一年级我的心爱之物作文
要说什么是我们大家的心爱之物，也许它是乐高玩具和小汽车、也有可能是手机和电脑平板。下面是小编为大家整理的一年级我的心爱之物作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
一年级我的心爱之物作文（篇1）
在我的家里，放一只陪伴我许久的羽毛球拍，到现在它还在被我使用中。
还记得那是一个夏天的早上，我对妈妈说：“妈妈我都学了好几节羽毛球课了，是不是也该有一只属于自己的羽毛球拍了？”可是妈妈说：“用老师那边的球拍不就好了吗？”我说：“别人都有属于自己的球拍了我也想有。”终于，在我的辩论下，我成功地说服了妈妈，并对妈妈承诺说：“我一定会好好学习羽毛球的！”
我跟妈妈来到了羽毛球馆，挑了一支深紫色的羽毛球拍，兴奋的我每次上课都拿着他在场地上里进行练习，比如练习一些比赛技巧以及方法。
可是我年纪还小如果要打到球，手必须伸的很高，手臂非常的酸，腰也必须挺得很直。一节课下来我全身腰酸背痛，不仅如此打球还十分的累每节下课我都汗如雨下。可是我始终没有放弃，羽毛球拍鼓励着我想成功的方向走去。我每天十分认真的练习，终于我的实力增加了许多，已经能打败许多球员了。所以球拍的功劳功不可没。
可是，有一次我跟老师打比赛，我却十一比一的成绩惨败，这是我认识到了自身严重的不足，所以，我每天训练的更辛苦了。每天放学一回来写完作业，就跟着父母到楼下打球、进行实战，每天早上还要进行晨跑。当我想要放弃的时候我突然又想起了我对妈妈的承诺，我想这样也太对不起妈妈，对不起我的新球拍了吧！所以我每天训练的更辛苦了。此外我每天还会擦拭并保养球拍，因为是他带给了我前进的动力。
终于，功夫不负有心人，在我的刻苦训练下，我已经能打败许多资深的老球员了，所以信心满满的我去参加了一场羽毛球比赛。
比赛的前部分，我先储存实力用一些简单的组合，打败了我们这一组的人，接着，到总决赛的时候，我不在忍耐，用一些很难进的球拉开分数再用高远跳球一些组合，把别人打得落花流水，接着用杀球、放网、勾对角把别人打得措手不及，成功赢下比赛。最终以第八名的成绩进入前10强。我将这一切的功劳都归功于我的球拍，没有他我永远走不到这一步。
这就是我心爱的球拍，它已陪伴我走过的数年，希望它能一直陪伴我走向成功！也希望它能为我赢得更多的荣誉！
一年级我的心爱之物作文（篇2）
我心爱的小狗是舅舅家的。我们都希望它长得健健康康，很强壮，所以叫它大壮。
大壮黄黑色的脸上镶嵌着一颗水汪汪的眼睛，灵活的转来转去。鼻子的形状像一只黑色的蝴蝶趴在上面。一张小小的嘴，吧唧吧唧地吃着东西。圆圆的头上顶着一双尖尖的耳朵。四条小短腿粗壮有力，上面有一个圆鼓鼓的身子。像羽毛一般柔软的尾巴，摆来摆去。
大壮像一个勇敢的士兵。记得有一次，我带大壮出门散步，遇到一个叔叔也带着自己的狗散步。大壮一见那狗长得很凶猛，吓得立马跑到我的身后，那狗朝我叫了几声。大壮以为那狗要欺负我，深吸了一口气，壮着胆子跑了出来，也叫了几声，接下来它们开始了激烈的争吵。我怕他们会打架，更害怕大壮受伤，赶忙将大壮抱起来离开了。一路上我不断夸大壮真勇敢、真棒，大壮似乎能听懂我在说什么，高兴地朝我叫了几声。
大壮又像一个王子，很高傲！每天躺在毯子上，吃饭时要让我们给它拿过来，牛奶要最鲜的，狗粮要最好吃的，它像一个“老爷”，随意指挥着别人。
大壮是我最心爱的小狗，我会用心陪伴它的。
一年级我的心爱之物作文（篇3）
在我心中，有着许多漂亮美丽的物品，有的十分可爱；有的颜色十分艳丽。而我的最爱——中国少数民族娃娃。
少数民族卡通娃娃甚是独特。一头乌黑亮丽的头发，带着大红色的头饰；一双水汪汪的大眼睛，像两颗大珍珠；一个小巧玲珑的小鼻子，可爱极了；一张樱桃小嘴，嘴中还有一口洁白的牙齿。细长的脖子上还带着一条黑色的项链；身上披着一条大红裙子。一阵微风拂过，把它的裙子随风飘动，它也情不自禁得跳起了舞蹈，迈开了优美的舞步。很自然，它成为了我心中的大美女。
它的来历很简单，在去年暑假云南旅游的时候，父母看我非常喜欢，于是就为我把它收纳下来。也许是日久生情吧，我与它产生了浓厚的感情。在一次美术课上，老师要求我们带一个玩具，并要求我们把它画下来。我把它带上了我的美术课堂，正在我敏思苦想的瞬间，它用那鼓励的眼光看着我，好像在说“主人，你可要加油呀！把我画起来吧，别的主人都快画完了呀。”在它的鼓励下，我灵机闪现，迅速提起画笔，先画大概的轮廓、再把漂亮的裙子给传上去，最后把全身的装饰全部完成。此时的它朝我笑了。
我可爱的娃娃，在以后的学习和生活中，我会带着你，我们一起进步吧！
一年级我的心爱之物作文（篇4）
提到“心爱之物”，有的人会想到那些有趣可爱的小动物，有的人会想到颜色华丽的本子，有的人会想到一些珍藏多年，构图饱满的藏书，而我的心爱之物只是一个朴实无华的音乐盒。
这个音乐盒一直被我珍藏在书柜里，它是我在美术小社团上亲手用超轻黏土做的。它的主色调是蓝色和黄色，周围缠绕着一条条绿色的藤蔓，上面点缀着红色的小花，一条小河从中穿过，好一派万物复苏的景象。河的一端站着一个雪人，它系着一条防热的长围巾，因为它还不想从美丽的春天里消失。雪人的身旁有个很逼真的石头，上面有一块绿色的大蛋糕，把底盘往右拧一拧，就会发出动听的《祝你生日快乐》歌。
这个音乐盒不仅是我亲手做的，而且它能触发我的灵感。那还是三年级的时候，老师布置我们写一篇童话。我回到家想了一个小时都没动一笔。妈妈让我关着门写，我开始翻箱倒柜。突然，我发现了音乐盒，我把它拧响，听着听着，我的脑海里出现一篇童话。我赶紧动笔，不到半小时就写出一篇《音乐王国历险记》，我满意极了，把音乐盒收藏起来。
我的心爱之物在别人看来是平凡的，但我认为它不是普通的，因为它是我亲手创造的，还给我带来灵感和快乐。
一年级我的心爱之物作文（篇5）
有人喜欢喜欢娇气的小狗，有人喜欢优雅的小猫，有人喜欢憨憨的小鱼。不过，呆呆的小狗我嫌懒惰，优雅的小猫我嫌太听话，我还是最偏爱那只惹人喜爱、玲珑小巧的小乌龟。
小乌龟那有着呈三角形的脑袋，粗壮而短小的四肢，那墨绿色的如同玻璃珠似的小眼球，还有那黄绿相间布满纹路可又坚硬的外壳，淡之一忽则嫌浅，黛之一忽则嫌黑，让我十分喜爱。
它走起路来十分傲慢，一副总裁的模样，不紧不慢。它又像一辆笨重的装甲车，十分威武。但是它又有些胆小，一旦有点动静，它就马上警觉起来，马上缩进龟壳，一伸一缩，仿佛在做广播体操，样子别提多有趣。
我给小乌龟准备了一个安逸的窝——一个透明的玻璃缸。里面放上几块漂亮的石头，它每天就在里面爬呀爬呀，有时候还爬到了玻璃缸的边沿上，一不小心还会摔个四脚朝天，让人忍俊不禁。
这天，我早早地起来，去阳台上寻找我的小乌龟。但我把小龟的窝打开，里面并不见小乌龟的踪影。“奇怪，我的小乌龟去哪了？”我的心一下沉到了谷底。
我开始认真搜寻，水槽里，没有；小植物园里，没有；洗衣机下面，也没有……我找遍了我能找的所有地方，连花盆也一个个被我翻了个底朝天，仍然一无所获。我急得掉下了眼泪，咦？那角落里花花绿绿的难道是我的小乌龟？我快步跑过去，仔细一瞧，却是一个黄绿色的铁盒子。一种巨大的失落涌进我的心头，就像失去了我最好的朋友一样，心如刀绞。
这时，奶奶上来了，见我抹眼泪，慌忙问怎么回事。我哭着说：“小乌龟不见了。”奶奶安慰我说：“小乌龟呀！不是一直都在水池吗？那天，它爬了出来，在树下，我就把它放回水池，免得它被晒着！”听了奶奶的话，我马上破涕为笑，心里的大石可算是落了地，小乌龟没丢！
我迫不及待跑向水池，探头去看，它正悠闲的趴在池底的一块石头上，还调皮的伸出脑袋，眼睛一眨不眨的看着我，好像在说：好朋友，你来啦！
我喜欢我的小乌龟，我的世界因为有了它充满了乐趣。我会好好地照顾它，让它陪伴我一起长大！
