新时代美德少年个人事迹心得
新时代美德少年个人事迹心得如何写？事迹材料是对先进人物或先进集体的事迹，进行高度概括整理的书面材料。下面是小编为大家收集的关于新时代美德少年个人事迹心得7篇，希望可以帮助大家。
新时代美德少年个人事迹心得（精选篇1）
__同学，男，11岁，__市实验学校五年级1班学生。他品学兼优，乐于助人，热爱集体，团结同学，在各项活动中起着模范带头作用，勤奋好学，赢得老师和同学们的赞赏，是一个阳光积极、勤奋好学、品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的好学生，好孩子，好少年。
一、品德兼优，不断追求进步
1、他热爱祖国，热爱中国共产党，热爱少先队组织，小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。曾在四年级参演《红船，从南湖起航》“红心向党”演讲比赛二等奖。他是优秀的小公民，遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，并能提醒家人和周围人一起环保。在上学或放学的途中，看到路边的垃圾，他总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶。
2、鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。“孝亲敬长”是他人生的必修课。他懂礼貌，见到长辈邻居会主动打招呼；他爱劳动，和父母共同完成家务劳动；他知感恩，外公外婆爷爷奶奶年纪大了，在节假日陪伴老人；他暖人心，在小区会主动帮行动不便的爷爷奶奶开单元门，带领小区的小朋友们打球、做游戏，在外看到他人有困难也主动帮忙。
3、富有爱心，为班级贡献力量。他生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体。劳动中最脏最累的活他总是抢在前头；地上有纸屑他总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦他总是主动拿起板擦清理黑板；自习课他总是主动维持纪律；放学后他总是带领同学整队出发……他还成为班级诗词朗诵大赛《少年中国说》节目主持人。不仅如此，班里组织的各项活动他都积极参加，通过这些活动不仅让他感受到帮助他人的快乐，也让自己学会了互相帮助，互助成长。
二、刻苦学习，喜欢创新与实践
1、勤奋学习，严格要求自己，在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在作业工整、做到及时完成。在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是他的好习惯，正是这种好习惯促使他不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，他总会耐心地尽其所能，认真讲解。而且他的各学科成绩都十分优秀，一直在班里名列前茅。
2、在实践中锻炼，在创新中成长
（1）读万卷书，行万里路。喜欢学习的他，曾多次各科期末考试获100分；多次在语文“听写书写”比赛中获奖。
（2）数学运算方面他很擅长，也是他最爱的活动，曾荣获“我是计算小能手”三等奖；“计算比赛”荣获二等奖。
三、少年强则国强，争做体育小健将
运动是生命的源泉，他酷爱运动，早睡早起，坚持每天锻炼2小时，曾参加__市小篮球吾悦杯联赛二等奖，参加云南省小篮球联赛盘龙赛区全部赛程，小学阶段成长的每一天，他始终用实际行动发扬体育精神，在拼搏中奋勇前行。
四、用广泛的爱好来丰富心灵，提高素养
他爱好科技、书法，曾获语文“书写大赛”一等奖；第四届“书画传承奖”全国书法大赛银奖。
他爱讲故事，荣获一年级讲故事比赛三等奖；绘本表演大赛《武松打虎》“最佳人气奖”；“讲汉字故事”大赛一等奖；英语口语大赛《小恐龙》故事“优秀奖”；代表五年级在国旗下值周总结发言演讲；应邀本年级其他班巡回演讲《美丽文字民族瑰宝》汉字演变授课；“讲故事大赛”《听听，秋的声音》二等奖；“亲子诵读”比赛一等奖；“诗歌朗诵”比赛三等奖。
他多才多艺，曾获得“三独”比赛《葫芦丝演奏》二等奖。
雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期需要像__这样的学生，需要像__这样的孩子，需要像__这样的好少年。他用行动向老师和同学们证明，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。为自己的人生书写浓墨重彩的辉煌篇章。
新时代美德少年个人事迹心得（精选篇2）
__，是金昌市实验小学的一名少先队员。他积极向上、崇德向善、品行敦厚、学识丰富，品学兼优。现将他的事迹如实陈述如下：
__同学立志：文明其精神，野蛮其体魄，成为一名德智体美劳全面发展的、能担当民族复兴大任的时代新人，以报效祖国。
德育方面：他热爱祖国、热爱学校、热爱学习、热爱劳动，尊敬师长、团结同学、文明礼貌、乐于助人，活泼开朗、热情大方，积极践行社会主义核心价值观。在校内，作为老师们的得力小助手，持续锤炼为同学们服务的本领。在社区，对待邻里文明谦让、与人和善，深受邻居们喜爱和赞扬。他积极参加各种教育实践活动，主动关心新闻时事，了解国家大事，有时能对热点新闻事件发表一点自己的看法。当谈到天宫号空间站、祝融号火星车、山东号航空母舰等新闻时，有感于我国取得重大科技进步成果，能感觉到他的目光中、语气中、表情中、动作中洋溢着一种幸福的自豪与骄傲，这或许就是少年纯洁无瑕、热忱赤城的爱国之情吧！
智育方面：他具有较强的形象思维和逻辑思维能力，勤于思考，善于质疑，敢于提问。不仅课内知识掌握扎实，而且课外知识丰富。他广泛阅读中国历史、国学、地理、科学、世界名人传记等，已通读《中国名人传记》、《数学和数学家的故事》、《水浒传》、《西游记》、《毛泽东诗词》、《史记》部分篇章、《中国地理》儿童版、《福尔摩斯探案集》、《鲁兵逊漂流记》、《海底两万里》等。他还主动留心学习安全、消防、急救、疾病预防、交通等生活常识，储备了较为丰富、较为全面的基础知识。在2020年10月，他代表学校参加了央视《智力快车》节目，荣获集体三等奖，并获个人最具人气选手奖。
体育方面：他极其热爱体育运动，积极参加体育活动，主动学习足球、武术散打、乒乓球、篮球、围棋等项目，坚持每天运动不少于一个小时，风雨无阻。光荣地成为校足球队的主力队员。
美育方面：他酷爱书法，坚持每天练习软笔书法，书法作品多次参加校园展览并获奖。他还积极学习绘画、吉他、音乐等。
劳动方面：他热爱劳动。在校内，能积极参加并能带领同学参加校内劳动，如打扫教室、搬桌椅、抱作业本等。在家里，能主动参与家务劳动，如分类垃圾、扔垃圾、取快件、洗碗买菜等。在社区，积极参加社区志愿者服务活动。暑假回到老家，他能非常积极地帮爷爷奶奶干一些力所能及的农活，如摘菜摘豆、摘瓜摘枣等。
__同学信奉知行合一、学以致用、勇敢自信、热心公益。他认为只有将自己学到的知识转化成为行动，融入时代，用于服务国家、服务社会，才能体现学习的真正意义和价值。因此，在学业之余，他积极参加各类比赛竞赛及公益活动。比如：2020年8月，他主演了金昌市公安系统反电信诈骗微电影《骄阳似火》，荣获省一等奖。2021年1月，他光荣地成为“银河”小记者团的成员，负责宣传报道校园内的好人好事。2021年2月，他主持了金昌市教育局主办的首届“童心向党庆百年、美育校园润金昌”未成年人网络春晚。2021年3月，他参加校级“文明有礼”演讲比赛，荣获二等奖。2021年5月，他主动担任了金昌市红领巾宣讲团讲解员，并参加了《传承红色基因，争做时代新人》栏目。
__同学在校内各项活动中表现优异，展现出了不凡的号召能力、出众的组织能力和优秀的协调能力。他努力拼搏的身影、阳光热忱的笑脸、积极向上的态度、文明礼貌的言行、乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象。
__同学深深地明白“一分耕耘一分收获”，点滴积累，促成进步。我们毫不怀疑，他今后一定能继续坚持崇高的理想和美好的梦想，以更加坚定的信念与意志，坚持不懈地修炼厚重的品行，孜孜不倦地遨游浩瀚的学海，持续不断地锤炼高强的本领，以践行其“野蛮其体魄、文明其精神”的座右铭，努力地成长为德智体美劳全面发展的、能担当民族复兴大任的时代新人。
新时代美德少年个人事迹心得（精选篇3）
__，2021年云浮市新时代好少年，参评时就读于云浮市伊顿实验学校三年级，是一个爱学习，爱思考，认真踏实，成绩优异的好学生。生活中她孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人，她兴趣广泛、才艺双全，开朗自信，乐观向上。
在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代，雨莹同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。因此她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
李雨莹同学在老师的辛勤培育下，学习刻苦认真，坚持做到了课前预习，课堂认真听讲，踊跃发言，及时复习，养成良好的学习习惯。她喜欢广泛的阅读书籍，一有时间，就会阅读各种书刊，无论是天文地理、历史文学，经典名著还是童话故事，她都非常喜欢看，在书籍的海洋里遨游，探索知识的奥秘，良好的看书习惯，她坚持用知识来充实自己，培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。从一年级至今多次被学校评为“三好学生”，多次考入全级前十名的优秀成绩。
她心地善良，乐于助人。同学们遇到不明白的问题都喜欢和她一起探讨，她以真诚和热心得到了大家的认可。她在家从小养成了自强自立的好习惯，帮助父母做一些力所能及的家务事，为父母分忧，成为父母的骄傲，她时刻记得自己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益，常到敬老院，给他们讲故事，送去关爱和问候。在每一次“献爱心”活动中，她总是积极地捐出自己积攒的零花钱，还积极提议，让家人一起为灾区捐款、捐物。同时她也是一位环保志愿者，她坚信：弯弯腰，定能捡出一片净土。因此，李雨莹同学常常利用周末时间，主动到家附近的富丰公园的河滩上、大金山、南山森林公园清理垃圾，将地上的垃圾纸屑捡起，做到一言一行讲道德，举手投足见文明。在自己坚守文明底线的同时，她还带动自己的弟弟、身边的同学一起进行环保活动，培养环保意识，并且还对身边的乱扔垃圾等不文明行为进行制止和劝导。在她的影响下，弟弟也成为了一名环保志愿者。此外，她还积极报名参加新华书店每个月举行的志愿者活动，用自己的行动积极地影响身边的人。
雨莹同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成，在二年级暑假期间，积极参加社区“尊老敬老”献爱心活动，一天清晨，在社工的带领下，他们准备了带给老人的慰问品——水果，并准备了打扫卫生的工具，来到长青敬老院，为老人们送上了他们表达爱心的水果，然后，雨莹和其他义工一起为老人们搞起了环境卫生。之后为老人表演节目，给老人们带来了快乐，让敬老院的老人们感动不已，直夸赞孩子们将来一定错不了，一定会有出息的，当孩子们忙碌一天之后，让他们永远都不会忘记，这次爱心活动，给他们带来了很大的收获。孩子们体会到，她们只做了一点点事情，可老人们却送给她们那么多赞誉的话，她们心里特别高兴。临走时还与老人们合影留念。活动虽然结束了，但是他们的爱心一直延续着，生活中，经常帮助身边老人，扶老人过马路，看到邻邦居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙。
除了努力学习，争取让自已越来越优秀外，她还兴趣广泛多样，课外活动丰富多彩，她喜爱弹钢琴、打网球和舞蹈。在2020年第二届“广东省钢琴学会杯”云浮赛区中获得儿童组银奖，还在第13届“上海国际青少年钢琴大赛”广州赛区中获得三等奖。她从小除了坚持每天练琴一个小时之外，还坚持学习英语，她在第十三届“UCA希望之星国际英语电视展演”云浮赛区一等奖。李雨莹从幼儿园就喜欢跳舞并获得了中国艺术舞蹈三级证书，丰富的课余爱好使她进一步丰富了知识，陶冶了情操。
李雨莹，一个善良、真诚、努力、热情的小学生，正在学校老师的谆谆教导下，如同一株小白杨，和着阳光、伴着风雨，快乐的成长着。
新时代美德少年个人事迹心得（精选篇4）
在__小学，有一位熠熠闪光的学校之星，她取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校礼貌之星、学习标兵、市小小艺术家、市三好学生她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，是对她最好的概括。她就是__同学，一个阳光女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自我的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
班级的领头雁
在学校，__同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按教师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。
“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自我，为学校争得荣誉。”__同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地应对。她多次代表学校参加市演讲、朗诵比赛。每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。多少个中午，别人休息或看动画片时，她早早来到学校在教室里反复练习；多少个傍晚，同学回家了，她留下来仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次代表学校参加全市“以书为友，欢乐成长”演讲比赛，由于比赛时间紧迫，她利用晚上休息时间练读千多字的讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，在教师的指导下，她在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得淮北市读书演讲比赛一等奖。她还在淮北市礼貌交通演讲、低碳生活演讲、经典诵读中摘金夺银，并成功主持了淮北市第七届小小艺术家节目展演。同学们钦佩她，师长夸奖她。而应对大家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目标。
作为淮北教育电台、淮北晨刊的小记者，她以童眼观世界，发现生活、感受生活，写下自我的思考。而今已经有《看我七十二变》、《秋游时代广场》、《给爸爸的一封信》等多篇习作获奖发表。多才多艺的她在淮北市第七届小小艺术家比赛中荣获少儿综艺组特等奖，获评市小小艺术家。她喜欢书法，弹琴，舞蹈，在校艺术节中多次表演节目，深受好评。一手漂亮的令人啧啧称赞。班级里的黑板报，留下了她的手迹。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中都获得一等奖。她爱看课外书，知识面广。学校组织的各项活动，她踊跃参加，多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获得一等奖。
在同学心中，__同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手，王紫怡同学学习上有困难，她主动要求和她做同桌，在学习上与她结对，帮忙鼓励她。同桌的水彩笔没带，她会主动递过去一支；同桌座位下脏了，她会帮着一齐清理干净；同桌的题不会做了，她启发同桌一齐分析；同桌受到表扬了，她为之由衷地高兴。每次周五，班里有寄宿的同学值日，她总会主动留下来帮忙做值日，扫地、拖地、倒垃圾。在她的带动下，班里关爱团体的同学越来越多。她不愧是一名雷锋式的好少年。
家里的好孩子
在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起__，锦华苑小区的居民无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。
妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上她端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动流泪。爸爸在外地工作，为一家人生活劳碌奔忙。她默默记在心里，每周总要给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。她总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，她赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。她写的《给爸爸的一封信》情真意切，在第四届书信大赛中获得市二等奖。而她当时才只是一名二年级的小学生。
爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天，还给身体不便的奶奶洗头，用自我省下的零钱为老人买来可口的点心。早晨她会悄悄起来，帮家人买来早点；中午，等家人吃好，她争着收拾碗筷；晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人开心。平时她坚持自我的事情自我做。整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事，妈妈需要回去操办，她就自我一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。
社区的小雷锋
在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
她是学校礼貌志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。只擦了来回一下，抹布立刻变成了黑色的。清水打了几盆，她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了，她们小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。她先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干净。社区里的叔叔阿姨冲她们竖起大拇指。
“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见礼貌。礼貌不就应从这点点滴滴小处做起吗？她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉姥姥要浇花；洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。汶川大地震发生后，作为中队长她组织全班献出爱心，把储钱罐里的钱全部捐出。
上学期一个中午，__在去上学的路上，看到路旁有一个小纸卷，捡起来一看，里面包着七十多元钱。不知是谁粗心遗失的，必须十分着急。她想了想，来到小区东门保安室，把钱交给了门警。之后才明白，是一位同学带的服装费用，不细心掏掉了。__同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。
这就是美德好少年__，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是礼貌的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，__同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。
新时代美德少年个人事迹心得（精选篇5）
__同学入学以来一向十分要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和本事突出，是个品学兼优的学生。
该生学习方法好，成绩佳，所以学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好，并且学校的各项活动她都积极参加，比如诗歌朗诵比赛等。在学校和教师的关怀帮忙下，在父母的疼爱和自身的努力下，__同学一向都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自我，激励自我，不懈努力，现将她的事迹概括如下：
一、勤奋好学，成绩突出
她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与教师同学交流，从中获益匪浅。她坚持用知识充实自我，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观进取的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮忙。
二、懂得感恩，深受爱戴
__不管是在学习还是在生活中都深受教师和同学的好评。
她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，学校内总能听到她亲切的“教师，您好!”她说是教师给予了她知识，帮忙她成长;是家长的殷切期望让她欢乐成长，没有教师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，所以回报教师和家长是她奋动力。
她关心同学，从来都是尽心帮忙身边的每一个人，学习上帮忙同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、工作进取，富有热情
刚进初中，__同学就担任了学习委员，在班级事务上是教师的得力助手，不仅仅进取完成教师交给的工作，并且能主动帮忙教师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅仅带动了全体同学，并且得到教师的信任，同学的喜爱。
四、全面发展，素质优良
__同学在保证学习成绩优秀的情景下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委教师们留下了深刻印象。
在她自我不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。
总之，__同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自我，激励自我，不懈努力。我们相信，__沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，必须会使她锻造成祖国的有用之才。
新时代美德少年个人事迹心得（精选篇6）
__同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。
一、礼貌懂礼诚实守信
__同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。
二、勤奋学习求实求真
__同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的本事极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;对于教师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自我独到的见解，作为数学课代表的他除了自我认真学习，还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识，每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读本事和增长课外知识。一向以来，学习成绩十分优异。
三、朴实无华心地善良
__同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动，他都会进取响应，捐出自我的零花钱。在20__年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病，因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后，他在父母的同意下，毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多，他们大都是留守儿童，父母都外出工作，有的仅有祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹几人一齐居住，__同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙，上学和放学的路上经常能够看到他带着一些小同学，与他们并肩齐走。放学后，还会辅导一些留守儿童做作业。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样见彩虹。他正用自我的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。
新时代美德少年个人事迹心得（精选篇7）
我是一名学生，就读于广安友谊中学，从踏进中学的第一天，我便积极向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，在同学们眼中，我是乐于助人的语文科代表兼好友，在老师们眼中，我是学习认真的一名好学生，也是同学们的好帮手。我为人正直、善良，兴趣广泛，积极参加学校组织的活动，曾获得“三好学生”等荣誉称号。
我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面，特别是在学校，作为一名学生，应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则，严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰，手有余香”的良训，我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。
礼貌待人，言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好；我看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解；看到需要帮助的同学，我会热心的帮助他们。在家里，我会经常给长辈们揉肩捶背，主动承担一些力所能及的家务劳动。
行为文明、举止得体体现一名中学生的素质，我从来不对同学指手画脚，在同学背后做小动作，在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为，我和同学说话时，我会轻声细语，不会大呼小叫；同学和我讨论问题时，我会语气温和，耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。
我遵守《中学生日常行为规范》，我每天穿戴整洁，不留长指甲，不披头散发。在学校，我会按时到校，不迟到，不早退，上课前准备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，在公共场所，我会轻声细语，不大声喧哗，尽可能履行一名中学生的义务。
养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。
做一个文明有礼的人，做一个无愧于心的国家栋梁，是我永远努力的方向。