我的拿手好戏优秀作文六年级15篇
每个人都有拿手好戏。有的人会弹钢琴,纤长的手指在钢琴键上舞蹈,就飘出美妙的音乐;有的人会踢足球,足球在人之间穿来穿去,但却从不离脚。那你的拿手好戏是什么呢？下面是小编给大家带来的我的拿手好戏优秀作文六年级(15篇)，以供大家参考!
我的拿手好戏优秀作文六年级篇1
我的拿手好戏是煮方便面。
你们可能会认为方便面不就是用来泡着吃的吗？干嘛要煮？但是你真的可以试一试煮着吃，那样会更美味。
我一开始也认为方便面就是泡着吃的，没别的吃法，但突然有一天我吃方便面的时候，想道：“如果煮着吃会怎样？”于是我带着好奇心走进了厨房，我从柜子里再次拿出一包方便面，因为是第一次做东西，所以不太熟练，我按照抽油烟机的说明书顺利地把它打开了。
我把刚烧好的沸水倒进了锅里，撕开一袋方便面放了进去。方便面在沸水中慢慢散开，我想：“如果加颗鸡蛋呢？”我兴奋地把冰箱打开，拿出了一颗鸡蛋，我把鸡蛋磕碎一块，两手一掰，蛋液随着蛋壳一起掉进锅里，对！你没有看错，是随着蛋壳掉了进去，都怪我的手太滑。当时我的心态顿时就崩了，我的眉毛皱了起来，我摸了摸头，只好把这锅倒掉重新做。
第二次做，我真的很细心，又到了打鸡蛋这一步，这次我抓得很紧，没有再把蛋壳掉进去。我把料理包都放进锅里。过了一会儿，美味的方便面就出锅了。
刚睡醒的妈妈走进了厨房，一眼就看见了垃圾桶里的方便面和鸡蛋，她生气地看着我，但我却开心地把我煮好的方便面端给我妈，我妈尝了一口，顿时眉毛上扬，对我说：“儿子！你这个做得太好吃了！”
从那天过后，我煮方便面也越来越拿手了。我的拿手好戏就是煮方便面。
我的拿手好戏优秀作文六年级篇2
静谧的夜，优雅的琴声漫过天际，深沉悠扬，飘进每个人的梦中。
一个女孩儿正坐在一架古筝旁，手指在21根琴弦上跳跃，六年来的每一天都是如此，她就是我。现在优秀的我，回想起曾经的风风雨雨，只觉得是值得的。
妈妈一直喜欢古筝，因此总让我听古筝名曲，我十分喜欢那深沉而又充满希望的曲子，常常使我听得如痴如醉，大概是《高山流水》吧。曲子开头就给人一种高山的厚重，后半部分则是潺潺的流水，两手花指相配合，构成了一副美丽的山水画，正是因为这首曲子我才认识了我的第一位古筝老师。
开始接触古筝只是练习一些指法，这对于记忆不好的我是极大的折磨，老师不厌其烦，耐心的教我，“大拇指叫托指，它的符号是这样的，中指叫勾指，符号是半圆形的，记住了吗？”我点点头，老师又教我“六读拉，我又点点头，接着老师就开始教我曲子。
先是只用右手弹的简单曲子，每天虽然只练三遍，但总把我练得泪流满面，我想放弃，但是《高山流水》离我还远，我想把这首曲子学会，那必须得苦练，在这曲子的诱惑下，更多名曲走进我的生活。
《浏阳河》双手相配，《山丹丹花开红艳艳》速度超快，摇指也走进了我的学习中，我曾将大拇指弹破，终于迎来了我的第一场演出，我演出的将是七级曲目《战台风》。
舞台上灯光闪闪的，照的我有眼晕，上百号人的眼睛齐刷刷投向我，我的心跳的厉害，背景音乐不配合的响起，我闭上眼，双手跳跃起来，一副画面印上我的脑海：
一个平安欢乐的城市，突然席卷而来的台风将其卷起，楼房倒塌，一片废墟，渐渐地恢复了平静，我轻轻呼了一口气，场下一片安静，我的心又狂跳不止，怎么没人喜欢？谁拍了一下掌，顿时掌声一片，我猛然意识到我的表演成功了。
现在的夜，依然静，一个女孩，又弹起了古筝，她要为明年十级的考级好好练习，我要让古筝成为我的拿手好戏。
我的拿手好戏优秀作文六年级篇3
每个人都有属于自己的拿手好戏，如踢足球、打篮球、打羽毛球……
我的拿手好戏是溜冰。但是这背后其实付出了许多泪水与时间的。当然这一开始每个人都不会，所以，我请了一个导师——陈豪，我经过他的一次次“魔鬼训练”才成功的，我只要每次加一点速度就被摔成狗啃泥，一天下来，屁股都肿了。
一次，我们相互约好去溜冰比赛，我激动不已。第一次，比赛开始！我们先要从一个有一点高的路上滑下来，再绕过建筑物，最后再绕五圈回到终点就算成功。这一次我用出了我吃奶的力气，得了第一名，拿到了“奖杯”！
但是，第二次我却输得其惨无比。于是，又立定坚心还要练习溜冰，争取得到真正的第一名。
我的拿手好戏优秀作文六年级篇4
我的脸上洋溢着幸福的微笑。在几个节目演完之后，当主持人念到我的节目时，我心里微微一阵，紧张的不得了，我拘谨的走上台，向大家作完自我介绍，看着台下无数眼睛和黑脑袋齐刷刷地盯着我，更是紧张的不得了，我还是鼓着勇气走向钢琴，坐在那里，对自己说：“放松，不要紧张，尽量让身体属于自己，找回状态。”
平静之后，我开始弹奏，起初我还是有些紧张，当我的手放在琴键上时，似乎有一种力量，直涌我的心头，顿时我的手指，如同跳舞的舞者，悠扬的跳起来，渐渐的放松了，让我身临其境，如火如荼地弹着，好似永远也停不下来了，我享受着这种境界。台下的观众也身临其境，有的半闭着眼，好像思绪进入了另个画面，有的张着嘴，好像被曲子催眠了，连外面树枝上的小鸟，也停止了鸣叫，陶醉其中。
曲子弹完了，台下的人们好像还陶醉在其中，忘记了鼓掌，过了一阵，一次热烈的掌声从人海中发了出来，有的同学还出现了崇拜的神情。
钢琴不仅给予了我快乐，还让我感受到了得到荣誉的喜悦。这项拿手好戏，我会一直坚持下去。
我的拿手好戏优秀作文六年级篇5
我的拿手好戏是打架子鼓。
我打架子鼓已经有五年了，我现在都成为老师的助手了。
有一次老师带我们去舞台上表演，要我去最前面带打架子鼓，开始表演了，我在前面打着架子鼓，我因为紧张才没有去大胆的打，只是轻轻地打着架子鼓，想起老师的话，我才大胆地打了起来，最后，我们得了一个大大的奖杯！
我在老师的带领下成功地到六级了，我一直在家里不分昼夜地打架子鼓，邻居没有来骂我，他们在我的鼓声下睡着了，早上六点就打了起来，邻居感谢我说：“谢谢你，把我叫起来上班”，我打到了早上七点就去了学校，晚上我又继续打了起来。又到了上台表演，我又是带头领，我打到了一半，有一个音乐符不认识，就好尴尬，惨了，丢脸死了。
我还在学架子鼓，我一定要坚持下去！
我的拿手好戏优秀作文六年级篇6
厨房里一片狼藉。“啧”我的手被烫了，好痛！
事情是这样的。一天中午吃完饭，我正在玩手机，看到了一张令我口水直流三千尺的图片——草莓杯子蛋糕。妈妈见状，走过来说：“看了你也不会做。”这句话激起了我的胜负欲，我头也不回地朝厨房走去，只留下一句：“你等着瞧吧！”
我全神贯注地看着教程，“哈~真的太简单了。”我穿上围裙，开始了与草莓蛋糕的对抗赛。我从冰箱拿出四个鸡蛋，一个一个地敲着，像在演奏着一首只属于我的交响乐。没想到我一不注意，蛋黄就跑去跟蛋清相见了。“重来！”我信心满满。一次、二次、三次、六次……“唉！太难了。”我突然想放弃了，妈妈走过来：“有的人啊，那叫一个一看就会，一学就废，别挣扎了。”不行，我一定要成功。我又重头开始，分离蛋清，和面，烘焙。一次、四次、八次……成功了！成功了！我开学得一蹦三尺高，迫不及待地尝尝。太好吃了！香甜又不腻人，配上酸甜的草莓，那叫一个绝佳搭档，真的太棒了。
两天后，老师说要举行甜品大会，我兴奋极了！终于可以展现我的实力了。我一定好好准备。比赛上，我全神贯注，一丝不苟地进行着各项工序。“叮”好了，我把烤箱里的蛋糕拿出来，邀请老师和同学品尝。他们个个都赞不绝口，最后我得了第一名，我开心极了。因此，这道甜品也成了我的拿手好戏。
虽然在这过程中我经历了许多困难和不被认可，但是我终究还是做到了，所以我相信，只有努力，就会成功。
我的拿手好戏优秀作文六年级篇7
三百六十行，行行出状元，我的拿手好戏就是——拼魔方。
前两周，我买好了一个魔方，那叫一个高兴，四海求师啊，在班里拜了一个师傅，在网上还找了个视频。我结合了同学的公式与网上的，“手顺公式”，“三长两短公式”为一体，学会了拼魔方。
今天中午，我给爸爸说自己会拼魔方，他很不相信，于是我们打了一个赌：如果我拼好了魔方他就给我100块钱，爸爸说：“如果你没拼完呢？”我胸有成竹的说：“放心吧，我是不可能拼不好的。”规则是这样的：先由爸爸亲自将魔方打乱，然后由我在十分钟内将魔方还原。我把魔方交给爸爸，他光是打乱就用了一分多钟，我看了看打乱后的魔方，对爸爸摆出了OK的手势。
随着一声“计时开始”令下，魔方拼装开始了。我先快速判断出白色边框的位置，将它们移动到白色中心块周围，这个称为“十字小白花”，然后通过逐层还原法还原，当拼好第二层，我手疾眼快的拼黄色面时，妈妈以为我在打乱，就打趣：“怎么拼不好？打乱了？”我冷笑一声，继续不作声的拼着，当我还原最后一层时，妈妈不禁看了一下秒表，说：“看来爸爸了100块是输定了。”当我拼好最后一步时，爸爸不仅感叹：“真厉害。”我美滋滋的拿到了100块钱，笑开了花。
我跑过去问爸爸，我用了多长时间，爸爸说：“只用了5分03秒。”我高兴的跳了起来，我都不敢相信自己的耳朵，竟然足足快了一半。
通过玩魔方，可以锻炼我的判断能力，逻辑思维能力和动手动脑筋能力，最主要的是可以锻炼我的心智，让我做事不再毛毛燥燥。
魔方真有趣，我也鼓励大家玩。
我的拿手好戏优秀作文六年级篇8
每一个人都有自己的优点，都有自己的拿手戏。我的拿手戏是跳舞。记得六一儿童节的时候，我在学校表演了一段舞蹈，大家都对我竖起了大拇指，向我投来了赞许的目光，但是你知道在这些赞许的背后，我付出了多少的汗水和泪水吗？
记得那是一个灰蒙蒙的天气，已经连续下了好几天的雨，下午终于出太阳了。我满怀期待地来到了舞蹈教室，舞蹈老师正在教室里等着我们，看到我来了，就开始教我们舞蹈的动作，前面几个动作老师一教我就会了，可是教到最后一个动作时，我被吓着了，这可是跳舞十级的高难度动作啊！这个动作需要腾空而起，在空中做一个翻腰，然后落地时下腰。我就在想，现在的我才八级，学这个动作会不会太早呢！我想打退堂鼓了。老师仿佛看出了我的心思，温柔地对我说：“没事的，老师相信你！”我便忐忑的跟着老师学这个动作，在把腿抬起来的瞬间我摔倒了，感觉全身无力，好像站不起来了，这个时候老师把我扶起来，还怀疑我骨裂了。
到医院检查后，医生说一个月就好了，在这期间，不要剧烈运动。我自言自语道：“什么？不剧烈运动我怎么跳舞啊！只是一个月左右，六一儿童节就要到了，我还怎么表演呢！”舞蹈老师也没有办法，只好每天给是我讲解这个动作，教我方法和技巧。终于，一个月过去了，我的伤也好了，虽然只剩五天就要表演了，但我通过老师一个月的讲解，已经把这些动作深深的刻在脑海里了，加上几天的在家练习，我已经学会了这个舞蹈了。
表演的那天终于到来了，我的表演也得到了大家的认可和喜欢，心里无比的激动和高兴。在此要谢谢我的老师，是老师的鼓励和不放弃，让我看见了舞台上的自己。这就是我的拿手戏，每当我做到这个动作的时候，我内心都充满了喜悦，因为这是我用汗水和泪水换来的！
我的拿手好戏优秀作文六年级篇9
敢问每位同学，自己的身边，是不是总有许多令自己羡慕的、多才多艺的人，钢琴、小提琴、舞蹈、奥数、软笔书法、口才技巧等等，样样精通。我虽没有这么多的才艺，但却有一项拿手好戏，那就是素描。
作为一个一年级就被妈妈拖进美术班的孩子，在画画方面当然是要更突出。凭借儿童画的基础，素描方面也是小有成就，作品也不至于平平无奇。然而，这一切也是需要努力加汗水的。
记得我刚刚进入素描班，对所有新的知识都很陌生。最基本的排线都排不好，笔的色号也总是分不清，构图比例不对，线条歪歪扭扭。面对这些问题，我只能比别人更加努力。一个正方体每次都画好多遍，练习排线时，将线条排满了一张纸，用心努力地去研究一个构图，一个线条，更加仔细的分析透视，也为以后打下了更厚实的基础。所以后来，我画的作品也总是要比别人出众许多。
然而，这些远远不够，我迎来了一次次的考级。其中一次考四五级连考让我记忆深刻。本已经做好万全准备的我，却被错综复杂的房间走廊搞得晕头转向，一大群人东奔西跑，等我找到了素描考级教室，偌大的教室已是人满为患，好不容易才找到位置，抓紧安置好画架，贴上画纸，这才开始画。由于是四五级连考，心里难免有些紧张，好在有备而来，我从容地构出图，迅速地排起细密的线条，第一张作品成功完成。当我拿起第二张画纸时，大脑忽然一片空白只剩下几个零星布衬物的画法——完了，忘记主件物罐子怎么画了！我虚脱般的坐到了位子上，可怎么也记不起那只罐子的具体画法。不行！得急中生智，我四下瞄了一眼，看见旁边进度飞快的女同学画的方形陶罐，心生一计。挥舞几下手中的笔便打出了外形，虽然和那女同学的罐子十分相似，但我给罐子加了两个把手，终于，我有惊无险地渡过了考场难关。
怎么样？素描不愧是我的拿手好戏吧！当然，每个人的特长都没有所谓的天赋，有的.只是努力加汗水。不管是怎么样的拿手好戏，哪怕只是吹口哨，也值得大家尊重。
我的拿手好戏优秀作文六年级篇10
有很多同学有自己的拿手好戏，有的是玩魔方，有的是变魔术，有的是做航模，还有的是滑滑板……我的拿手好戏就是滑旱冰。
在很小的时候，爸爸妈妈带我去墨宝园玩，我惊讶地看着周围的一切，发现有很多大哥哥、大姐姐脚下踩着有四个轮子的东西，还飞速地向前滑着。我问爸爸妈妈；“那些哥哥姐姐玩的是什么啊？是哪咤风火轮吗？”爸爸、妈妈却大笑起来，笑了许久，爸爸说：“儿子，那叫滑旱冰，脚穿的是旱冰鞋。”“哦！”我回应了一句，但我并不明白，只是知道那东西很好玩。
于是，我就对爸爸、妈妈说：“我也想学滑旱冰！”爸爸和妈妈吃惊地看着我。妈妈当即就同意了，可爸爸却不同意。在妈妈的一番劝说下，爸爸终于同意了，妈妈给我买了一双我喜欢的旱冰鞋。
开始，我穿上旱冰鞋，感觉不平稳，一下就摔倒了。爸爸看到了，连忙把我扶起来。我却哭了起来，连称：“我不学了！我不想学了！”但妈妈对我语重心长地说了一番话，虽然那时我听不懂，但是通过妈妈的眼神，我感觉到妈妈对我充满了信心。于是，我又开始练了起来，一次次摔倒，一次次的哭泣，但我始终没有放弃。
两个月后，我终于可以自己慢慢地向前滑了。妈妈看到了我的进步，便鼓励我说：“儿子，你是最棒的，继续努力！”我有很多次想要放弃，但听到妈妈的这番话，我又认真起来。
又过了一年，我都可以熟练地滑了。但有一次，滑的时候，前面有一块小石头，我没看见，一个轮子卡上了，一下子我摔倒了，轮子飞了出去。我那时只有7岁，还不够坚强，便大哭起来，爸爸、妈妈看见了，连忙带我去医院。医生把我的裤子撸起来，“啊！”妈妈大叫道，因为只见膝盖上坏了一个大口子，血渗透了出来。医生连忙把消毒水和一些药抹在了上面，又包了一层纱布。医生说两个月之内，不要做剧烈的运动就可以啦。
一年后，妈妈又给我买了一双旱冰鞋，我又重新玩了起来，经过两年的苦练，我已经学会漂移和走“8”字形了。
旱冰鞋陪伴了我五年，让我懂得了做事开头难，但只要努力就能成功的道理。
滑旱冰带给了我快乐，强健了我的身体，它也是我最喜欢的一项运动，我爱滑旱冰！
我的拿手好戏优秀作文六年级篇11
我的记忆力好，所以背书成了我的拿手好戏。我在班上背书可是数一数二的，一字不落。
在班上，我因背书这门技术出了名，被称为“背书达人”。当然，也有和我不相上下的，那就是“小魏”。不过，我还是比她厉害一点。
其实，背书并不难，也没有什么特别的秘诀。而关键在于你对背书态度的好坏，所以，背书的方法是一样的：先读后背。
我在背书方面可有不少故事。有一次，老师让我们背王熙凤出场的那个片段，里面着重描写了她的外貌和衣着，十分拗口。我在家读了七八遍，终于背了下来。第二天，老师要抽背了，同学们个个把头低下来，生怕老师喊到自己。我呢，却信心十足地坐得笔直，老师先点了几个学生，都背不出来。最后，她把希望的目光投向了我，点我起来。我大声背诵着：“头上戴着金丝八宝簪珠……”下面有同学不相信，偷偷打开书本对照，发现我竟一字不差地背下来，对我投来羡慕的目光。
背书就是我的拿手好戏，我以它为荣。
我的拿手好戏优秀作文六年级篇12
有一天我的好朋友徐伟杰来我家做客，快到中午了，我们都饿了，于是我准备给他做我的拿手好菜——煎牛排。
我先从冰箱里拿出一块冰冻的牛排，接着放在微波炉里解冻。我再小心翼翼地把鸡蛋打碎放到碗里，然后快速打蛋，再把打好的蛋放到锅里，翻锅！只见那鸡蛋飞起来又被我用锅准确无误的接住了，我把蛋放到碗里。
开始煎牛排，我先放了一些油，再把牛排放进去，牛排发出“噼噼啪啪”的响声，不过我一点都不害怕，毕竟我是煎牛排的老手，我不慌不忙地叫徐伟杰拿黑胡椒，看他已经直流口水了，我加了一点盐、味精等调料来增加口感，最后放入黑胡椒，最后把刚煎好的蛋放在上面。
我跟徐伟杰说，可以开吃了，他津津有味的吃着，他说这真是色、香、味、俱全啊！太好吃了！我心里被他一夸，美滋滋的。
我的拿手好戏优秀作文六年级篇13
谁都有一个拿手好戏，如：跳舞、唱歌、画画、变魔术等。而我的拿手好戏是——玩魔方。
今年夏天的暑假，爸爸带我去系统地学习了如何玩儿魔方。在课上，老师给我们讲述了魔方的历史，帮我们背诵了魔方的公式，还教会了我们如何快速还原打乱的魔方等。学会摆弄魔方后，我也每天都在坚持练习着，连开学了也会腾出课余时间练习一阵儿。
巧的是，刚刚开学几个星期，学校就组织了一个活动——让每个班的学生都表演自己的拿手好戏，听了校长的话后，我跃跃欲试，心想：终于可以展示我的训练成果了！在随后的几天里，我更加努力训练了，目的就是为了能让同学们大开眼界，而我也能出出风头！
终于到了预选赛那天，我拿了几个魔方来到学校，同学们看见魔方，都不知道那是什么东西，新奇极了，围着问我：“这是什么？”我笑着回答说：“这是魔方。”
轮到我展示了，只拿出了平常训练的水平我在同学们灼灼的目光之下用一分钟的时间就拼成了六面颜色都相同的魔方，看完我的展示后，同学们都禁不住鼓起掌来。
预选赛过去了，虽然我没有被选上，但是我并不伤心。
因为自从那次展示以后，我在同学们之间的人气越来越高了，很多同学都购买了魔方，有的还会拿着自己拼不好的魔方来找我。这真是意外之喜，魔方居然给我带来了好人缘！
这就是我的拿手好戏一一玩魔方！
我的拿手好戏优秀作文六年级篇14
跳舞……写作……十八般武艺，样样都是好戏，我的好戏是滑旱冰。
前年夏天的一个夜晚，我和妈妈漫步在我们家前的广场上，这时，一个个灵活的身影闯入了我们的视野当中，他们穿着旱冰鞋，在地上飞快地滑动，这让我眼前一亮，当时还没有特长的我心中头一次萌发出了学滑旱冰的想法。
我向妈妈说明了我的想法，妈妈爽快的同意了，并且第二天一早就领我去买了旱冰鞋。
买了鞋，那不练也不行了。妈妈又给我报了个旱冰班。
我到了旱冰老师的场地，我一穿上鞋就重心不稳，一下子摔了个四脚朝天，我被老师扶了起来，“来，不要慌，看着我，左脚蹬，右脚向后收，左脚再蹬，右脚再收……”我按老师的方法，滑了几步，可是因为我太高兴了，注意力不集中，我又摔倒了。
“来，站起来，重心向下，集中注意力……”“对，来，慢慢划过来，来，来呀，快！”我一次又一次地，老师让我一次又一次地站起来……不知摔了多少跤，我终于练得可以飞快地滑行了。
功夫不负有心人，在今年的春天，我报名参加了全国旱冰比赛，在比赛中，我望着台下的好几百人，在台上表演了起来，一会儿快速的转圈，一会儿像天鹅一样柔美的展开双臂……在表演中，我无不自豪。
直到现在，我已经得了好几个滑旱冰的奖状，我也通过去练习滑旱冰，得出一个道理：“只要努力，不管学什么，都可以学的很好！”
我的拿手好戏优秀作文六年级篇15
在我们班，只要一提起我的大名，大家都会竖起大拇指，到底是怎么回事呢？这就得从我的拿手好戏舞蹈说起。
看！我这苗条的魔鬼身材。瞧！我这大长腿，都是靠跳舞练出来的！
我从上幼儿园开始就喜欢上了跳舞，妈妈就在外面给我报了一个舞蹈班。那个男舞蹈老师很凶，很严厉，让我们胯要挨到地，没有挨到地的要来压。我就没有挨到地，老师看到之后就来压了。我很害怕，几乎都要哭出泪来。"哇"我哭了……“咔"，我好像听见了骨头错位的声音，痛苦的时间很长，胯慢慢摸到了地，老师放了手，但我的腿几乎不能动弹。当腿合上的时候，骨头又"咔"地响了一声。下了课，我告诉妈妈我不想学了，但妈妈鼓励我不要放弃。我在妈妈的多次劝说下，坚持了下来。我现在换了一个地方学习舞蹈，但我依然没有松懈。
直到现在，我一直在学习舞蹈，学的是民族舞。我现在舞蹈考试已经过了十级，基本功也很好。
但就在我很骄傲的时候，意外发生了！我们去比赛时候，一向表现很好的我们在出场的时候出反了，因此，前面一段的动作和队形都做反了，直到在一个集合、散开的时候才回了原位，后面的也渐渐地走入正轨，这一次比赛拿了银奖。
我在班里舞会、儿童节表演，春节联欢会都会主动申请表演，每一次都会为班级争光。
瞧，这就是我的拿手好戏！
