁边坐着的是我们的家长，老师站在我们的旁边维持秩序。首先，他们播放了一首歌曲，让我们用心去倾听，听完后，我觉得这首歌曲的旋律凄婉动人，催人泪下，最后一段激人奋起。老师告诉我们这首歌叫感恩的心，它讲的是有一个天生失语的小女孩，她的爸爸很早就去世了，只剩下她和妈妈相依为命。她的妈妈每天都是早出晚归，她每天都会在日落时分等妈妈回家。一天中最开心快乐的时刻就是妈妈回来了，因为她不再是一个人了。有一天，下了很大的雨，过了晚饭时间了，他的妈妈还没有回来。天越来越黑，雨越下越大，小女孩始终没有等来妈妈。她就顺着妈妈每天回来的路去找妈妈，发现了倒在血泊中的妈妈。她怎么晃动妈妈的身体，妈妈也没有回答她。她突然明白了，妈妈永远离开了她。为了让妈妈可以安心地走，她用自己的语言告诉妈妈，她会坚强的活着。于是，她在雨中用手语做着一遍又一遍《感恩的心》。
我们都被深深地感动了，老师陆续开启了感恩亲人，感恩老师，感恩朋友等环节，现场人人潸然泪下，师生及家长们抱在一起嚎啕大哭，久久不能平息。老师们为我们布置了回家为家人们做些力所能及的事情。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这种情形我们都不想看到，所以，我们应该抓住现在的机会去好好笑尽家人。现在的我就会经常帮爷爷扫地，帮奶奶洗衣服，帮妈妈洗碗，帮爸爸檫鞋等。
心存感恩活动作文内容篇4
我家住在皮冲村的长冲口，只有我和奶奶在家，家里其他人都为了生计，出门打工去了。
我奶奶的记性很差，记得有一次，我陪着她一起上街，虽然去之前我们已经想好了需要买的东西，可是一到超市去挑选商品时，她对着商品浏览了一遍又一遍，也不知道自己需要买哪样了。这时我凭借着我的记忆帮奶奶回忆，可就在我认真想到后，突然发现我的奶奶不见了，此时，暗暗责怪自己想的太入神，忽视了奶奶。
“怎么找到奶奶呢？”我心想。我先是一边哭泣，一边大喊着奶奶，可是始终找不到她。
我接着静下心想，“奶奶平时喜欢去哪里？”我想到了，奶奶肯定是心疼我，去给我买肉了，我赶紧拔腿就跑去找她。当我到达肉摊时，没有看见奶奶，内心慌乱起来，想不出奶奶她还会在哪里？我蹲在地上开始嚎啕大哭，这是走过来一个叔叔，他问我：“小朋友，你这是怎么了？遇到了什么困难吗？可以告诉我，我帮你。”我把事情一五一十的告诉了叔叔。叔叔将我带到了收银台，开始对着麦克风播报：“有一位小男孩找不到他的奶奶了，请奶奶到收银台找您的孩子”。播音刚结束，我就看见她向我跑来，紧紧的抱住了我，嘴里还说这不怕啊。我们向叔叔表示了感谢后，离开了。
经过这件事我明白了，当别人遇到困难时，我们应该尽自己最大的努力去帮助。今后我会把我所有的时间和精力都用在学习上，让自己成才，让这种“赠人玫瑰，手留余香”的精神一直传承下去。
心存感恩活动作文内容篇5
习习冷风拂过，冬的气息悄然无息来临。泛着微红的脸颊，颤抖的双唇，摩挲取暖的双手，似乎构成了冬景一幅习以为常的画面。然而，一句“天转冷，雨微倾，添衣保暖铭于心”的暖心问候似乎吹散了冬日带来的寒冷，没有过多华丽的言语，朴素一言，却温暖心扉。
坐在回家的旅车上，窗边的街景不断向后退，不时拉近了熟悉的家的距离。多少次，寒风中，母亲伫立而待；多少次，烈日下，母亲奔波而劳；多少次，深夜里，母亲起而驱蚊，多少次，饭桌边，母亲频而夹菜……时光如一把放大镜，把过去的剪影一一放大呈现在脑海深处。
鼠标轻滑过一则则新闻的瞬间，眼角湿润了，亲情动容了心灵。世间的爱，如此伟大，感恩的心时时相伴。
一对流浪夫妻，年近五旬，一个腿脚不便，一个双眼失明，岁月爬上了他们那一头斑白的须发。他们用行动证明自己对孩子的爱。精巧的香包，在一位双眼失明的乞讨者心灵手巧的装饰下，褪去了乞讨的表层，演变成了施舍财物热心者的爱心附赠物，赋予了乞讨的内在美。天气骤变，冷了天气，暖了心灵。他们，一路乞讨，一路相赠香包，沉甸甸乞讨而来的硬币，满载着对上大学的孩子伟大的浓浓亲情爱。一蛇皮袋硬币，兑现成整整三百元大钞，第一时间打给了还在上大学的孩子。
维吾尔族老人晚来得子，原本是一件令人喜悦的事情，可随之而来的却是“小儿脑瘫”的巨大噩耗。身为父亲，他毅然接受现实，在尘世中辗转，背子求医，这么一来便是20余载。一个七旬老人，一个日益长大的孩子，漫长的求医路，在老人的浓浓亲情爱下蔓延到了远方。深情一吻，稳住了孩子哭闹的声音；辗转多处，只为治好孩子的病；拾荒度日，省下治病的一分钱。然而，面对大桥边的乞讨者，他，慷概将自己拾荒而来的一点零钱给予，希望给别人带去己所能及的温暖。
屋外，冷风又吹起。瑟瑟之风，舞动了窗边树。
屋内，眼角又湿润。浓浓之爱，温暖了心灵田。
总能够有这么一些父母，无时无刻在为我们付出，没有什么荣华富贵，没有什么家财万贯，有的只是一颗爱你的心。在这匆匆流逝的年华，岁月似乎夺走了很多东西，你也许不知道。当他们鬓发渐白，容颜渐老，我们是否能牵起他们老去的双手，在寒冬暖阳下，散步聊天，一如当初，他们牵起你的小手。
趁时光还在，岁月未老，心存感恩。
心存感恩活动作文内容篇6
很多时候，我们总希望得到别人的好。一开始，感激不尽，可是久了，便习惯了。习惯了一个人对你的好，便认为是理所应当的。有一天不对你好了，你便开始抱怨。没有任何人必须为你去做什么，所以你要记得别人的好,心存感恩。
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。我首先感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节，感恩的形式还是多种多样的。送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业?白天，是谁即使感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空!感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
我要感恩我的朋友。上课时，我们一起热烈地讨论;下课后，我们一起开心地玩耍嬉戏着。他们带给我微笑和快乐。
心存感恩活动作文内容篇7
感恩如一丝雨，滋润人们的心田；感恩如一缕阳光，照亮人们的内心；感恩如一座闪耀着光茫为远处的人们照亮前进的方向！
竹笋在春天破头而出，因为它感恩春天；荷花在夏天绽放芬芳，因为它感恩夏天；稻谷在秋天丰满，因为它感思秋天；梅花在冬天凌寒自开，因为它感恩冬天！我也有许多感思。
我感恩父母，因为他们给了我一个温暖的家；他们给了我生命；他们给了我十年的吃喝提供；并且不图任何的回报！所以，在他们渴时，我会递上一杯热水；在他们累时，我会帮助他们干活；在他们睡觉时，为他们轻轻盖上棉被，这就是感恩。
我感恩老师，因为他们教给了我如何做人的道理；因为他们教给了我许许多多的知识；因为他们让我确定了前方人生的正确方向。而我作为一个学生也要为老师付出些努力。当他们上课时我便认真听讲；该做作业时，我便尽量全力从赴地来完成；当老师需要帮助时，我也会出一份我的力，这一份力，虽然的确微不足道，但也表达了我的一份心意，这就是感恩。
我感恩朋友，因为他在我因难时帮助了我；在我放弃希望的时候鼓励我，让我重新拾起了希望；在我左右为难的时候与我一起思考，并为我想出了一个合理的方案。令我不苦恼于问题之中。所以，在朋友困难时我总会拉他一把；在他伤心的时候安慰他，在他不会做题时教导他。这些事，也让我们之间的友谊之桥越来越牢固，真可谓“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”啊！
让我们去感恩世间的万物吧！感恩每一滴水，它在我口渴时滋润我，感恩每一只小动物，带给我无限快乐；感恩每一个文具，在我困难的时候助我一臂之力。在这个世界上，一切都是美好的，一切都值得我们去感恩。即使是最弱小的事物，也有它的亮点之处，这些甚至是我们无法去攀比的。让我们一起来感恩吧！
