小学四年级亲子教育书籍
亲子教育它其实是一种早期的教育，亲子教育它是以爱护婴幼儿身心健康和开发潜能以及培养个性为目标，以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育，重在提高家人间的感情与责任。下面是小编为大家整理的小学四年级亲子教育书籍，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
小学四年级亲子教育书籍
1.《天使在我家——以华德福的方式养育0至3岁的孩子》
[挪威] 埃尔德比约格.耶辛.保尔森 / 著
“我们最大的抱负是培养真正自由的人，让他能自主地发掘他个人的使命与方向。”
久仰华德福教育大名已久，也多少看过一点相关资料，《天使在我家》这本书非常通俗易懂，读起来特别温暖，原著是挪威埃尔德比约格.耶辛.保尔森。译者钟毛毛把书名翻译的真好，天使在我家，是的，每个孩子就是每个家庭的天使!孩子不仅给我们带来了快乐，更重要的是他们把我们重新引入真、善、美的世界。其实在怀孕期间，我就有想过，如果以后能把孩子送到华德福幼儿园该多好，可惜我所在城市没有这种学校。现在有了如此好书，直接可以从书上吸取华德福的优点，了解华德福幼儿园都在做什么，对于自己带孩子的妈妈具有很好的指导作用。
2、《有吸收力的心灵》蒙台梭利
玛丽亚·蒙台梭利是20世纪享誉全球的幼儿教育家。她的创立的，独特的幼儿教育方法。风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美发达国家的教育水平和社会发展。蒙台梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育，她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究;她的教育方法——从智力训练，感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。《西方教育史》称她是“20世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家”。为表彰蒙台梭利对于幼儿教育和世界和平的特殊贡献，1950年她被提名为“诺贝尔和平奖”候选人，联合国教科文组织总干事贾米·托里斯·博佳曾经热烈地宣布：“玛丽亚·蒙台梭利已经成为我们期望教育和世界和平的伟大象征。
3、《斯波克育儿经》本杰明
《斯波克育儿经》被公认为20世纪最可信的育儿手册，凝结了 “育儿之父”斯波克医生经60年考验行之有效的育儿经验。本书曾与弗洛伊德的《精神分析论》、波伏娃的《第二性》等，被《时代》周刊评为影响20世纪人类思想进程的10本书。《斯波克育儿经》将传统的育儿方法彻底更新。它告诉父母“你知道的比你想象的多”，应该勇敢地去照顾自己的孩子，培养孩子的创造力，并把育儿和儿童心理发展结合起来。这些理论在初版当时前所未有，由此开创了儿童教育史的新时代。自1946年问世以来，《斯波克育儿经》一直不断修订补充，已被译为39种语言，全球销量高达5500万册。本书为最新修订版第8版，分为发育、饮食营养、精神健康、行为培养、学校教育、安全等六大部分，针对育儿最新研究成果设立了全新的章节，还对母乳喂养、儿童常见疾病、免疫、行为和心理障碍、意外伤害等内容进行了更新和补充。
亲子教育优秀书籍
1. 0~3岁宝宝潜能开发
2. 1-2年级，塑造孩子一生的关键
3. 10岁之前教会孩子如何做人
4. 13岁前，妈妈改变孩子的一生
5. 31个坏习惯毁了孩子的大未来
6. 3岁决定孩子的一生
7. 40周胎教全程指导
8. 4年级，决定孩子一生的关键
9. 50个父母常犯的教子错误
10. 80后新爸妈育儿经(0～7岁)
亲子教育的书籍推荐
1
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》
作 者：阿黛尔·法伯 / 伊莱恩·玛兹丽施
评分：8.9
建立沟通平台
在教育过程中，很多家长都不知道怎么去应对孩子变化莫测的情绪，孩子一哭闹就无计可施，更有甚者在孩子情绪激动时采取了恐吓等错误的应对方法。
本书旨在建立一个和孩子快乐沟通的平台，作者围绕“如何说”“怎么听”，从以下六个方面进行了探讨和实践：
1、帮助孩子面对他们的感受;
2、鼓励孩子与我们合作;
3、代替惩罚的方法;
4、鼓励孩子自立;
5、恰当地赞赏孩子;
6、让孩子从角色中释放。
尤为可贵的是作者清晰简洁地创造了一套操作方法，辅以大量的常见场景和问题加以说明，并配有相应的练习题，让父母可以把这些技巧烂熟于心，灵活运用，做到游刃有余。
2
《孩子，把你的手给我》
作 者：海姆·G·吉诺特
评分：8.8
控制你的情绪
要帮助孩子成为一个品质高洁、有怜悯心，敢于承担，并且充满活力的人，光有爱是不够的，洞察力也不足以胜任，好的父母需要技巧，如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。
大多数父母没有意识到语言的破坏力量，常常在和孩子对话中表现得焦躁不耐烦。但你有没有发现，自己说出来的话正是以前自己的父母对自己说过的;自己正用一种自己也不喜欢的语气跟孩子说话，但自己原本没打算这样做。
在沟通中发生这种不幸，常常不是因为缺乏爱心，而是缺乏对孩子的理解;不是因为缺乏智慧，而是缺乏知识。这本书要告诉你的第一个知识，就是先控制情绪，再处理问题。
本书和前面那本《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》都是讲怎么跟孩子沟通的，小编认为可以二选一阅读。
3
《孩子的宇宙》
作 者：河合隼雄
评分：8.5
读懂孩子的心
在每个孩子的内心，都存在一个宇宙，它以无限的广度和深度而存在着。大人们往往被孩子小小的外形所蒙蔽，忘却了这一美好的宇宙。如果你急于让小小的孩子长大，便歪曲了孩子内心广阔的宇宙，甚至把它破坏得无法复原。一想到这种可怕的事往往是在大人自称的“教育”、“指导”和“善意”的名义下进行的，小编就觉得难过。
本书作者是日本著名的心理治疗师，然而他的语言非常简洁朴实，这一本尤其。而且书中很大篇幅都是通过儿童文学故事的讲述来进行解读和分析的，比如经典的《纳尼亚传奇》，《长着驴耳朵的国王》，这样的方式有一个巨大的好处，就是促使你和孩子共读这些经典的绘本。
与市场上绝大多数家教类图书不同，《孩子的宇宙》不是家教经验类的书，也不是教育方法类的书，正如书名，这是一本探寻孩子的宇宙的书——每个孩子的内心都存在着一个宇宙，值得父母用心去探索。
