劳动是美德,爱劳动是我们的传统美德,它是可以培养一个人做事的条理性,对人的思考也有一定的锻炼。下面是小编为大家整理的中国梦劳动美高中作文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
生活中, 劳动必将是一笔难得的人生资源和财富, 人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动并勇于创造的过程中写出来的!
纵观历史,正如鲁班,李冰……哪一位能工巧匠不都是从平时的劳动中汲取经验以及总结成事。“劳动”就是为了激发人们潜在的本能。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。无论从事什么工作,凡辛勤劳动者都是光荣的,都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁,任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人,都是错误的,都是可耻的,都应当受到大家的批评和指责。不仅辛勤劳动者光荣,而且珍惜辛勤劳动者的成果,尊重辛勤劳动者的成就,也是光荣的。任何不珍惜和不尊重辛勤劳动者的劳动和成果的行为,都是极为可耻的,同样也应当受到大家和社会的谴责。
劳动之所以伟大,是因为劳动引发了一系列的发明创造,推动了社会生产力的不断进步和物质财富的极大丰富。
劳动之所以崇高,是因为劳动是财富之母,人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。
好逸恶劳何以为耻?皆因好逸恶劳者不劳而获,将个人的幸福和少数人的幸福建立在大多数人的痛苦之上。在奴隶制、封建制、资本主义制度下,剥削者不劳动,劳动者被剥削和奴役,却被视为“卑贱者”。但剥削者最终因好逸恶劳、骄奢淫逸被劳动人民所推翻。
“天道酬勤”。我们中华民族是以辛勤劳动著称的民族,凭借这种精神,创造了光耀世界的华夏文明。继往开来,毛泽东同志说得好:“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”在我们党领导下,我国的改革开放和现代化建设大业取得了世人瞩目的伟大成就。然而,我国人口多、底子薄,地区发展不平衡,生产力不发达的状况还没有根本改变。相对落后的基本国情要求我们决不能自满,决不能懈怠,决不能停滞,更不能贪图安逸,追求享受。不敢正视, 甚至逃避辛苦劳动的一生是失败的一生, 是没有希望的一生。 甘于承受各种辛劳的挑战, 时时适度地给自己找点事做, 人生之路便将光彩夺目, 一路风光!
也许有一天, 四季的风会染白我们的鬓发; 也许有一天, 岁月的犁会在我们的额头刻上衰老; 也许漫长的里程碑会使你步履蹒跚; 也许夕阳会落进我们的双眼……但是当我们回首一生时, 我们不因虚度年华而悔恨, 不因碌碌无为而羞耻, 就不枉此生, 不是吗?
为什么同样是水,农民、牧羊人和那个绿荫下的人却有截然不同的感觉?是水质的不同吗?
答案是否定的。其实真正造成这一结果的是劳动。农民辛勤地劳动而大汗淋漓,牧羊人勤恳地劳动而口干舌燥,这时一杯水对于他们来说便是上帝的恩赐,于是他们便能体会到水的重要性。而那个绿荫下的人伸手可得水,也就感受不到水的甜美了。可见,劳动创造出生活之美。
“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”你说陶渊明是不快乐的吗?不。陶渊明隐居于田园,终日劳作,过着农夫般的生活,虽然劳动后的他难免筋疲力尽,但他真正感受到了生活之美,如果陶渊明过着的是一种衣食无忧的生活,那么他能感受到的,只会是生活的单调乏味罢了,生活之美又何从谈起呢?
从事体力劳动的人可以感受到生活之美,从事脑力劳动的人亦是如此。
唐代诗人贾岛勉励自己:“一日不作诗,便如废渴之井。”清代皇帝康熙的座右铭是:无一日不读书,无一日不写诗。画家齐白石的条幅是:不教一日闲过。作家王安忆:写作是我最快乐的事……贾岛、康熙、齐白石、王安忆这些人真可谓大智之人,他们深谙读书人之道:一日不读书便会变得空虚。脑力劳动让他们得以思考,思考的过程也许有曲折,但思考后的豁然开朗该是他们最快乐的时刻了。从脑力劳动中,人们也感受到了生活之美。
曾经听过这样一则故事:两个有钱人玩了这样一个游戏,他们出钱让一个乞丐住在一个空荡的房间里,吃的喝的全都不缺,两人打赌这个乞丐是否会快乐。乞丐一开始很高兴,认为是天上掉下了馅饼,什么都不用做便吃喝无忧。然而一年过去了,面色憔悴的乞丐终于忍受不住空虚,找到有钱人说:“你们还是让我在大街上乞讨吧,那比让我整日无所事事快乐的多!”乍听起来你会觉得可笑,其实乞丐在不劳动后才体会到,劳动带给他的不只是辛苦,更多的是辛苦后的快乐。
造物主赐予我们双手双脚与大脑,便是让我们用来劳动的,不会劳动或不劳动的人体会不到生活之美。正如我国童谣所说:“幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造!”
你还不知道如何去感受生活之美吗?那就去劳动吧!
在霜降的这一天,学校组织了一次有意思的研学活动,我们来到了全国青少年农业科普示范基地,体验了收获的辛苦和快乐。
在阳光的照耀下,那金色的麦田更加金光闪闪。偶尔有阵阵微风吹过,那田地里便增加了一阵风的色彩。活动安排得丰富多彩,其中最让我们激动的就是各种各样的收获环节了。当老师讲解完地瓜的知识后,大家便四散开来,纷纷掏出手套,奔向地瓜田。地瓜的叶子,矮矮的,远远望去,像一层鲜嫩的苔藓,走近一看地瓜的叶片是心形的,而且嫩嫩的,绿绿的,当有风吹过的时候,每一片地瓜叶像是一把小扇子一样随风摆动,用它们饱满的热情欢迎我们到来。地瓜叶子下面是藤,我顺着藤往下继续摸下去,慢慢地用手挖开土壤,就会一点点露出肥美美的地瓜,肉色的表面上坑洼不平,还沾着新鲜的泥土呢。挖当我挖出第一颗地瓜的时候,真是特别的开心。挖到的同学们在互相炫耀着谁挖的地瓜更大,每个瓜长的都不一样,有圆圆的,有椭圆的,还有细长条的,看着同学们一张张洋溢着幸福的笑脸,我也感觉特别的幸福。吃过午饭后,大家前往了教学纸上种菜的教室。教室的名字别具一格,叫做筐适其菜。老师给我们讲述了纸上种菜的基本规则,如挑选种子,放厨房用纸的注意事项,之后我们小组便开始了手工实践,有的洒水,有的放厨房用纸,还有的在挑种子,同学们各司其职,最后成功的完成了老师交代的任务。
这次活动我们不但挖了地瓜,还掰了玉米,挖了花生,学到了很多的知识,深刻体会到了种植这些农作物的农民伯伯是多么的辛苦,以后我们一定会爱惜粮食,珍惜农民伯伯的劳动成果。
同学们,每当我们背着书包走在平坦宽阔的柏油马路上的时候,每当我们漫步在绿树成荫的人工园林的时候,每当我们走进饭店,走进商店,走进繁华的商业区的时候,是否想到了那些为我们创造美好生活的劳动者呢?
劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动建成了我们今天的万丈高楼,是劳动铸就了现代化的高速公路。是劳动是浩瀚的荒原变成了亩亩良田,两天劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧编织了这个五彩斑斓的世界,创造了人类的文明。
在中华民族的历史长河中,雄伟的万里长城和美观的赵州桥,是中华的游览者惊叹。这些都是你去找我们中华民族智慧与勤劳节俭的工程。这些工程以它特有的风格向全世界人展示了中华民族屹立于世界之林的能力。
袁隆平爷爷为什么会研究出著名的杂交水稻?这些成就不是他凭空想象出来的,他之所以能有此成就,是因为他每天到田野里去对水稻进行仔细的观察和研究,无论是狂风骤雨,还是烈日炎炎,他都依旧尽职尽责劳动的成果。他每天都在劳动,袁隆平爷爷在劳动中收获快乐,用劳动实现他的人生价值。
可是在我们的生活中,有很多同学只重视学习,忽略了劳动的重要性,我们学习是为了劳动,有劳动我们才能创造更美好的生活。
“人生两个宝,双手和大脑,双手会做工,大脑会思考,动手又动脑,才能有创造”。这是著名教育家陶行知先生对劳动的评价。这就告诉我们,人不但要有智慧,更要去劳动。
所以我们既要善于从事脑力劳动,也要善于从事体力劳动;既有动脑又要动手;既要学又要做。如此才能创造美好的生活。
劳动让生活更美好,让我们传承中华民族的优良传统,热爱劳动,努力劳动,善于劳动,坚持劳动,我们要像蜜蜂一样,尽量的去酿造明天美好的幸福生活。
我平时在家里劳动,妈妈为了鼓励我,就给我一块钱,可是我这次的劳动,是一种特殊的劳动,是不要钱的,也就是义务劳动。
上上个星期,我到妈妈公司,劳动了一天,肯定别人要问了,你劳动什么了?是不是义务劳动?对的!就是义务劳动。我帮妈妈,把正方形的3m胶贴到正方形的胶片上,因为一开始贴,还没有太会,贴的也不太好,爸爸总说我,说我贴的不好,还没有他好,听见爸爸这样说我,我心里非常难过,想着帮你们贴了那么多,你们还说我,那我就不贴了,我干吗要贴呀,罢工了一会儿,我醒悟过来了,假如我不贴,爸爸就会说你做事有头没尾,那你将来长大了能干什么呢?……所以,我下定决心,一定要贴好,超过爸爸,不要再听他说我了,后来,因为贴熟悉了,就快多了,也贴得很好了,但我就像现在的速度,还剩八千个要做多久呀!我心想,必须要想个办法,让速度快一点。我想了一会儿,才想出来,我可以先把胶片按顺序摆好,在把3m胶撕下来一半,贴上去,就这样,全部胶片,都被3m胶,贴了一半,最后一步,把剩下一半的3m给抽出来,再按一下。一开始这样贴,光顾着速度,没顾品质了,结果贴的很糟,现在我开始注重品质了,速度就会稍慢一点了,但速度还是比以前快,就这样,40分钟,3千个,平均一分钟搞75个,搞定了,搞完3千个,这时,我的手发麻了,手指甲也在疼了,我脑子里又有放弃这个念头,但是我对自己说,忍耐、忍耐、再忍耐,就差5千个了,差不多,过了一个小时,我终于搞完了四千个,现在还剩一千个,我实在是搞不动了,但这时候,我又想起,做事要坚持!我又鼓励自己,顿时,我好像浑身都是劲,一口气,把余下的全都搞完了,搞完了以后,简直人都快要瘫痪,但我心里在默默地笑,爸爸和妈妈看了,也都笑了,说我做的好,对我举起了大拇指,被表扬的滋味简直是太好了。
今天的义务劳动,我懂得了很多,做什么事情都要坚持,只要你坚持,什么事都能成功,坚持就是胜利,我本来都准备放弃的,可是因为坚持,让我有了信心,可是因为鼓励,让我浑身起了劲,我在最后的时刻,坚持住了,完成了这件事,让我记住了“坚持就能成功”这个道理。