让工作计划的内容呈现跟未来实际职场发展道路呈现出比较一致的状态,给自己带来足够多的参考价值。下面给大家分享一些关于幼儿园中小班班队工作计划5篇,希望能够对大家有所帮助。
一.工作重点
(一)认真学习《__市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)
深入领会《纲要》精神,积极转变教育观念。
(二)加强幼儿一日活动常规,提高幼儿园活动质量。
(三)加强教师的培训和指导,促使其专业素质和服务质量的提高。
(四)加强安全管理,增强安全意识。
(五)办规范园,育特色儿。
(六)开展幼儿教师自制玩具比赛(详见保教工作计划)
(七)举行幼小衔接活动(详见保教工作计划)
二.主要措施
(一)加强学习,转变观念
组织教师深入学习《幼儿园指导纲要》,积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神,在深入贯彻《纲要》的过程中,要防止简单化现象,帮助教师把握理念内涵,切实转变教育观念。
(二)开展活动,提高质量
定期检查设施设备,保证幼儿各项活动能正常、丰富、形式多样的展开,切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法,营造良好的游戏环境和游戏氛围,为幼儿提供可操作、可探索的材料,真正做到让孩子们在玩中玩中乐、玩中思、玩中探,充分培养他们的想象力和创造力。认真组织好园内公开课、示范课等活动,形成积极向上、相互研讨的良好氛围,促使部分教师不断提高自己的业务水平。
三.主要内容
一、以培养名师为目标,力争建设一支德才兼备的幼儿教师队伍
有一支好的教师队伍,是学校工作的灵魂,这点已是老生常谈。实实在在的讲,没有好的教师队伍,学校工作要想有些起色是很难的。今学年,对于教师的方方面面有个详细的记录。从早晨入园到下午放学,从自己的业务工作到对孩子的态度,从学校组织的各项活动到上级主管部门组织的一系列竞赛等等方面,对老师有个整体的评价。采取这些措施的目的,旨在让教师能够严格要求自己,规范自己的行为,让他们在原来的基础上,不断成长。
二.点燃创新的火花,尽最大努力为孩子的未来夯实基础
一个园所的生命力在于创新,如何让我们的孩子更快乐,如何让我们孩子的智力因素和非智力因素发挥到极至,除了一些通常的教育方法和教育手段外,根据园所的实际情况开展一些创新我想是必要的。今年,各班要搞好孩子的行为表现与心理监控档案,让我们的孩子更健康,更可爱。让孩子们从小具有完整的人格,让我们的老师和学校为孩子们做些实事,好事。在工作的过程中,老师们要善于发现那些能够调动孩子们积极性和创造性的活动,点点滴滴有记录,个性差异有观察,大家共同努力,找到教育孩子的最佳方法,不管经历多大的困难,我们都会积极的工作,刻苦的钻研,在园所内营造一种氛围,为孩子们的明天而积极探索。
三、探索幼儿课堂教学的新路子,人人争做教学能手
幼儿的课怎样上?孩子们和老师在一节课中活动多长时间才合适?一节好课的标准是什么?传统的课是不是就没有任何问题,是不是就那么完美?带着这些与课堂教学有关的疑问,新学年,老师们要在教学的过程中针对自己的教学实际,以负责任的态度将这个问题做好回答。我们要定期举行一人一堂课活动,发现好的老师要加以培养,然后带动全园教师讲课水平的整体提升。
四、搞好家园共育,密切与家长的关系
孩子的成长有三个环境:社会环境,家庭环境,学校环境。对于幼儿来说,社会环境的影响很小,影响每个孩子幼儿时期成长的主要是家庭环境和学校环境。针对社会上很多人轻视幼儿教育的情况,我们要让家长懂得:一个孩子性格和品格的形成主要是一个人的幼儿时期。这个时期,孩子们会学会合作,学会尊重,学会怎样学习甚至怎样做人。这些观点要让家长接受,途径只有一个,那就是多和家长交流。今学年,我园继续实行定期把我们的工作汇报给家长,让家长参与到我们园所建设和管理中来,倾听他们的心声,接受他们的建议和意见。学校定期召开家长会,以便更好地与家长沟通。
五 搞好学校环境建设,给师生创设一个良好的工作和生活环境
幼儿园一直以清洁,舒适深得家长和社会的赞誉。新学年,学校要成立绿化美化领导小组。从整体的布局,日常的管理方面再上新台阶。学校的绿化去和硬化区要责任到人,并进行定期修剪,定期浇水。学校环境颜色已旧,许多图片也已经不适应形势发展的要求,今年争取更换。
六、安全工作常抓不懈
对幼儿进行良好习惯的培养,教师每天利用晨午检严格检查幼儿是否有不安全的物品,是否衣物整洁、干净,室内要保持清洁、空气要畅通、玩具要做到定期消毒,并对幼儿进行卫生教育,让幼儿从小就养成良好的行为习惯。对幼儿进行安全意识教育教师充分利用每周拿出一下午时间,通过观看录象、图片、谈话等形式,向幼儿讲一些因缺乏安全意识酿成灾祸的事,各班结合实际开展“自我保护”教育活动等形式来加强幼儿的安全意识。
新学年的钟声已经敲响,我们的工作任务也已经明确,我们全园要抱成一团,形成凝聚力和向心力,以崭新的精神面貌迎接新学年的各种挑战。我们坚信,有全园老师的积极工作,有领导的支持和鼓励,有广大家长的协助,我们的工作一定会做得更好!
一、班级情况分析及工作重点。
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标。
(一)健康领域。
1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习换简单的衣裤、鞋。
3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
4、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域。
1、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。
2、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域。
1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。
2、乐意和同伴一学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。
3、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
4、学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域。
1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
3、喜欢操作、摆弄。
4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。
(五)艺术领域。
1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
4、学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作。
1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:
(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)认识自己的标记。
(2)学会正确的洗手方法。
(3)能安静午睡,不吵醒别人。
(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。
3、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。
(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好。
(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。
4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。
5、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。
6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作。
小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。
五、家长工作。
在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
(1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。
(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
一、提升专业技巧
在教导、教养上:“先生是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天将来太阳的重任。作为青年教师,要向老老师学习,尽力学习科学文化知识,一直进步业务水准,争夺在语言、打算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展,并且要学习怎么样把本人把持的常识用孩子们喜闻乐见的方法向孩子们展示,激发幼儿潜能,让孩子们在快乐中学习。
二、增强师德涵养
在师德修养上:孩子有着水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。教师应当用无穷热情,无限渴望,无限爱去爱护他们,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,咱们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;包庇他们、雕刻他们。我将用各种方法、方式勾引红红来懂得孩子,使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发领导他们;不厌其烦地教导斧正、谆谆告诫;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。
三、丰富保育常识
在保育知识上:幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,不一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。我将带领红红一起学习,一起探索,努力学习保育方面的知识,保障孩子们身心健康全面地发展。
四、重视及时反思
多年的工作经验告诉我:反思是教育教学进程中很重要的因素,它可能使教育教学有很大的收获,能够使我在教育教学中提高的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评估,对本身的教育教学行为做出改进。因而,本学期请求红红踊跃加入每一次的研究活动,多跟共事进行探讨评价,从而获得广泛而深刻的评估反思信息,找出改良教学成果的方式和提高教学技能的对策。
总之,在当前的工作中要始终地耐烦细致的指导青年教师,领导她向有教训的教师学习,加强自己的师德素养,要努力研究业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位精良的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅。
一、指导思想:
古人说得好:"滴水之恩,当涌泉相报"。"感恩"是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族。
我们每一个人都是在母爱、父爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,父母的付出实在太多太多……,而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子父母的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心父母,感恩父母。
二、活动目标:
1、让幼儿知道每年五月第二个星期天是每亲节,六月的第三个星期六是父亲节。
2、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。
3、培养幼儿乐于助人,乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐,激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
4、让孩子体验父母工作的辛苦及赚钱的不易,同时也让孩子学会理财,学会感恩父母。
三、活动准备:
1、5月2日 ————5月11日幼儿准备义卖物品(书籍、玩具、手工饰品、小零食),价钱低10元;
2、幼儿提前准备价目表,10元以下零钱(5角、1元、5元、10元);
3、场地划分;
4、音乐;
5、蚊香、花露水;
6、夏天蚊虫较多请家长给孩子穿长衣长裤。
四、活动时间:
20__年5月12日(周六)上午8:30 ————10:00;
五、活动地点:
小班组:
1、小(1)班进门右边草地;
2、小(2)班进门大走廊;
3、小(3)班进门左边草地;
4、小(4)班一楼大厅左右边走廊;
中班组:
1、中(2)班一楼大厅;
2、中(1)班后操场至投掷架;
3、中(3)班后操场沙池至泳池水泥地;
大班组:
1、大(1)班后操场靠墙国旗;
2、大(2)班后操场至滑滑梯;
3、大(3)班后操场;
4、预备班后操场办公室后面;
六、活动要求:
1、义卖所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新以上。
2、义卖物品要求健康、卫生、安全、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
3、每位幼儿最好自己准备几件义卖物品,义卖物品需经家长同意。
七、活动流程:
1、当天上午8:20—8:30(家长在大门签到),8:30正式开始摆摊。
2、副班在大门口告诉本班孩子的大概位置,班主任老师引导家长和幼儿在指定的位置摆摊。,
3、教师家长鼓励孩子大胆出售自己的物品,鼓励孩子能向买家长大胆地还价。
4、播放退场音乐结束!
以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,按照上级教育主管部门的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。
一、主要工作目标
(一)规范管理
(二)彰显特色:以亲子操为主特色。
(三)强化队伍。加快速度,强化培训,提高培训效果,促进教师专业化成长。
二、根据存在的不足及重点解决的策略
(一)一日活动课程安排不规范,解决策略加强日常活动管理。进一步优化幼儿一日活动资料,注重活动的整体性和系统性调整。开展好区角活动和创游活动,使活动安排充分体现幼儿的主体性、发展性和创造性。
(二)幼儿、教师整体素质不高。解决策略开展师生素质教育活动。在日常生活中培养师生的礼貌礼貌习惯,萌发师生爱家乡、爱祖国、爱团体、爱劳动、爱科学的情感。
(三)文档资料整理较不规范。解决策略规范资料收集工作,及与教师学_____教委办下发的《关于进一步规范文件材料行文格式的通知》。
(四)层次管理,职责落实人头,定期检查工作落实情景,要求各岗位人员认真履行职责。加大对教职工常规工作检查考核与反馈。每年进行教工绩效考核,体现奖勤罚懒,优质优酬。
三、后勤工作。常抓、坚持不懈,提高服务质量
(一)更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的进取性,让生活教师能参教当中来。
(二)加强门卫保安职能意识、学校巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作,对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除,杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。
四、家长工作。
(一)树立“一切为了孩子”的服务意识。进取转变服务观念,端正服务态度,全心全意为家长服务。
(二)经过“微信群”“调查问卷”等形式进取采纳家长的好提议。努力探索家园合作的有效策略,提高家园共育的一致性和质量。评选“优秀家长”等。
(三)举行家长开放周活动,多方位多角度地向家长展示幼儿学习生活活动,同时也让家长参与到活动中
五、主要工作安排。
二月份:
1、大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。
2、做好各班入学前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等。
3、针对存在的安全、卫生问题进行整改。
三月份:
1、召开期初家长会。
2、小段主题活动《我的好妈妈》、中段主题活动《爱妈妈》。
3、对炊事员进行培训,加强卫生、食品检查,预防春季传染病发生。
4、向家长开放半日活动。
四月份:
1、开展消防演练活动。
2、检查幼儿常规培养及自理本事养成情景。
3、“六一”系列活动的设计、筹划安排工作。
五月份:
1、开展“爱我安海、美我学校”主题活动。
2、纪念“5、12”地震演习活动。
六月份:
1、开展庆“六一”活动。
2、大班毕业典礼的庆祝活动。
3、教师考核工作。
4、各班、各科室清点财产、资产、资料归档。
5、安排暑假工作