时光点缀着青春,让它无忧无愁,但我们更青睐于它沾上奋斗的样子。面对今年的跨年晚会节目,不知你们观看后有什么感想呢?下面是小编给大家带来的《致敬奋斗的“我们”》跨年晚会节目观后感5篇,希望大家喜欢!
奋斗是一道光,照亮前行的道路,奋斗是一阵风,吹散心中的忧愁;奋斗是……青春年少,正值芳华,回首过去,向那奋斗的时光致敬!
抬手,一串清脆悦耳的旋律飞出,我微笑地望着琴谱和手中的笛子,仿佛看见了过去的自己,站在比自己高的琴架前,一板一眼地苦练基本功。
从第一节课起,吹笛子就成了一次次的战斗。吹笛子的第一步就是要学会怎样拿笛子。我开始还能拿,但时间一长,胳膊就酸了。我心里暗暗给自己打气,这点苦都吃不了吗?可是,吹的时候就更难了,我那小小的手指按在6个孔上,真是痛呀!冬天更惨,手都冻僵了,按到孔上去,手指上就会留下一个个深深的圆印。有时候天气冷,我的手上有几道裂口,按孔的时候一不留神,口子被孔弄破了,疼的我龇牙咧嘴。
我几乎想要放弃了,因为笛子一直用它不屑一顾的眼睛,拒绝让我品尝成功的滋味。每次的练习都是在一次次偃旗息鼓中再次冲锋,再次趴下。父母的唠叨,老师的叹气,上课的畏惧……后来只要一提起“笛子”,我几乎都要胆战心惊了。
然而,想到学习多年,心中仍有不舍,再想想风风雨雨、磕磕绊绊,还有父母操碎了的心,我真的没有勇气再说放弃。我咬咬牙,不断说着再坚持一把,再努力一把,再奋斗一把。当我不断开始慢慢打赢一次次小小的战斗之后,开始尝到了些叫做快乐的甜味。渐渐地,我为学到一个新技巧而雀跃不已,也为练习得越来越顺畅而开心自豪,并从内心里真心感谢那些个在艰难的练习中坚持奋斗的瞬间!
如今,再抬手,一串串清脆的笛声伴着清风飞向窗外的枝头,引来鸟儿们的和鸣声声。只是,若没有那段艰辛奋斗的时光,何来这婉转悦耳的笛声呢?原来,所有的美好,都是来自于曾经的奋斗啊!
而这悦耳的笛声,就承载着这一段奋斗的时光。今天,我在舞台聚光灯下吹奏起我心爱的笛子,致敬那段奋斗的时光!我也想用这跃动的笔尖记录下那一段奋斗的时光,致敬我的奋斗岁月,眺望我更多的人生未来!
青春似暮春之花,美丽却易凋谢。青春似天际流星,璀璨却易消逝。青春似夜中昙花,珍贵却只能一现,我们在感叹青春易逝,容颜易老的同时还能做些什么呢?答案是不言而喻的,我们要奋斗,为了无悔的明天而奋斗!
在日常学习中,常常看到有些同学在课堂上随意做着自己的事情,更有甚者在课堂上酣然入睡,难道这就是我们的青春么?不!不是这样的!南宋抗金名将岳飞曾经说过这样一句话“莫等闲,白了少年头,空悲切”这句话在华夏的涛涛历史长河中奔流翻滚了一千多年,使多少中华儿女在少年期留下了辉煌的一笔,时至今日,这句话还依然有着其经久不衰的感召力,那就是抓紧青春时光去努力奋斗!
在日常生活中,有些人认为青春本来就是用来享受的,而并非日夜兼程、挑灯夜战,所以他们选择了玩,选择了挥霍光阴,选择了放弃前程似锦的机会,一代伟人曾把青少年比作八点种的太阳,由此可见,正值青春的我们就恰似那冉冉升起的太阳,努力奔向蔚蓝天空的处,有着无限且旺盛的潜力。它同时也在告诫我们,时光荏苒,青春易逝,应当把旺盛的潜力用来奋斗,用来拼搏,用来铺垫我们未来人生璀璨的路!时光匆匆,光阴似箭,日月如梭,人生短暂,像脱弦了的弓箭,没有回头的余地,也没有中途休息的机会,有的只是在人生终结时,停止了的所有波动。
我们常常听老一辈人说,如果当初我努努力,现在的我或许该如何如何,或许我站在这里说青春是用来奋斗的!有些同学会不理解,会说我是被学习冲钝了头脑,会说我是在妒嫉他们可以肆无忌惮的玩耍。但我只想说,青春是用来奋斗的,我们输不起,也决不能输!倘若青春的我们平平淡淡,那日后怎能经受住岁月风吹雨打的磨练,怎么能掀起未来人生壮阔的波澜!所以,少年,向上吧!奋斗吧!你若不勇敢,谁能替你坚强?
冰心说过:“成功的花,人们只惊羡她现时的惊艳,然而当初她的芽,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的雪雨。”从古至今磨难之中出英雄,纨绔享乐里少伟男。每个人通往成功的道路都会布满荆棘,而穿越丛林的每一个脚印,踏出的路就是努力。
琴弦拨动努力
梳着两个羊角辫的我,被妈妈带去了琴行。她指着一架棕黑色的庞然大物对我说:“女儿,今后你就可以拥有一个乐器了,你一定要学好它!”我望着那架古筝,懵懂的点了头。往后,放学后我除了写作业就是练琴。日复一日,年复一年,即使戴着假指甲去弹,可我的手指头上还是比别人多了一层厚厚的茧。多少次,弹断了的琴弦在挣扎中伤到了手指,多少次磨平的指尖在疼痛中弄断了琴弦。换上新的琴弦继续练习。只为流淌出悠扬舒缓的节奏,考级顺利通过,不白白的练一遭。
笔尖唤醒坚持
梳着马尾辫的我,一次期中数学考试我难堪的挂在了及格线的边缘,那段时间,我甚至不敢去看老师那失望的眼神。在极度的不安焦虑中,我暗下了决心:期末一定要考出个好成绩。于是,我开始好好学习,认真听讲,仔细完成作业。甚至为此删除了所有平板电脑中的游戏,不再沉迷于游戏中。错题本上红色的字迹群蚁排衙般的提醒自己,墙角边上的堆叠的演算纸告诉自己,成绩要想从谷底冲回谷峰,唯有不懈的努力。
钢笔注入执着
六年的小学时光,班主任老师不止一次的点评我写的字:“你看看你这字,我跟你说,这字到了初高中一定会吃亏,还是抓紧练练吧!”又一次考试因书写潦草,导致看不清答案而被扣分,老师亲切的话语再次在耳旁萦绕。一鼓作气,我让妈妈买了两本字帖,每天都练写好几页。我观察每个汉字的笔画走势,每一个字体的间架结构,汉字的模样要反复在头脑中再现。当天空飘起雪花,洁白的纸上出现了我隽秀的字迹!
努力着,我古筝考过了十级,得到了梦寐以求的毕业证。奋斗过,期末考试我不仅数学成绩上来了,总成绩还是班级第一名。坚持着,我的硬笔书法作品荣登班级的展板上。努力的过程是痛并快乐的,奋斗的时光是忙并自豪的。
一朵花,经过种皮的束缚,爬过土壤的阻挡,抽条成青翠的花茎,在无数的风吹日晒后才会结出花骨朵,慢慢地绽放。人们都惊艳其花瓣的娇媚。却少有人去关注它那蓄势已久的成长努力。这是花,却也是人。那个努力成长的过程就是奋斗吧!
时光是温柔和煦的清风,它悄然划过指尖,你既不知道它何时离开,也不知道它奔向何方。然而,那份触觉的清凉吹至心田,萦绕着久久不去,奋斗后的苦尽甘来,铭记在千万缕思绪中,不可磨灭。
政入万山围子里,一山放出一山拦
幼儿园升小学的那段富有童趣的暑假,年幼的我脱去些许稚气,天真地认为“我是大孩子了。”,也就在这个时期,我遇到了我小学六年级的伴侣——小提琴。
俗语云:“万事开头难。”不错的,我面临的第一大难题正是学习如何正确的夹琴。老师先给我做了个示范:昂着头,挺着胸,向左微微倾斜着头颅,还有90°的手肘手腕,高贵得像一只天鹅,优雅地挺立。而我只能照葫芦画瓢,也学得有模有样。逗得老师忍不住浅浅一笑,和蔼地说:“我们先坚持一分钟吧。”
夹之前我信心十足,可随着时间的推移,一股愈强的酸痛从肩部蔓延到整条手臂,几颗晶莹的汗珠从额头上滚落下来,心中默念的数字越来越增大,手臂的颤动也越来越剧烈,几曾多次我想放弃,但是我已经是大孩子了,心中便莫名地增添了一份咬牙坚持的勇气。
时间终于到了,我急忙放下僵硬的手臂,松了一口气,只觉得那个灵巧的手臂无情地“离我而去”,单我知道这仅是开始,真正的路途还在远方。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
经验在积累,技艺在长进,可是揉弦,这一使音色曲折唯美的技法好似个深沟,我难以克服让僵直手腕与指关节像老师一样像老师一样自如滑动,揉出来的音色如病猫的垂死呻吟,不堪入耳。
几次尝试和练习都以失败而告终。气愤的我抱怨着自己的懦弱无能,有时甚至会敲打自己的手腕,真正体会到“心有余而力不足”的悲伤、渺小。
当我暗暗发愁之际,母亲便会悄悄走近,“有时间悲伤,何不用于行动?”一语点醒梦中人,点亮了我对前方未知的哀愁,转化成了一股奋斗的动力,让我拥有了乘风破浪的无畏与勇气。
深沉夜里的幽鸣琴声,洁净灯火下指尖下的揉动开了梦想的窗口。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
承载着六年欢笑与汗水而奋斗的我,坚持到了这一天——十级考级。注视着一位接一位同学或兴奋喜悦,或后悔遗憾的神情,我便知道这是对辛苦付出后的最终答卷。我能做的只是放下紧张的沉重担子最好地收获成功与喜悦。
我缓缓走过考官面前,我要奏出属于自己的赞歌,琴弦在手指行如流水的划动,诉说着,倾吐着旧日回不去的光阴——无论欢喜,无论疼痛,都是温暖的。因为,那是曾经努力奋斗过的印迹,值得致敬!
秋叶簌簌落下,我抬起磨出茧的手,接住那一片片落叶。
已经入秋了,从刚开始到现在练的画估计也得和一座秋山的落叶差不多一样多了吧。
我打开画夹,随手一支4B勾勒出一幅秋林的模样。不知不觉画技已经进步了许多,大型、细化、阴影排线已经变得比以前成熟许多了。
秋叶一片片的打着旋儿,忽然忆起四年前也是秋叶落下的一天,我被老师第一次带出来写生。
当时我的线条还很笨拙,像是幼儿胡乱撕的白纸毛边,扭来扭去的,用老师的话就像是一条蛆。
老师对我说,你不适合画画,你没有一点天分,如果你想画好,就要万分努力。
我知道那是激将法,老师希望我能刻苦奋斗。可是,我不知道该如何去奋斗,难不成能和刷题一样刷画?何况我一直固执地觉得画画是要稍稍随性些的,而不是靠练练出来的。
我将我的想法告诉了老师,老师却告诉了我一个事实,我的技艺还不够,即使我想凭借自己的思想来创作,也必须先练好自己的笔法。
过程必定是索然无味的。我网购了十包素描纸,三十张一包,顺带买了一些铅笔与橡皮。我决定好好利用暑假中的两个月,让自己的技艺得到一个阶段性的跨越。
我一开始练习的是单一的几何体,类似于圆柱、长方体这一类,之后我慢慢学会画一些组合体,再后来,我已经可以画一些生活中的日用物品了。
我提出出去写生的要求,老师想了想,同意了。坐在长椅上,一画就是一个下午,而收获总是那么不尽人意。
老师的眼神让我知道,即使我已经在很努力很努力地在画在练习了,但是我的空间结构仍然让人看着不太顺眼,一些景物虽然细致但仍不免有些失真。而且我的速度太慢了,五个小时一幅像样的作品也拿不出来。
我不禁气馁,我练了这么久,为什么还是会被老师所批评?是我努力的还不够吗?
不,只是我还没有努力到点子上。
那便对症下药。
我的作品大多是在结构这一块一些弱,那就练结构。一点透视、二点透视……
我的速度还不够,那就学会主次分清,不要在同一个小细节浪费太多时间。
就这样。一笔。一幅。一沓。
转瞬,现在又是一个落叶纷飞的季节,那为什么不在这个让我重燃起奋斗精神的地方,再作画一幅呢?
谨以此文致敬那段,为了自己毕生所好,而奋斗了四年的时光。