《多彩的活动》小学生作文怎么写比较好?大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,尤其是具有教育意义的写人作文,写人作文要求语言通俗易懂,贴近生活实际。今天小编在这给大家整理了一些多彩的活动主题作文500字【10篇】,我们一起来看看吧!
今天是个不平常的星期五,因为今天我们学校五年级的同学要去时思基地实践活动。一路上,同学们激动得一直在讨论到了基地会干些什么。
终于到达目的地了,同学们有序地排队下车,所有同学都集中在体育场,然后兵分三路。
首先,我们来到了民俗馆,在那儿,我看到了许多古代常用的而现在已经被淘汰了的生活用品,交通工具等。我看到了暖手用的汤婆子,计量用的升罗,除草用的耥,还有有钱人用来迎娶新娘的花轿,而贫苦人家则是用独轮车迎娶新娘。独轮车轻巧省力,对地面要求不高,还可以拉很多货物,可它也有缺点:它只有一个轮子,所以容易倾斜,翻车。
参观完民俗馆后,我们来到了由太仓海事局组织的“水上知识”的课程,听了教官幽默风趣的讲课后,同学们都了解到了许多水上交通安全知识。
上完课后,同学们一起来到食堂,进行了动手实践活动,我们先听讲解员讲了饺子的寓意,然后开始包,送到了1号窗口。饺子出锅后,我吃到了“小笼包”,没有饺子馅的,饺子馅露外面的,等等等等。
吃完中饭,大家到了动物园。我知道牛全身是宝,有4个胃;毛驴肉可做阿胶;马驴杂交的叫骡子,可不能繁殖。香猪妈妈和它的小香猪宝宝们粉红色的鼻子一拱一拱的,真可爱。我们还看了山羊,鸽子,孔雀,大雁……我们还去了萌宠馆,看到了许多萌翻了的'小鹦鹉,小珍珠鸟,小仓鼠,小金鱼等,两只白色的公公婆婆一直挤在小屋里,可亲热了呢!
快乐的时光总是短暂的,我们要返程了。今天,我过得十分充实,因为游玩让我开阔了眼界,增长了知识。
在三月份的植树节那个节日,人们都积极参与种树。俗话说:老一辈种树,后一代乘凉。就这样,我们全家打算参与植树。
起初,我不明白植树是怎么种的,我好奇地问妈妈:“妈妈,种树要怎么种才能种好?”妈妈听后回答我:“种树很讲究的哦!而且挖土的深度也是一个非常重要的问题。”我听了之后,感觉种树是一个有难度的活。之后,妈妈、爸爸都准备好用具了,他们带着桶还有铲子来到了一大片空地。我看到裸露在地标的黄土,还有好多种树的人。
茂盛的树覆盖在那些黄色的泥土上,为大地护住这些黄泥,不让他们被流水冲刷走。我所看到的这些大树,就像一个个英雄守卫家园的战士,他们挺直的站在我的面前,高高的昂起头。爸爸拿着铲子在一个空地上挖着坑,妈妈拿着树苗,然后她告诉我:“种树,其实也不是很难,只要把坑挖的深一点,树就不会那么容易被风吹倒了。
我听了妈妈的话,顿时点了点头,原来这些树不畏风吹雨打,就是因为它的根茎埋得深。妈妈让我去打点水来,我点了点头便拿起水桶跑了过去,当我回来的时候,他已经把大坑挖好了,我把水桶放在地上,和妈妈一起把树苗放在坑里,随后爸爸便将这个大坑给埋了起来。爸爸告诉我,不能浇水浇太多,我不解为什么不能浇太多水呢?爸爸回答回答我,他说浇太多水的话,树的根须就不会向土里面扎根了,我顿时明白了,原来是这样啊,树一旦没水喝,他们便会往深土里扎根,这样树就会牢固了。
植树真辛苦啊!这让我深深的体会到保护树林,人人有责!请大家爱护树木,保护大自然吧!
6年来,我们班举行过大大小小无数的活动,最让我难以忘怀的是“全员发明创未来,科技点亮强国梦”为主题的活动。这次活动的要求很简单,我们每个同学用一周的时间制作一个小发明。同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试,都对自己充满了自信。
经过一周的创作时间,终于盼到了活动的展示阶段。我有幸成为了这次活动的主持人之一。站在台上,看到同学们每个人脸上都洋溢着喜悦和自豪的表情,我知道大家都迫不及待想上台解说自己的作品了。班主任老师宣布展示活动正式开始,同学们一个接一个展示作品并进行详细的设计解说,班主任老师脸上也透露出赞许和鼓励的笑容。我最喜欢的作品是一个机器人,它眼睛会发光,身体可以活动,头部可以旋转,最棒的一点是它竟然可以简单说话。
终于轮到我了,我的作品是一个电动风行车。这辆由小木块制作的小车电为动力源带动玩具马达,由马达驱动车辆后方的风扇,利用风扇产生的强风推动车辆行驶。因材料有限,我用的是普通5号电池,如果条件允许还可以使用太阳能电池板供电,它是目前非常环保的动力源。
快乐的时光总是短暂的,活动很快结束了,73个同学,73件作品各放异彩,展现了自己大胆的想象和卓越的动手能力。只有发展好科技才能使国家更加富强。我们都是祖国的未来,只有好好学习,掌握更多科学知识,才能更好建设祖国。
”哗啦,哗啦“,欢快的泉水唱起了一首关于我们的课本的一些欢乐之歌,下面我就来说说自己在综合实践中参加的这段<我们的课本>的一些收获与体会吧!
自从我参加了综合实践活动中的<我们的课本>后,我才知道原来纸的消耗量是那么的多,同时水啊,电啊,等等,它们的消耗量也非常的多,同学们,我是通过这个活动才知道的哦,所以你们也快来参加这个有趣的活动,来探索你有些不知道的而在这里能令你知道的事情吧!现在有很多国家使用循环课本的方法。他们有些国家就把高年段用过的书放在一个图书室里,然后低年段就用他们的书。还有一些国家就把高年段用过的书贴上标签,以标签上的序号给低年段用,这样既环保又实用,难道不是吗?
另外,我还要告诉大家听:一个小学生小学阶段用书就要89本,15.65公斤,457.07元,那到初中,高中呢?那岂不是更多吗?
而且生产一吨文化用纸要消耗生长20至40年树木20棵,用水100吨,电600度,煤1.2吨,化工原料300公斤,产生污水300吨,我们全校学生六年用的课本就要砍20至40年树660棵,3300吨水,19800度电,39.6吨煤,9900公斤化工原料,产生9900吨污水。那如果要我们计算出小学在小学六年,布心小学2083名学生课本消耗的能源,就是一个非常大的数目了!
虽然其他国家能循环课本,我们中国也一样行,可就要看同学们的行动啦!只要大家愿意,我相信我们国家也一定行!
啊,同学们,心动不如行动,我们一起来循环课本,还给大地一片绿色吧!
学校举办过很多活动,比如:跳绳比赛、运动会、冬季长跑、春游、秋游、六一儿童节的活动……但我最喜欢的活动是运动会,下面由我来给大家介绍一下我们学校多彩的运动会吧。
我们学校运动会的项目是各种各样的。接下来我来介绍一下它们吧!运动会的项目有跳远、接力跑、仰卧起坐、十人八字、毛毛虫、同舟共济、拔河……我最喜欢的`项目就是拔河了,虽然我没有在运动会上参加过拔河比赛,但他们赢了我比他们还开心。“一二一”“一二一”我们班的同学喊起了口号,他们团结在一起,就算是别的班再强也没有我们那么的团结。从四年级开始,我们可以参加拔河比赛去,我们就没有输过。我记得很清楚,有一次马上对方就赢了,我们班有着坚持到底的精神,不放弃,只要对方没赢我们就有机会,他们喊起来响亮的口号“一二一”“一二一”那些同学都竭尽全力地拽着那根绳子,坐在下面的同学,嗓子哑了,手拍红了。靠前和靠后的几名同学,他们屏住呼吸拼命一转,体育老师吹响了哨子,宣布二班获胜,最后看了看我们班同学的手,全都红了,然后有几位同学的手都磨破了,真是心疼。
团结就是胜利,我们要有着坚持到底不放弃的精神,我坚信今年的拔河比赛冠军一定是我们二班的,同学们加油,我们能赢!同学们,你们写下的多彩的活动是什么呀?快快和我一起分享吧!
太阳火辣辣地炙烤着大地,刺眼的光芒铺满整个操场。一年一度的运动会又要开始了,每个人的心都是那么激动!
最刺激的就是800米中长跑了,这不仅要考验选手们的速度,也要考验他们的耐力。只听见:“准备,砰!”地一声枪响,场上三位运动员如离弦之箭般飞出起跑线,他们各个迈着有力的双腿飞速地向终点线冲去。
1号选手是一个小‘矮’子,可是他可不比其他几人慢,一开始甚至还领先在前。他的眼睛瞪着前方,脸绷得紧紧的,如闪电般把其他人甩在了后面。
“哦不!2号运动员冲了上来,以飞快的速度超过了第一道的运动员!”他迈着大长腿,身子往前探,手臂上青筋爆起,如光速般飞越过了1号选手。
三位选手各个卖力地跑着,就差最后一圈了!场面更是来到了最激动人心的时刻。班级开始奋力地为他们班的选手加油,声音如雷霆般传遍了整个文海校园,三位‘勇士’也开始拼了命地向前‘进攻’。
已整整跑了3圈,选手们都没了力气,可谁也不放松,谁都又那么地努力,他们也开始使用自己浑身“法术”来面对这场激烈而又残酷的比赛。
3号选手的速度明显加快,伴随着场上的喧闹声与加油声,他跑到了最前面。就差最后50米……40米……20米……
终点线已摆在每位选手的面前,他们以坚定的目光冲向终点。“耶!太棒了!”3号选手的班级发出欢呼雀跃的声音,3号选手荣幸获得了小组第一名!
一大清早,清风徐徐,风和日丽,太阳也没有怎么露脸。本该是平静祥和的一天,可却因为短跑健儿们变的热火朝天。
健儿们站在起跑线上,一个个蓄势待发,跑道上充满了火药味儿。三位选手我瞪你一下,你瞪我一眼……一号选手是我们班的陈昕宇,他不甘示弱,活动活动手脚,往上蹿几下,身高优势使他蹦得格外高;二号选手也不想输在起跑线上,他用力清清喉咙,拉拉伸,然后看看陈昕宇;三号选手为两位选手的间接挑衅感到气愤不已,他突然一个猛子蹿出去十几米预热,搞得人心惶惶。
“啪”!发令枪开火了。在操场旁边,可以看见三个人几乎是同时冲了出去,并驾齐驱,慢慢的呈倒“V”字形。一号选手陈昕宇领先大概五个步子的距离,他咬着牙,红色的嘴唇渐渐发白,手握空心拳,一步跨得极大;二号选手看着陈昕宇渐渐远去的背影,他既着急又无可奈何;三号选手与陈昕宇差三大步,气喘吁吁的他只能保持速度,再加速可能就会喘不上气。
快了,快到了,三个人的倒“V”字已经不存在了,三个人都在极速奔跑。陈昕宇的步子跨得更大了。最后,他以领先第二名两步的成绩取得了第一!
我们的健儿陈昕宇,为我们班和自己创造了荣誉。
昨天放学时,老师神秘地对我们说:“明天你们每人打一瓶矿泉水。”同学们议论纷纷,有一个同学问老师:“老师为什么要带水?”老师说:“给你们一个大惊喜!”
今天早上我买了一瓶矿泉水到拖脚,想快点知道这个惊喜是什么,只见老师也拿了两瓶矿泉水。到前边把它放在桌子上,说:“你们带水了吗?”同学们一齐回答:“带了。”老师说:“好现在把水拿出来。”同学们纷纷把水拿出来,老师发话了:“现在我们来玩吹矿泉水。必须是满瓶,下面么,请两位同学来试一式。”同学们纷纷举手,老师请了一个胖胖的人,还有一个有点胖的人来,他们站在矿泉水的两边。手放在腿上,深吸一口气,他的两边大大的好似一个气球,又深深地一吹,瓶子纹丝不动。又追了一次,还是没打,另一个人呢?他吹起来,没有像胖胖的那一个逼样,过了一会儿,他们两个面红耳赤。而瓶子还像一座山一样纹丝不动,他们放弃啦。
下面开始进行第二轮啦,这一轮来了一个体育健将,还有一个看起来力气很大的女生,这一次的比赛和上一次不同,这一次瓶子底下还有一张白纸,他们先用力吹瓶子,可是有些同学说吹着,他们便开始吹直了,可是吹了半天也不见动静,老师说可以请人帮忙,有一个男生向前把纸移了一下,瓶子倒了,老师说:“可以我只说了不能碰瓶子。”同学们纷纷鼓掌。老师让同学们自己也试试,有的用跷跷板的形式把瓶子弄倒了,有的用瓶子的瓶盖朝下,还有的用摇桌子的方式把瓶子弄的。
今天玩了吹瓶子的游戏,让我们知道遇到事情要多动脑。
“加油!加油!”
“哈哈,快点!”
……
今天的操场咋这么热闹?哦,是的,你没猜错,我们学校一年一度的秋季运动会开始了!
第一项运动是集体运动——接力赛。没有被老师选上的“李肥肉”呆呆地站在那里观看我们比赛。
“滴滴”,一声响亮的口哨声传入我们耳中,裁判老师高喊道:“开始,跑!”瞬间,每一组的第一个人像离弦的箭一样冲了出去。
“加油!加油!”顿时,操场上沸腾起来。
每一个班的第一个赛手虽然都是小矮人,但实力并不差。因为我是第四个要接力的人,所以我集中注意力,眼睛死死地盯住给我送棒的人。突然,到给我递棒的人了,只见她像闪电一样冲向我这里来,我心里紧张得七上八下的,生怕掉了棒。还好,一切顺利,这让我松了一口气。我使出全身力气,没给班上拉后腿,还顺利地把棒交到了下一个同学手里,否则的话,就要成班里的死对头啦!
我看了看现在的排名,“哦!天!还好!”原来我们班现在是第二名。该最后一个人了,我认为四班肯定是第一名,但黄同学一个闪电加速,让我班成为了第一名,这让我十分惊喜!
接力赛,赛出了全班的士气。
在我读二年级时,班上发生了一场“扫把大战”,这让人印象深刻,记忆犹新。
那天中午,老师们正酣然入睡午觉,而我们则在“大闹教室”,几个男生先拿起扫把,然后分成两方——红方、蓝方。
“开战!”旁边的一位吃瓜同学喊道。
红方的人紧握“长茅”向对方一刺,结果,蓝方的人左右一躲闪,并迅速散开,包围住红方。蓝方人举起手上的“武器”,或猛刺对方的腿,或横扫对方的腰,一场“战争”就这样拉开了。
“啊!痛!别打了!”蓝方把红方打得哇哇直叫。
红方的老大,上前用扫把砍向蓝队的一人;红方其它人急红了眼,个个像猛虎一样冲出包围圈,反把蓝方堵在他们之中,可蓝方力气大一些,把扫把横拿起,像挡箭牌一样挺了出去……
班上同学一个个看得津津有味,且目不转睛。
双方正打得不分胜负,又有几人参加了。一个蓝方同学上来就把扫把扔了过去,“去死吧!”红方一下被打怂了下来,其它人为了报仇,手中挥舞着扫把,可蓝方比他们团结,排成了进攻和防御的结合队形,最后,红方大败。
这一场“扫把大战”十分精彩,我真想再来一回。