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倡导全民终身学习活动的常见范文

| 徐球

得到的越多,想要的就越多,失去的也会越多。一个家庭没有书籍,等于一间房子没有窗户,别忘了终身学习。下面给大家分享一些关于倡导全民终身学习活动的常见范文5篇,希望能够对大家有所帮助。

倡导全民终身学习活动的常见范文篇1

读书破万卷,下笔如有神。——题记。

孔子曰‘学而不思则罔,思而不学则殆;苏轼说:“发奋识遍天下字;立志读尽人间书。读万卷书,行万里路。

读书是快乐的;读书是开心的;是幸福的。读书

寒假的一天,我和几个小伙伴约好了每人带20元钱去西餐厅吃午饭。我从我的小猪储钱罐里取出20元新钞,蹦蹦跳跳地向西餐厅奔去。刚到门口,几个小伙伴又改变了主意。反正离吃饭时间还有一点时间,不如先到公园去玩蹦蹦床,花去3元,还够吃西餐的。我们疯狂地玩着,我猛然一看表,快12点了,便喊大家一起去西餐厅。

当我点玩西餐准备付钱的时候,却意外地发现了我的钱不翼而飞!这时服务员阿姨说:“小朋友,一共16元,请付钱吧。”“可,可我…”我一时紧张地说不出话来。“阿姨,我想我不能付你的钱了,我的钱都丢了!”正在这时,站在我身旁的一个小妹妹对我说:“小姐姐,你是不是把钱弄丢了呀?”我焦急万分地说:“是呀,我的钱都丢了,十多元呀!”“小姐姐,给,这是你的钱,我捡到了。”她用天真的声音对我说。说完小妹妹伸出她那只攥得紧紧的小手,松开了,把带着体温的的钱给了我。我数了数,还差一元,不过也够点餐了。我也没有多想,便钱交给了服务员。等我回头想对小妹妹道谢时,小姑娘已经走了。在我把西餐端到桌前时,听见两位服务员在那里议论着,“那位小姑娘真好,那男孩的钱丢了,她就把自己的钱给了那女孩…”啊?这钱,不是我的?我飞快地跑出餐厅,想去再找找那个小妹妹,可她早已没有了踪影。霎时,我心里涌出一股暖流,涌出一股激动!

多么令人难以忘怀的一件事!多么感人的一件事!每当我想起这件事时,我心中就会百感交集。多么善良的女孩,把自己的利益抛之度外,想到的不是自己,而是他人。这难道不值得我们这皯比她年长的的大哥哥、大姐姐学习吗?

倡导全民终身学习活动的常见范文篇2

今天上午,老师在快放学时向我们出示一个选择题:课文《圆明园的毁灭》中,著名景观“武陵春色”中的‘武陵’在哪个省:A,福建B,湖南C,湖北D,四川。武汉市、武侯祠、武夷山……该是哪个“武”呢?让我们回家试着寻找答案,并说出依据。

“丁零零”放学了,在回家的路上,我又惊奇、又激动。惊奇的是:连老师都拿不准这个问题吗?激动的是:如果找到了,就应了“青出于蓝,而胜于蓝”的古名言了,多自豪啊!我得好好找找。回到家,我进门以后的第一件事就是回到自己的“小天地”专心致志地翻起书来,10分钟过去了,半小时过去了……我连个‘武陵’的影儿也没看到,只好一五一十地把事情的原委告诉了父母。爸爸、妈妈听后,忙跑进屋,翻出很多的资料,他们一本一本地找啊,翻啊,看啊了都快下午1点了,全家人连饭也顾不上吃,光顾着找,找,找!突然间,只听“啪”地一声,妈妈一拍双手,脸颊泛起了红光,眼睛也乐得眯成了一条缝。她惊喜地问:“‘快来看啊!我找到了!”爸爸和我的脖子一下伸得老长,不约而同地问:“在哪儿?在哪儿?我看看!”“瞧!这不正是‘武陵’吗?”“这本《古文选读》中,第2页《桃花源记》不是有吗?”书里的解释清清楚楚。‘武陵’在现今湖南省,常德市,古称‘武陵’这还能错!?”真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”我抢过《古文选读》,塞进了书包里。

下午,我洋洋得意地来到办公室,老师看了我的材料,赞许地拍拍我的肩膀,说:“好样的,你真是个有心人!”并当场奖给我一本《365夜知识童话》。我甭提多高兴啦!

兴奋之余,我也悟出了一个小道理:学无止境。我们班的老师经常在报刊上发表文章,竟然“栽”在一个小小的地名上。怪不得爸爸常说:“活到老,学到老;还有三分没学到!”

我暗下决心,自己要“活到老,学到老,七十、八十还很巧。”

倡导全民终身学习活动的常见范文篇3

从远古到近代文明,从原始社会一直到社会主义社会,五千多年的华夏文明,厉史的长河浩浩荡荡、势不可挡。此间,人类的发展、进步,都离不开一个亘古不变的主题――学习。

从第一把石斧的诞生,到第一次火车在华夏大地的长鸣,到第一架飞机的腾空,再到神舟号飞船的发射……一切的一切,我们几乎可以毫不夸张地说,学习决定着一个民族、一个国家的兴衰。

子曰:“敏而好学,不耻下问。”“问”是作为一个为学者应首要具备的,我们要勤学好问,大胆地问。每个人都不是完人,每个人都会遇到或多或少的问题,这时,我们应该虚心请教。“三人行,必有我师焉。”我们不懂的问题,他人总有能够解决的,为何不多多下问呢?

学习贵在持之以恒。荀子说了:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。契而舍之,朽木不折;契而不舍,金石可镂。”由此可见,学习能坚持不懈是很重要的。身边总有一些人大大地讲空话,说什么从现在开始,我要好好学习,一定不再贪玩。刚开始他们表现得还不错,可过不了多久,他们就坚持不下去了。如此这般是不行的,我们能做的就是坚持下去,永不松懈,那样你离成功便不远矣!

学习勤加思考也同样重要。“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们学习不能只注重于书本知识,知识的海洋无边无际,那里有无限的风景和宝藏有待我们去发现、去挖掘,我们应该乘着“思索”的翅膀,翱翔于广阔的海洋,用全身心去感受知识的魅力。

有些人经常抱怨学习苦、学习累。是啊!大凡为学者,谁会不吃几个苦头呢?“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”我们何不把吃苦当作人生的太阳呢?只要我们用心去寻找、去发现,总有一天我们会看到柳暗花明的新景象的。

学无止境,别再浪费青春,别再徘徊,别再沉沦,快快把有限的时光投入到无限的学习中去吧!

倡导全民终身学习活动的常见范文篇4

人生而即学,学着说话,学着走路,学着做一个人。

学得越多,眼界越广,越会发现更多未知的东西要去学习。世上没有完美的人,作为一个人,总有不会的东西,就总有要去学习的方向。

正如古人云:“吾生也有涯,而学也无涯,以有涯随无涯,殆矣。”可明知是以有涯随无涯,明知殆矣,也要用全生来学习。人就是这样,对未知的东西充满求知欲,也正是这样,才能发展至如今这样,否则又与那些飞禽走兽有什么区别?能不断学习,这才是人凌驾于众生之上的资本。

其实学习更多的是为了满足自身的需求。我们要与他人交流,于是学会了说话。我们要移动,于是学会了走路。同样是吃,山野禽兽只能吃生食那些我们难以下咽的东西,可我们学会了烹饪,于是我们享受到了动物无法想象的美食。天有冷热雨雪,动物在雨雪中瑟瑟发抖,我们在沙发上喝着热咖啡感叹雨雪的美景,是因为我们学会了建造。这便是作为人的不同。因为学习,我们才有这些作为“人”的便利。

“人非生而知之者,孰能无惑?”“三人行必有我师焉”这些都是古人的经验。便是至圣孔子,也曾向老子等人学习。袁隆平老先生也要学习外语,趾高气扬的美国总统也要向中国人学习用筷子。无论你是什么地位,什么条件,只要你是一个“人”,就要不断地学习,向每一个人学习他们的长处,这才配得上做人。

若是不思进取,不听外界的一切,每天以自己已知的那些东西生活,什么都不学,何异于野兽?以前有新闻报道那些被狼养大的人类孩子,活得竟无异于野兽,这便是无法学习的下场。

我们既然生而为人,便要像一个人一样去学习,爱好也好,生存也罢,总有一个学习的动力。哪怕是89岁高龄的袁隆平老爷子都在不断地学习,我们这些年纪轻轻的小孩又怎能停止学习?

吾生也有涯,而学也无涯,以有涯随无涯,吾欣然往之!盖因生而为人。

学无止境,方得为人。

倡导全民终身学习活动的常见范文篇5

不管你为了什么目的去读书,只有明白学无止境,用知识实现梦想,用读书寻找乐趣,用知识创造生活,你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。

有人说:“书中自有黄金屋”。可是不同的人又是不同地看待这个“黄金屋”的,有人为了升官发财,有人为了光耀门楣,也有人为了民族振兴。无论“黄金屋”在人们心中是怎样一个概念,但它却是人们永远挖掘不完的永无止境的追求。

为梦想而读书。

不论是采取科举制的古代,还是在考试制的现代,有多少人是为了成才而读书。为了出人头地,他们相信“学海无涯苦作舟”,凭着自己不懈的努力,终究会到达自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知识的彼岸靠拢,却到达不了,但这样也足够了,他们已经实现梦想并在知识的海洋上航行了,不管收获多少,曾经经历过也就足够了。

为兴趣而读书。

因为读书,使枯燥乏味的人生增添了几分色彩,许多人可以在书中找到自己的一片天。这些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他们认为“学海无涯巧做舟”。选择自己所需的感兴趣的书去读,这种现实主义者相信他们在读书的同时也品味人生了吧!

为博学而读书。

有些人可以把书中的知识转为自己的,又为后人创造出更多的知识财富。为增长知识,为充实生活,不管是呱呱落地的婴儿,还是白发苍苍的老人都在学习不同的知识。学会如何做人,如何面对生活。我们都在读书,读着一本永远也不知最后一页的书。或许每个人的一生是一本书,当生命结束时,这本书才有了结尾。让后人去读这本书,人们所谓的天才也只不过是知道许多一般人不学的知识,但也不是无所不知。

不管你为了什么目的去读书,只有明白学无止境,

用知识实现梦想,用读书寻找乐趣,用知识创造生活,你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。

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