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我想对老师说教师节作文

| 阿祖

一个社会、一个国家、一个民族,如果没有教师辛勤的、有效的劳动,那么,这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失,教师节的最终目标是为了形成一种尊重老师、重视教育的社会氛围。你是否在找正准备撰写“我想对老师说教师节作文”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

我想对老师说教师节作文篇1

9月10日是教师节,我们早早来到学校,拿着事先准备好的气球、香水和花瓣,静静地等候着老师的到来。

叮铃铃,上课铃声响了,徐老师和李老师笑眯眯地走进了教室。躲在门后的任瑶突然跑到老师的面前,向两位老师身上喷洒香水。老师惊喜地说声:“孩子们,原来你们早有准备!”老师的话音刚落,玥玺把手中的花瓣洒在老师的头上。看着老师头上的'花瓣,同学们欢呼起来:“祝徐老师和李老师教师节快乐!”小主持人王海岩和杨玥玺登上了讲台,齐声宣布:“敬爱的老师,亲爱的同学们,第x届教师节联欢会现在开始!”同学们热烈鼓起掌来。

接着,我们班的班长任瑶和文娱委员杨玥玺大声为老师演唱歌曲《每当我走过老师窗前》。“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”听着这首歌,我不由得想起在上个周二,徐老师为了上好《国学经典活动课》,晚上熬夜,眼睛都红肿了。于是,我鼓起勇气,走上了讲台,向老师深鞠一躬,大声朗诵了一首诗《老师,您辛苦了!》听着我动情的朗诵,徐老师流下了激动的泪水。

看到这感人的场景,李老师和刘老师笑着登上了讲台,为徐老师朗读了一首诗歌《教师颂》。徐老师认真倾听,神情是那样专注。听着听着,徐老师潸然泪下。她擦去眼角上的泪,笑着说声:“谢谢!同学们,李老师的嗓音甜美,我们请她唱一首歌好吗?”同学们热烈鼓掌,李老师爽快地答应了,大声唱了一首《妈妈的吻》。没有想到平时那样严厉的李老师,今天是那样温柔,歌声是如此美妙。我们沉醉在李老师的歌声中,竟忘记了鼓掌。过了好久,我们才如梦方醒,站起身来,为李老师鼓掌。

就这样,同学们你唱一首歌,我背一首诗,他讲一个故事。我们用不同的方式向老师表达心中的爱。不知不觉,已经到了下课的时间,我们才恋恋不舍地离开了教室。这是多么愉快的教师节啊!

我想对老师说教师节作文篇2

今天是教师节,这个教师节可不一般,因为今天敬爱的李俊民市委书记要来我们的十三中学校,慰问可亲可敬的老师们。

今天老师们都打扮得漂漂亮亮、干干净净,我感觉老师们都年轻了许多。李俊民书记到了学校所有老师们都兴奋的朝窗外看去,看着李俊民书记等其他领导。李书记来我们学校召开了教师节慰问大会,书记这样做就是对十三中的重视,也是对各位教师的尊重。

有一句话说地好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师是我们的指路灯,为我们照亮人生的道路。老师是一位知心的朋友当我们伤心时老师会安慰我们。当我们失去信心时,老师语重心长的开导鼓励我们,让我们能迎难而上。老师是我们成长中必不可少的人,老师是我们成长中没有血缘关系的亲人。

假如我们是小草,那老师就是辛勤的园丁;假如我们是小鸟,那老师就是可供我们栖息的大树。一日为师,终身为父。老师像父母一样爱着我们,理应得到我们的尊敬和爱戴。

今天是教师节,今天是最与众不同的教师节。在这个特殊的日子里,我衷心祝愿天下所有教师工作顺利、万事如意、永保青春,老师我爱您!您辛苦了!

我想对老师说教师节作文篇3

今天,是一个令老师令同学开心难忘的一天,因为是一年一度的教师节。

早晨,我早早的就起了床,心里想给金老师送什么礼物呢?得送一个特别的!很多想法在我的脑海里涌现出来,一幅美丽的图画,一张漂亮的贺卡,还是一只精致的钢笔,或者是一束美丽的花朵?我在马路上边走边想。突然,发现马路对面的花店门口挤满了人,我决定送给金老师和阳老师一束芬芳的鲜花。

我捧着两束美丽的花朵高高兴兴地来到学校。我走进教室,我心里一直盼望着两位老师快点来到学校。我不停的往教室外看,心想:哎,老师怎么还没来啊。想啊想,终于在走廊上看到金老师急匆匆的身影。金老师刚走进来,同学们就纷纷围了上来,把自己的小礼物送给老师,有的送的是贺卡,有的送的.是鲜花,有的送的是气球,还有送的是自己画的图画……各种各样的东西都表达了同学们对老师的喜爱和尊敬。只听见金老师高兴地说:“谢谢同学们!谢谢大家的礼物!”

金老师,您就像我送的花一样,您身上每天都有不同的东西和事情值得我们去学习,您教会了我们渊博的知识。

您辛苦了!祝教师节快乐!

我想对老师说教师节作文篇4

9月10日,大家都熟悉它,因为它是教师节。教师节是属于教师的节日。教师节一到,班里就像开了锅,七嘴八舌地议论着送什么给老师好。

听,是老师的脚步声。班长出主意说:“快,装作今天很平常,下午再送礼物给老师。““好!“我们小声地说。呵,近了,三步,两步,一步。老师迈着轻盈的脚步进了教室。我们还是像往常一样,该干吗的干吗。老师一看,清澈的目光顿时变地灰暗无光了。我想:老师一定会感到伤心,可好戏还在后头呢!整整一个上午,老师都心不在焉的样子。曹洋关切的问老师:“老师,您怎么了?好像不太高兴啊。““是吗?“老师疑惑地问,“没什么,我没事,我也没有不高兴。“说完又継续讲课了。

一眨眼的功夫就放学了,我们全班聚在一起你一言我一语的议论着到底送什么给老师好。班长真不愧是班长,比猴儿都机灵。他建议我们一点时去花店买花送给老师。

回到家,我迅速地做完作业,再一看表,才十二点三十。我躺在床上,翻来覆去睡不着,便想:送哪种花好呢?老师会喜欢哪种呢?一连串的问题窜进了我的脑袋里。就这样硬想到了一点三十。

到时间了,我一骨碌从床上爬了起来,找妈妈要了十元钱就撒腿往花店跑。到了花店,密密麻麻的人就像蚂蚁一样“爬过来爬过去“。我好容易才挤进了人群之中。我精心挑选了十支花,每五朵扎成一束。哎,谁让我只要了十元钱呢!我赶忙让一位叔叔帮忙扎成一束,付了钱就向教室奔去。

进了教室,一看课程表,最后一节是班会,于是我们又商量怎样送。我说:“要不这样吧!到班会时,老师进了教室后,咱门就数123,数到3咱门就说,老师您辛苦了,祝您节日快乐!然后就把花送上去,行吗!“我的想法得到了大家的赞同。

上课了。熬过两节课,该上“教师节课“了。我门齐声说:“老师,您辛苦了,祝您节日快乐!“说吧,我门把自己的一点儿心意——鲜花,送了上去。在老师的微笑中,班会结束了,快乐的一天也结束了。

我想对老师说教师节作文篇5

明天就是教师节了,我和几名同学放学时聚在一起商量到底送什么礼物给老师呢?伙伴们议论纷纷,“要不,送一张贺卡给老师。”“不,买的太没创意,还没有自己做的好呢!”“有了,我们去买鲜花和自制贺卡送给老师吧!”“好的。”大家都同意了这个方案。放学了,同学们都飞快跑回家里,有的在做贺卡,有的则去买花。

教师节那天到了,我们一到学校,就把花和贺卡藏好,迅速地把教室打扫得干干净净。“叮铃铃……”上课了,同学们赶快回到教室坐好,等待老师的到来。老师像平常一样,大步流星地走进了教室,似乎不知道今天是教师节一样,我们连忙站起来,对老师说:“老师好,祝您教师节快乐!”说完,我们把准备好的礼物一股脑儿送给老师。

老师一看,哇!花儿五颜六色的,真好看,有康乃馨,有玫瑰花,还有百合花。老师明明特别开心,却一脸严肃地给我们上课。我们也认真地听、记、想、说。就连最调皮的孩子也积极举手发言。下课了,我刚走出教室,便听见两位老师在议论:“这些孩子们真懂事,知道今天是教师节,给我们送花,我好高兴;但要知道,我们老师想要的其实是他们学习好……”听到这里,我们愣住了。

是啊!老师时刻都在替我们着想。同学生病了,老师会去看望他,并且帮他补课;同学摔了一跤,老师也会帮他。然而老师生病发烧了,却忍痛给我们上课。今天是教师节,我们送礼物给老师是应该的,老师会高兴的。但是,其实在教师节里老师最想要的是让我们身体健康,学习棒棒的。这才是老师们的真正愿望。如果我们不好好的学习辜负了老师的期望,那老师一定会非常伤心的。所以我们一定要努力学习,让老师们满意。

老师,您放心吧,我们一定会努力学习,争取取得更好的成绩!

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